【文章內容簡介】 、指導思想堅持以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務學校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化建設活動，促進校園文化基礎設施建設，豐富校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，創(chuàng)新校園文化活動的模式，努力構建具有地方特色、符合素質教育要求，既能體現(xiàn)時代精神、又能承擔起培育四有新人任務的校園文化建設體系。二、目標任務（一）環(huán)境建設。整潔美麗的校園，體現(xiàn)學校的精神文明程度，各級各類學校要制訂凈化校園的規(guī)章制度，如《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生班級評比制度》、《綠化區(qū)管理制度》等，要建立學生會進行檢查、評比的激勵機制。在潛移默化中，把講衛(wèi)生的要求變成師生的自覺行動，讓每一位師生以講衛(wèi)生為榮，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并進一步內化為優(yōu)良的品德素質。學校準備設有體現(xiàn)本校辦學特色的校訓。校園內適當位置設有公告欄和《一日常規(guī)檢查公示欄》。宣傳櫥窗要根據學校各個時期的教育中心，定期出版宣傳內容；建立文化長廊。有展現(xiàn)優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀學生及其他獲獎情況的榮譽欄和教職工形象譜。學校各種規(guī)章制度、《中小學學生守則》等各種規(guī)范、“上下樓梯靠右行”、“注意安全”等各類提示牌的制作要規(guī)范，懸掛位置要得當。教學樓、辦公樓、教室墻壁的裝點以杰出人物的畫像、格言和師生自己創(chuàng)作的美術、書法作品以及介紹家鄉(xiāng)自然風光、風土人情的圖片文字為主。教室內要有學習園地，黑板上方有班訓。閱覽室外的櫥窗，展出師生的讀書體會。室內環(huán)境布置要顯得雅靜。綠化區(qū)設有各種植被的介紹，有愛護花草樹木的提示牌。學校設立德育室（陳列室），以要呈現(xiàn)學校簡史、學校榮譽、師生榮譽、師生成果及作品等。（二）校風建設。校風是校魂，在一定程度上體現(xiàn)學校辦學方向、培養(yǎng)目標、價值取向、行為方式。優(yōu)良的校風是學校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量的保證。1．政治思想建設。重視教師隊伍的精神文明建設，堅持政治學習，組織教師認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、學習教育方針、政策和法規(guī)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更新教育觀念，樹立“素質教育”的教育觀、質量觀、學生觀，培養(yǎng)強烈的工作責任心，樂于奉獻的精神，以高尚的師德影響學生，以優(yōu)良的教風促使良好學風的形成。2．規(guī)章制度建設。根據有關法規(guī)和上級要求，并結合我校實際建立健全各種規(guī)章制度。有體現(xiàn)時代要求和辦學特色的校訓。嚴格抓好學生養(yǎng)成教育，堅持開展“文明班”、“衛(wèi)生班”、等評比活動，以加強師生的組織紀律性，規(guī)范師生的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。3．校園民主建設。建立學校開放日，接受社會和家長及兄弟學校的監(jiān)督，認真聽取來自各方面的合理化建議。（三）活動建設。1．充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日對師生進行愛國主義教育、熱愛人民教育和熱愛勞動教育。根據不同節(jié)日開展各種專題教育活動，弘揚愛國主義精神，激發(fā)師生的愛國熱情。開展各種主題教育。如圍繞紀念中國抗戰(zhàn)勝利、紅軍長征勝利、迎奧運等主題看一個展覽、讀一本故事書、看一部影視、學會一首歌曲、講一個故事、寫一篇讀后感、開展一項活動等等。同時積極開展法制、環(huán)保等方面的系列教育活動。3．開展娛樂性的活動。一是開展讀書活動。要求師生看好書、寫讀書心得，以精彩的片段舉行繪畫、演講和化妝表演等。不定期舉行讀書競賽活動。二是開展歌詠活動。要求學生在課前、課間隨廣播學唱好歌，組織歌詠比賽，讓學生在歌聲中受到感染，得到熏陶。