【總結(jié)】1五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第五單元地表劇烈變化19.《地震》邯鄲市叢臺(tái)區(qū)展覽路小學(xué)郭曉鈺教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):能用模擬實(shí)驗(yàn)感受地震給人類及生存環(huán)境帶來的危害。能描述自己對(duì)地震給人類帶來危害的感受。能通過搜集資料,弄清發(fā)生地震時(shí)應(yīng)采取的措施。能邊演示邊說明發(fā)生地震時(shí)應(yīng)當(dāng)采取哪些措施避免受到傷
2024-11-19 06:45
【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)——生物生長的需要植物的生長需要空氣、水、陽光、肥料等,它們能夠自己,獲得能量。人們和其他動(dòng)物的生長也離不開空氣、水、陽光等條件,同時(shí)還要攝取各種來獲得營養(yǎng)和能量。不同種類的動(dòng)物需要的食物一樣嗎?讓我們一起來研究吧!制造
2024-11-19 14:39
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1:能按照要求制作太陽爐。2;能通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證誰制作的太陽爐效果最好。3;能分析出太陽爐轉(zhuǎn)化能量的過程。4;能正確地評(píng)價(jià)自己和別人開發(fā)新能源的計(jì)劃書。?地球上的煤還可以維持200多年,?石油就只有50多年的用量了。新能源是近幾十年來人類采用新技術(shù)開發(fā)的可再生能源。新能源的開發(fā)和利用將從根本上解決
2024-12-11 04:57
【總結(jié)】細(xì)細(xì)長長一條龍,天天躲在泥土中。它是莊稼好朋友,鉆來鉆去把土松。猜謎語三年級(jí)科學(xué)上4蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境我們都在哪里找到蚯蚓呢?花壇、草地、花園、菜園、墻角的土壤里你們有在園地里看到蚯蚓的糞便嗎?在這里可以找到蚯蚓哦蚯蚓身體的顏色?土壤里的小動(dòng)物——蚯蚓
2024-12-11 12:23
【總結(jié)】為什么許多炊具都用金屬制造?而它們的把柄卻是用非金屬材料制成的你能提出什么問題?這個(gè)人用調(diào)羹攪拌手會(huì)感覺到熱嗎?熱在物體中是怎樣傳遞的?課前回顧熱傳遞的方向是怎么樣的?都是從較熱的部位向較冷的部位傳遞。什么是熱傳導(dǎo)
2024-11-18 02:47
【總結(jié)】地表探秘大陸拼合地殼由6個(gè)大板塊和十幾個(gè)小板塊拼接而成。億萬年來,地殼板塊移動(dòng)時(shí),它們相互碰撞、擠壓,地殼板塊有的下沉、開裂、滑動(dòng),形成了各種各樣的高山。小知識(shí)你能解釋以下現(xiàn)象嗎?海牛棲息在熱帶淺海環(huán)境中,鴕鳥生活在陸地上,而且不會(huì)遠(yuǎn)飛。按理說它們都沒有遠(yuǎn)涉大洋的能力,
【總結(jié)】12和諧相處人類為什么要與自然和諧相處?CONTENTS1ADDYOURTITLE2ADDYOURTITLE3ADDYOURTITLE4ADDYOURTITLEDiagram浙江臺(tái)州的一棵稱為“文物”的古樟樹,生長在將要修建高速公路的必經(jīng)之地。由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民堅(jiān)
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件找一找,圖中哪里用到了推或拉?受到推或拉的物體會(huì)怎樣呢?我們看了這么多圖片你能說說推和拉的貢獻(xiàn)嗎??你能用一句話總結(jié)嗎?推和拉可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,推和拉都是力。
2024-11-17 20:50
【總結(jié)】圖中哪些物體會(huì)浮起來?哪些物體會(huì)沉下去?浸入水中的物體會(huì)受到水向上的托力,這個(gè)力稱為浮力。樹葉鉛筆石頭尺子鐵勺橡皮擦乒乓球泡沫板螺絲釘塑料勺塑料瓶橡皮泥瓶子在水中上浮,用什么辦法讓它沉下去?
2024-11-17 20:51
【總結(jié)】(冀教版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件各種生物的生命活動(dòng)都要消耗()。我們已經(jīng)知道人類和其他動(dòng)物是通過()獲取生命活動(dòng)所需能量的,而食物的最終來源是()。能量食物植物研究植物體能量的來源植物體的能量是從哪里獲得的呢?為了弄清這個(gè)問題,300多年前,比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙曾
【總結(jié)】課題5、動(dòng)物的食物課類觀察課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1、能根據(jù)動(dòng)物的食性對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。2、能用自己喜歡的方式記錄某些動(dòng)物的齒和爪的特點(diǎn)。3、能推斷出不同種類動(dòng)物的齒和爪對(duì)它們的捕食有什么好處。4、能設(shè)計(jì)(觀察或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))弄清一種陌生動(dòng)物的食性。情感目標(biāo)能意識(shí)到保
2024-11-19 12:10
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)著的世界四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一課風(fēng)在吹人在行魚在游水在流我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的世界同學(xué)們,看看這幅圖哪些物體是運(yùn)動(dòng)的?鳥在飛人在跳人在滑機(jī)器人在走汽車在行駛魚在游?收集資料、制作卡片是一種重要的學(xué)習(xí)方法搜集有關(guān)運(yùn)動(dòng)的資料讀
2024-12-11 04:56
【總結(jié)】課題14、傳熱比賽教學(xué)目標(biāo)1.能選擇一種或幾種方法進(jìn)行熱傳導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)。2.能通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。3.能理解熱傳導(dǎo)的特點(diǎn)。4.能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。教學(xué)重難點(diǎn)能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。能通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過程復(fù)備欄
2024-11-19 03:57
【總結(jié)】人人有個(gè)好朋友,烏黑身子烏黑頭,太陽光下伴你走,一到黑處就分手。影子影子是怎么產(chǎn)生的?猜想和假設(shè)是科學(xué)研究方法之一但是只有實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證才能得出答案。手影游戲產(chǎn)生影子需要哪些條件呢??1、光?2、不透明的物體一天中,太陽在天空中的位
【總結(jié)】6、葵花向陽一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過觀察記錄,分析出向日葵花盤的朝向與太陽位置的關(guān)系。2、能通過觀或?qū)嶒?yàn),歸納出向光性的現(xiàn)象在植物中可能是普遍存在的假設(shè)。3、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè)。4、能使用歸納的方法驗(yàn)證植物其他幾種向性運(yùn)動(dòng)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方法去探究植物的向性運(yùn)動(dòng)。