【文章內(nèi)容簡介】 濃郁的育人氛圍，贏得了學(xué)生、家長及社會(huì)的滿意與信任，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷提高。一、基本情況：龍豐學(xué)校創(chuàng)辦于1996年，為九年一貫制學(xué)校，16個(gè)教學(xué)班。為解決外來務(wù)工、經(jīng)商的家庭，孩子無處上學(xué)的困難。不僅解決了眾多外來務(wù)工家庭的后顧之憂，而且拓寬了招生范圍、擴(kuò)大了服務(wù)對(duì)象，一舉解決學(xué)校生源短缺的問題，從而擴(kuò)大了學(xué)校的知名度，提高了辦學(xué)的社會(huì)效益。二、自評(píng)情況綜述：（一）辦學(xué)方向和思路：辦學(xué)思想端正，辦學(xué)行為規(guī)范本學(xué)年里，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。章程內(nèi)容包括：總則、性質(zhì)與宗旨、法人職責(zé)、校長負(fù)責(zé)制、內(nèi)部管理制度、全面貫徹教育方針和其它共七章三十八條。學(xué)校各項(xiàng)工作做到了有章可循、有法可依。同時(shí)，學(xué)校制定并確立了近期和中長期發(fā)展規(guī)劃，計(jì)劃用一年時(shí)間全面打開局面，辦成惠州市規(guī)范的民辦私立學(xué)校。（二）領(lǐng)導(dǎo)班子：管理機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)學(xué)校設(shè)有董事會(huì)，學(xué)校在校長負(fù)責(zé)制下，設(shè)立校委會(huì)，其中有校辦、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、等諸多部門，并按照“精干、多能、高效”的原則配備6名管理干部。他們政策水平高，工作能力強(qiáng)，是一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實(shí)、群眾滿意的戰(zhàn)斗集體。（三）招生：招生規(guī)范有序2009年，我?？忌闲锣l(xiāng)市重點(diǎn)初中的學(xué)生23人，創(chuàng)歷史記錄。靠著這雄厚地實(shí)力，學(xué)校沒有做過只言片語的廣告。俗話說得好：“金碑銀碑不如老百姓的口碑”，學(xué)生除一部分是親朋好友的孩子外，都是靠在校學(xué)生家長介紹，慕名而來。（四）教育教學(xué)管理：教學(xué)管理規(guī)范，教育特色鮮明課程設(shè)置、教學(xué)分工科學(xué)合理：課程設(shè)置依據(jù)部頒課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)。專任教師分工做到了專業(yè)對(duì)口，用其所長，相對(duì)集中，力求專職。每期開學(xué)伊始，教務(wù)處便制定了較為規(guī)范的教學(xué)工作計(jì)劃，下發(fā)各教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)，并能據(jù)此組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)常規(guī)（備、教、批、輔、考、研）落到實(shí)處，教案與聽評(píng)課做到了教研組周查，教務(wù)處月查，記載到位；教務(wù)處每月發(fā)文通報(bào)當(dāng)月的教學(xué)環(huán)節(jié)情況。早讀夕會(huì)值周教師日查、教務(wù)處抽查，情況良好。課堂教學(xué)，行政值周巡查，教務(wù)處不定時(shí)抽查，保證了課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性；學(xué)生作業(yè)期中期末檢查，以保證學(xué)生學(xué)業(yè)訓(xùn)練落實(shí)。認(rèn)真組織每次考試，教務(wù)處為此下發(fā)了《學(xué)生考試規(guī)則》及《教師監(jiān)考守則》。從制卷、封裝、布置考場、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計(jì)等，周密安排，做到了考風(fēng)嚴(yán)，成績真。有利地促進(jìn)了教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生檔案齊全，有學(xué)生名冊：每期伊始，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，根據(jù)本校管理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入班造冊、路隊(duì)編排。學(xué)校各班建有“學(xué)生家校聯(lián)系卡”“學(xué)生成長檔案”“學(xué)生成績單”“學(xué)生花名單”。學(xué)校各路隊(duì)建有“學(xué)生路隊(duì)家校聯(lián)系卡”。學(xué)校安全工作主動(dòng)扎實(shí)?！鞍踩?zé)任重于泰山”。本學(xué)，學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī)，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，消除各種安全隱患，營造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，贏得了社會(huì)、家長的信任和贊譽(yù)。育人氛圍濃郁。校園綠樹成蔭，室內(nèi)布置體現(xiàn)個(gè)性特色。名人畫像、警示名言、櫥窗展板與潔凈的環(huán)境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機(jī)結(jié)合，彰顯出深厚的文化底蘊(yùn)。全校師生員工遵規(guī)守法，無違法違規(guī)現(xiàn)象；全年無一起安全責(zé)任事故。（五）學(xué)籍管理有序?qū)W籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，本學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開由班主任參加的學(xué)籍會(huì)議，反復(fù)學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則，結(jié)合我校的工作實(shí)際，研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評(píng)方案，又變更了由校長、學(xué)籍主任、教研組長組成的學(xué)籍管理委員會(huì)，制定了管理目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一年的工作。學(xué)期末又根據(jù)學(xué)年初的布置結(jié)合考評(píng)檢查落實(shí)情況。（六）財(cái)務(wù)管理：財(cái)務(wù)帳目清楚，建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校建有財(cái)經(jīng)專戶，財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全，配備了專職的、具有會(huì)計(jì)資格的財(cái)務(wù)人員，會(huì)計(jì)帳目清楚；辦理了收費(fèi)許可證，收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，票據(jù)管理較為規(guī)范。新鄉(xiāng)市開達(dá)學(xué)校2012年12月第四篇：2017年檢自查報(bào)告太原市杏花嶺區(qū)大風(fēng)車太鐵佳苑幼兒園自查報(bào)告我園自建園以來，始終以《規(guī)程》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》精神為工作準(zhǔn)繩，明確了“爭創(chuàng)一流的環(huán)境、一流的師資、一流的服務(wù)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”的辦園目標(biāo)，努力提高教師整體素質(zhì)，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，幼兒園不僅在廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)，而且還受到領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)。2017年1月，順利通過了市教育局驗(yàn)收，成為了太原市杏花嶺區(qū)合格園所?，F(xiàn)將以下工作情況逐一進(jìn)行匯報(bào)：一、基本概況我園現(xiàn)有幼兒235人，開設(shè)小班、中班