三是開展興趣小組活動。積極組織科技、學科、文藝、體育類的各個興趣活動小組，定期組織演講比賽、繪畫比賽、攝影比賽等，組織科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)，讓師生展示各自的才能專長，體驗成功的喜悅和樂趣。4．爭取社會力量豐富校園活動。我校計劃與村、單位開展精神文明共建活動。請派出所、法庭、司法所的干警同志講法制知識，增強法紀觀念；請離退休老干部為師生講戰(zhàn)斗戰(zhàn)事，進行革命傳統(tǒng)教育，學習國防知識；各種校園文化活動要做到寓意深刻、富有情趣，豐富師生的感性認識，使教育活動具體、生動、形象，易于師生由道德感知向道德情感轉化。三、任務措施：（一）環(huán)境建設。綠化、美化工作。要把學校建成四季常綠、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園。具體措施：①做好綠化、美化環(huán)境工作。校園綠化、美化，以實用、經濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主，園林小品為輔，適當設置景點，做到點面結合，使校園成為工作、學習、休息的理想場所。②加強對綠化工作的目標責任制管理。設專職綠化人員，定期對全?；ú?、樹木進行修剪、養(yǎng)護。工作學習環(huán)境。為師生員工創(chuàng)設一個整潔舒適、競爭合作、文明向上、創(chuàng)新進取、愉快學習、健康成長的工作學習環(huán)境。保證良好的交通秩序、生活秩序、學習工作秩序。落實好安全防范工作，確保無火災事故、重大意外事故、重大盜竊、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生，創(chuàng)建“和諧平安校園”。具體措施：①對教室、辦公室、功能教室、活動室內部設施進行全面的檢修升級。②規(guī)范室內物品放置，強化室內外衛(wèi)生要求，按照“分塊整頓，綜合治理”的原則，規(guī)范勞動時段，清除衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，空氣清新，保持各公共場所整潔，使室內外物品放置整齊，學習辦公用品擺放有序，張揚人文精神，濃郁學術氣息，營造“祥和、快樂、健康、幸福”的工作、學習、生活氛圍。③開展“綠色教室”、“綠色辦公室”、“綠色班級”等評選活動。④定期或不定期進行各種形式的檢查評比活動。⑤強化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護公共秩序。⑥加強門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關。⑦維護校園內外交通秩序,避免事故發(fā)生,車輛停放整齊有序。⑧落實責任制，實行分級管理，確保師生活動安全。⑨加強巡查制度，維護校園正常的工作、學習、生活秩序。人文景觀建設。加強人本文化建設，體現(xiàn)“協(xié)調和諧、美觀大方、有效育人”的原則。具體措施：①適當設置人文景觀。②在學校設置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質教育實施、課程改革目標、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內容要求的名人名言、語錄牌和匾牌。③修繕、增設宣傳櫥窗、黑板報、布告欄、公示欄等。（二)校風校紀。堅持實事求是、講求實效、不搞形式主義的原則，轉變工作作風，提高工作效率，科學管理，人格育人。具體措施：①嚴格工作紀律：建立考勤制度和工作日制度。②規(guī)范工作行為：不斷修訂完善我校教職工工作職責、辦事程序和工作要求，嚴格按工作規(guī)范辦事。教師風紀。工作中做到嚴于律己，為人師表，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在全校范圍內逐步形成講責任、講質量、講師德、作表率的良好教學工作氛圍和勤于思考、敏于學習、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新、志存高遠、關注未來的良好風氣。具體措施：①建章立制，嚴格管理，規(guī)范教學行為。②強化師德教風建設，進一步提高師德水平，樹立教師的良好形象，做到典型引路，弘揚正氣，堅決抵制不正之風。③搞好校本培訓，造就一支“理念領先、敬業(yè)愛生、一專多能、創(chuàng)新力強”的教師隊伍。④加強教育教學研究，以科研為先導，以科研促管理，以科研提質量，以科研求發(fā)展。⑤加強對教學