【總結】站立的折紙動物作業(yè)要求：每人做一只能站立的折紙動物
2024-11-17 10:00
【總結】第3課游樂園表現游樂園的大場景作業(yè)：畫一個自己喜歡的游樂園。提示：，突出其中最有趣的地方。，也可以從游樂項目的多樣、有趣的游樂機外觀、齊全的配套設施和游客表情、動作來綜合表現。
2024-11-17 02:00
【總結】18、站立的折紙動物一、教學目標1、學習立體紙造型的一般規(guī)律，提高紙立體造型的能力。2、運用概括、擬人、夸張與裝飾等手法，對動物進行造型。3、提高對紙立體造型的興趣，培養(yǎng)對小動物的愛心。二、教學重點用基本的折、剪、畫、貼等方法制作能站立的動物。三、教學難點舉一反三，設計和創(chuàng)作有特色的、站立的折紙動物。
2024-11-19 03:49
【總結】作業(yè)要求：?觀察動物的外形，歸納動物的形象。?用橡皮泥、陶土等軟性材料；硬質材料塑造動物形象。
2024-12-11 04:59
【總結】我也有朋友，不再孤單了！“連續(xù)紋樣”：一個圖形，以一定的形式，上下左右重復排列具有連續(xù)性的特點，我們叫它連續(xù)紋樣。拉手娃娃（民間剪紙）現代山西省按照剪紙的步驟，做做你喜歡的
2024-12-11 05:16
【總結】說一說：你去游樂園玩過嗎？游樂園哪些游樂項目讓你覺得特別好玩?游樂場項目的多樣性、新奇有趣的造型、齊全的設施、人們夸張的動作和表情，都可以體現出游樂場的好玩?？匆豢葱∨笥咽窃趺串嬘螛穲@的？表現單個游樂項目表現游
【總結】表現游樂園的大場景作業(yè)：畫一個自己喜歡的游樂園。提示：，突出其中最有趣的地方。，也可以從游樂項目的多樣、有趣的游樂機外觀、齊全的配套設施和游客表情、動作來綜合表現。
【總結】第7課光榮的獎章
【總結】1、畫家筆下的快樂童年教學目標1、通過欣賞表現快樂童年的美術作品，初步感知、了解不同繪畫表現形式的美感特征。2、能用自己的語言簡單描述畫家的作品，并能說說自己的感受。3、感受美術作品中表現童年多種多樣的快樂生活，增強幸福、快樂的情感體驗，激發(fā)珍惜幸福童年、熱愛美好生活的情感。教學重點：引導學生欣賞中外畫家表現快樂童年的繪畫作品，用自己的語言
2024-11-19 00:39
【總結】我們喜歡的動畫形象一、教學目標：1、通過欣賞和分析，初步了解動畫的基礎知識及特點。2、初步學習動畫的表現形式和技巧，并用動畫來裝飾一個頭飾。二、教學重點：動畫的表現與繪制。三、教學難點：用動畫來裝飾頭飾。四、教學設計：課前準備：師------課件及老師的動畫形象圖
2024-11-18 20:18
【總結】《光榮的獎章》說課稿--------硋灶中心小學張偉鈴我說課的內容是小學美術教材第3冊第7課《光榮的獎章》，下面，我著重從教材分析、教法學法、教程程序、板書設計四個方面來談談我對本課的教學設計。一.教材分析
2024-11-28 12:03
【總結】14、奇特的夢一、教材分析：小學低年級的學生正是想象力最活躍的時期，伴隨著童話和動畫故事快樂地成長著。不受時空約束的夢想，在他們心中像歡快的小溪不停地流淌，教師只要愛傾聽，他們就會融入夢中，滔滔不絕向你講述種種奇遇；教師只要稍加引導，一幅幅或緣于真實、或來自夢境的充滿奇特想象的作品就會展現在我們面前?！镀嫣氐膲簟愤@一課，就是
2024-11-27 22:43
【總結】第6課動漫寶寶大家好！海綿寶寶的各種造型你喜歡這些動漫寶寶嗎？它們可愛在哪里？太陽寶寶足球寶寶兔子寶寶手機寶寶蘋果寶寶海寶上海世博會吉祥物吉祥物是根據不同比賽或活動的主題而設計的標志性的動漫形象。福娃晶晶北京奧運會吉祥物巴西
【總結】6、動漫寶寶教學目標：，加強對動漫的認識和喜愛。、擬人、添加等手段設計動漫形象，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。，樹立動漫意識，為創(chuàng)造富有特色的中國動漫形象而努力。教學重點：運用夸張、擬人、添加等設計方法設計動漫形象。教學難點：同一動漫形象的不同創(chuàng)意。教學方法：討論法、演示法、引導法、自主探究法等。課前準備：
2024-11-27 22:42
【總結】仔細觀察這些天空的圖片，說說帶給你怎樣美的感受？天空的顏色會因光線的強弱而變化嗎？找一找：天空的顏色變化多端，你能找到哪些顏色？戰(zhàn)艦“特米雷勒號”最后一次的歸航（油畫）現代透納（英國）冬日之景（水彩畫）現代郎·
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