【總結(jié)】漂亮的掛盤嶺南美術(shù)出版社義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第七冊(cè)第八課比較：“彩繪掛盤”與“泥浮掛盤”材料→“彩繪掛盤”：光滑、溫柔“泥浮掛盤”：原始、簡(jiǎn)樸觀察：“彩繪掛盤”的共同配色特點(diǎn)：?jiǎn)渭兠酪韵掠袃煞N構(gòu)圖形式的掛盤，你能區(qū)分開嗎？
2024-12-11 05:04
【總結(jié)】我設(shè)計(jì)的童裝不同民族的服裝漢族朝鮮族哈尼族漢族朝鮮族哈尼族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族藏族服飾?藏族服飾的最基本特征是肥腰、長(zhǎng)袖、大襟、右衽、長(zhǎng)裙、長(zhǎng)靴、編發(fā)、金銀
【總結(jié)】第11課鹽的妙用教學(xué)目標(biāo)：：感知肌理所產(chǎn)生的奇幻的形式美感。運(yùn)用“撒鹽排遣法”創(chuàng)造一幅有趣的畫面。：在嘗試探索中，自主掌握“撒鹽派遣法”。在觀察想象中，感受機(jī)理所產(chǎn)生的奇幻的形式美感。：對(duì)“撒鹽排遣法”產(chǎn)生的機(jī)理效果產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用“撒鹽排遣法”創(chuàng)造一幅有趣的畫面。教學(xué)難點(diǎn)：能對(duì)點(diǎn)、線、面狀的
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】第3課泥板植物浮雕教學(xué)要求：1認(rèn)識(shí)浮雕2能用泥條、泥塊表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫面的泥板植物浮雕。（橡皮泥代替）教學(xué)重點(diǎn)：能用泥條、泥塊表現(xiàn)植物浮雕凹凸的畫面。教學(xué)難點(diǎn)：能表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫面的植物浮雕。教學(xué)準(zhǔn)備：植物圖片、課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程：1、感知各種“橡皮泥”、“紙黏土
2024-11-19 06:34
【總結(jié)】大班美術(shù)活動(dòng)：
【總結(jié)】5、神秘的圖騰柱第二單元美麗的紋飾授課老師：曾曉莉什么是圖騰？原始部落認(rèn)為某種動(dòng)物或自然物跟本民族有特殊關(guān)系，而將其當(dāng)作本氏族的標(biāo)志，形成圖騰。什么是圖騰柱？圖騰柱上面一般雕刻和繪畫著代表家世血統(tǒng)常穿插著神話或歷史事件的標(biāo)志形象。
【總結(jié)】快樂的黑天鵝因礪側(cè)
2024-12-12 18:25
【總結(jié)】猜一猜：遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掛在藤頭一串串，咬他一口酸溜溜。（打一水果）架上爬身結(jié)綠瓜，瓜頭頂上開黃花，生著吃來鮮又脆，炒熟做菜味道佳。（打一蔬菜）你最喜歡的蔬果是什么？他們的造型是怎么樣的？蔬果王國(guó)白菜國(guó)王芒果衛(wèi)兵胡蘿卜長(zhǎng)老蔬果造型的房子請(qǐng)小畫家們開始動(dòng)手繪畫出你心中的蔬果王
2024-12-11 05:03
【總結(jié)】多彩的民間藝術(shù)京劇?京?。˙eijingOpera）又稱平劇、京戲，是中國(guó)影響最大的戲曲劇種，分布地以北京為中心，遍及全國(guó)。?京劇行當(dāng):“生”是除了花臉以及丑角以外的男性角色的統(tǒng)稱.“旦”是女性角色的統(tǒng)稱.“凈”，俗稱花臉.“丑”，扮演喜劇角色，因在鼻梁上抹一小塊白粉，俗稱小花臉。京劇臉譜?紅臉代表忠勇
2024-12-13 16:03
【總結(jié)】授課教師：賈煒色彩的冷與暖這幅雪山給你什么感覺這幅給你什么感覺?感受與聯(lián)想能夠根據(jù)色彩冷暖色談?wù)勛约旱牟煌惺芘c聯(lián)想火水色彩中的冷暖色知識(shí)色彩分為冷色與暖色兩個(gè)色系。例如，紅、橙、黃色使人想到
2024-12-11 04:36
【總結(jié)】媽媽的好幫手說一說：媽媽在廚房做什么工作最辛苦？我能為媽媽做點(diǎn)什么？為媽媽設(shè)計(jì)能減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)的“好幫手”。設(shè)計(jì)思考：1、設(shè)計(jì)“好幫手”的目的是什么？2、“好幫手”具備什么功能才能為媽媽減輕家務(wù)
2024-11-17 01:49
【總結(jié)】可愛的帽子童帽卡通帽圣誕帽草帽牛仔帽休閑帽針織帽少數(shù)民族帽官帽皇冠軍帽繪畫帽子
2024-11-17 01:51
【總結(jié)】第20課我們的小超市(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：(1)能把本單元或本學(xué)期的作業(yè)設(shè)計(jì)為各種各樣的“商品”(2)能設(shè)計(jì)制作美觀、實(shí)用的“展具”。2、過程與方法：(1)在觀察與記憶時(shí)，設(shè)計(jì)商品、展具活動(dòng)中，學(xué)會(huì)思考、構(gòu)思與創(chuàng)作；(2)在模擬“超市”活動(dòng)中，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)禮貌用語。3、情
【總結(jié)】第18課可愛的童帽教學(xué)目標(biāo)：：①感知帽子設(shè)計(jì)與生活應(yīng)用的關(guān)系。②能用各種線條與色彩設(shè)計(jì)童帽的性質(zhì)、裝飾花紋。：①欣賞民間虎頭帽、了解民間童帽設(shè)計(jì)的“禹意”。②了解現(xiàn)代款式多樣，用料各異的童帽，感受社會(huì)發(fā)展和人們生活的提高。③在創(chuàng)作與表現(xiàn)過程中、學(xué)會(huì)結(jié)合應(yīng)用印象設(shè)計(jì)。：①對(duì)帽子設(shè)計(jì)產(chǎn)生興趣。②培養(yǎng)關(guān)注生活
【總結(jié)】第7課媽媽的好幫手(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：能用剪貼的方法，為媽媽設(shè)計(jì)一條外形美觀、色彩對(duì)比強(qiáng)烈的圍裙。2、過程與方法：在觀察與比較中認(rèn)識(shí)民居的多樣性。在回顧與表達(dá)中，體驗(yàn)人世間的情感、媽媽的關(guān)愛。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能表達(dá)愛媽媽、愛家人的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用手繪、剪貼或想像的方法設(shè)計(jì)
2024-11-19 00:44
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