【總結】新北師大版小學一年級數學上冊教室教學目標：1、充分利用教室的真實情景，讓學生觀察教室里物體的位置，引導學生進行有條理地表達。2、調動全體學生參與課堂活動，使學生在學習活動中獲得積極的情感體驗，并能用自己的語言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。3、進一步發(fā)展學生應用數學的意識。教學重難點：引導學生進行仔細地觀
2024-12-11 15:42
【總結】20以內數的排列數射線01251015204712141718193689111613數射線01251015204712□□18□368□11□13在數射線上找數寶寶91416171901251015204712141718
2024-12-13 16:08
【總結】11—20各數的比較用小棒表示11-20個數猜一猜制片蓋住的小棒可能有幾根？這個數是多少？（）（）1211＞讀作：12大于11()()十位個位1414十位個位1717由＿個十和__個一組成的由＿個
2024-12-13 10:16
【總結】講講算算三車上有17個兒童，有7個兒童下車了，條件問題還剩幾個兒童？求剩余算式：17–7=10（個）講一講想一想算一算答一答可以這樣做：車上有17個兒童答：還剩下10個兒童。條件問題車
2025-11-08 10:03
【總結】探究一說說圖意，并列加法算式探究一探究二2+4=6探究一探究一探究二4+2=6探究一探究一探究二2+4=64+2=6你知道加法算式各部分的名稱嗎?探究一加數加數和探究一探究二小結求
【總結】情景情景猜猜看猜猜看，杯子里面藏著什么？它長得圓圓的。它是我們學數學的好朋友！提示1：提示2：情景情景猜猜看探究一這里一共有幾片雙色片？誰來數一數？5探究一探究二探究三探究四這是什么意思？你看懂了嗎？23探究二你會用剛才的方法記錄其
2024-12-13 19:41
【總結】（滬教版）一年級數學下冊第五單元練習卷(A)班級姓名得分一、填空題(1-2每題4分,3-5每題6分,共26分)1.○比△多()個△比○少()個2.□再添上()個就和○同樣多
2025-11-19 17:29
【總結】一年級上冊數學分與合教案教學目的:1、通過本節(jié)課的學習，能夠掌握2-5各數的分解和組成，并有效地滲透有序的思想。2、培養(yǎng)學生初步的觀察、分析、抽象和推理能力，動手操作能力，口頭表達能力。3、理解整體與部分的關系，使學生在數學活動中初步形成對數學學習的自信和興趣。教學重點：掌握4、5的分與合，理解整
2024-12-08 11:41
【總結】第五單元認識5以內的數5、認識6—9各數學習目標，體驗數的形成過程，初步培養(yǎng)觀察、數數的能力，初步學會用6—9描述生活中的物體個數，初步感受數是表示事物數量的符號，發(fā)展初步的數感。6—9各數的過程，能數出數目是6—9的物體或人，聯系實際理解各數的實際意義，認識并會讀、寫6—9各數，能按順序把學過的數排一排。
2024-12-13 16:07
【總結】另一只手是……這是右手另一只手是…看看你的兩只手。左手右手說一說：你的兩只小手可以做什么呢？你還有別的走法嗎？上樓左拐是小明家.小明的家從左數是第個，
【總結】數墻7341221+2=32+1=33-1=23-2=1右下2+2=44-2=23+4=74+3=773=474=3上面左下返回56219811將下列數墻填完整將下列數墻填完整23145924161
2025-11-08 18:21
【總結】912756481015121311122347356811191223473568111912234735681119231547補數墻
【總結】講講算算邀請了幾位好朋友?看一看,說一說,并列式。探究一探究二小胖的生日宴會準備了什么?你能講個數學小故事嗎?原來有8只氣球,爆了3只,還剩下幾只？8－3=5探究一探究二宴會開始了!你猜猜宴會開始了會發(fā)生哪些變化?探究二看一看,說一說,并列式。
2025-11-08 20:36
【總結】探索一:3+2=5加數加數和還可以怎么列式?2+3=5小結:交換兩個加數的位置,和不變.情景小朋友，你能看著這幅圖來說個故事，并列式求和嗎？探索一:馬路上的紅綠燈口,先開來3輛小汽車,又開來1輛小汽車,一共有幾輛小汽車?算式:3+1=4
【總結】觀察一下我們新朋友的特點記住他們吧！我們的教室里那些物品只有一件?我們如何表示我們只有一件呢？一電視機，投影儀，黑板，紅旗????數字“1”代表什么？“1”表示東西的個數只有一件。觀察一下數字“1”形狀像什么啊像支鉛筆，1，1，1表示一件物品的方
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