【總結(jié)】人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)口哨與小狗
2024-12-13 10:13
【總結(jié)】大家好，歡迎小朋友來(lái)到我們的快樂(lè)農(nóng)莊！咦，母雞去哪了我打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)原來(lái)母雞在下蛋呀！瞧，她們來(lái)了母雞在干什么呢，她的心情怎么樣??？生蛋高興，自豪，快樂(lè)那她為什么這么高興？孵出小雞讓我們一起來(lái)分享這份快
2024-12-11 04:53
【總結(jié)】3\4｜XXX｜XXX｜｜強(qiáng)弱弱｜強(qiáng)弱弱｜3\4｜空空X｜XXX｜--｜強(qiáng)弱弱｜強(qiáng)弱弱｜--弱起弱起小節(jié)?
【總結(jié)】1/17/2021鷹象征勇敢,不畏烈日風(fēng)暴在高空自由地飛翔鷹象征力量......雛鷹之歌歌曲背景20世紀(jì)90年代，團(tuán)中央發(fā)動(dòng)《跨世紀(jì)中國(guó)少年雄鷹行動(dòng)》，要求把學(xué)生培養(yǎng)成自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自護(hù)、自律的五自少年，做跨世紀(jì)的接班人，今天要學(xué)的歌曲《雛鷹之歌》就是在這種背景下創(chuàng)作的。
2024-12-11 04:52
【總結(jié)】謎語(yǔ)大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來(lái)又飄去，小小雨滴里面藏。謎語(yǔ)大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來(lái)又飄去，小小雨滴里面藏。謎底：云聽(tīng)一聽(tīng)，辨一辨：范唱伴奏里里里里里
【總結(jié)】1=C4/466?、?3︳66?、?6‖6–3-︳6-3-‖小呀小羊羔呀蹦呀蹦蹦跳呀咩咩聽(tīng)一聽(tīng)這是什么鈴聲？人音版五年級(jí)上冊(cè)
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】小蜻蜓【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《小蜻蜓》，感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。2、引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美輕柔的聲音演唱歌曲。3、充分發(fā)揮學(xué)生的的模仿力和創(chuàng)造力。4、在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上，用身體的動(dòng)作感受、表現(xiàn)抒情優(yōu)美的音樂(lè)情緒；用不同的速度來(lái)表現(xiàn)不同的音樂(lè)想象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)益蟲(chóng)的思想教育?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、用柔和的聲音
2024-11-19 04:01
【總結(jié)】人音版第一冊(cè)第六課愛(ài)勞動(dòng)勞動(dòng)口號(hào)Xx|Xx|Xx|X0|哎啰哎啰哎啰哎Xx|Xx|Xx|X0
2024-12-11 04:54
【總結(jié)】練聲曲12聆聽(tīng)玩具兵進(jìn)行曲口哨與小狗演唱你的名字叫什么拉勾勾知識(shí)技能歌唱姿勢(shì)認(rèn)識(shí)圖標(biāo)返回1=C→F2∕412∣34∣5—︱啦啦
2024-12-11 12:23
【總結(jié)】人音版第五冊(cè)第九課河小學(xué)的小伙伴們你們好四川省，綿竹市天扇舞扇舞扇舞長(zhǎng)鼓舞象帽舞桔梗：朝鮮人民愛(ài)吃的一種野菜
【總結(jié)】捉迷藏春夏秋冬春天夏天冬天秋天強(qiáng)弱弱捉迷藏捉迷藏春夏秋冬，四個(gè)娃娃，愛(ài)捉迷藏來(lái)玩耍。冬躲春來(lái)，秋躲夏呀，你找我來(lái)我找他。春天藏在花叢中，夏天躲到草帽下，秋天鉆入谷堆堆，冬天縮進(jìn)棉褂褂。畫(huà)旋律線
【總結(jié)】青青的草地藍(lán)藍(lán)天，多美麗的世界。大手拉小手帶我走我是媽媽的寶貝我一天天長(zhǎng)大你一天天老世界也變得更遼闊從今往后讓我牽你帶你走換你當(dāng)我的寶貝
【總結(jié)】第一課時(shí)問(wèn)聲好！森林水車音樂(lè)讓你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么樣的?走進(jìn)《水車》?水車是歐洲農(nóng)村里最常見(jiàn)的大型灌溉工具，它整體為圓形，周圍裝有許多水車，用水力或風(fēng)力牽引，在我國(guó)南方農(nóng)村也有這種水車，曲作者一日到森林里游玩，看到水車后萌
2024-12-12 18:26
【總結(jié)】一、聆聽(tīng)《月亮月光光》初聽(tīng)歌曲音樂(lè)的情緒是怎樣的，演唱形式是什么？歌曲的演唱速度怎么樣？歌曲《月亮月光光》這是一首以臺(tái)灣童謠為歌詞的創(chuàng)作歌曲。由于歌曲旋律吸取了臺(tái)灣地區(qū)的音歌曲由四個(gè)樂(lè)句組成，它們節(jié)奏完全相同，音調(diào)上抑揚(yáng)起伏，優(yōu)美流暢，勾勒出一幅月夜美景。充滿鄉(xiāng)土氣息的歌詞更是給人以親切、溫馨
2024-11-18 02:48
【總結(jié)】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程二次備課（設(shè)計(jì)意圖）導(dǎo)入情景師：我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家，五十六個(gè)民族的兄弟姐妹就像五十六朵美麗的花朵在祖國(guó)的大花園中競(jìng)相開(kāi)放，現(xiàn)在我們就來(lái)一起欣賞幾朵美麗的小花吧！（播放課件）。師：你們聽(tīng)，哈尼族的小朋友迎著風(fēng)，披著陽(yáng)光向我們走來(lái)了。（播放歌曲范唱）《其多列》為哈尼族歌曲，哈尼族
2024-11-28 08:42
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