學(xué)校外來務(wù)工子女入學(xué)管理制度合集5篇(編輯修改稿)
2024-11-14 18:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時了解學(xué)生思想、學(xué)習、生活等方面的情況，幫助學(xué)生克服困難，盡快適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境。九、對外來務(wù)工子女應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定免收學(xué)雜費，科書費。家庭確有困難的學(xué)生，根據(jù)學(xué)校當時的實際情況可酌情給予補助，保障外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。十、本規(guī)定自制定之日起試行。第三篇：外來務(wù)工子女入學(xué)工作計劃壽塔小學(xué)外來務(wù)工子女入學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校外來務(wù)工子女成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮少先隊組織的實踐育人功能，深入推進外來務(wù)工子女心理健康教育，特制定本計劃。二、工作目標通過對外來務(wù)工子女問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響他們健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。建立外來務(wù)工子女檔案，建檔率達100％；關(guān)愛外來務(wù)工子女，在班級實行“一對一”結(jié)對幫扶活動。三、主要措施（一）關(guān)注外來務(wù)工子女的入學(xué)教育問題，促進教育和諧發(fā)展。平等對待，解決外來工子女的入學(xué)問題。外來人員子女可以和本地學(xué)生一樣就近入學(xué)，上學(xué)之后所享有的權(quán)利、待遇、費用等和本地學(xué)生是一致的，人人平等。（二）健全機制，發(fā)揮班級主陣地的作用制訂具體工作計劃，加強領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗，使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。建立外來務(wù)工子女檔案。要認真調(diào)查研究，摸清外來務(wù)工子女的底數(shù)，建立專門檔案。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話等。學(xué)校安排負責學(xué)籍檔案管理的人員對他們的檔案進行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補充或變更有關(guān)內(nèi)容。通過制度的建立，加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。真情關(guān)愛，“兩個優(yōu)先”(1)學(xué)習上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習方面對他們逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對他們要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。（三）、明確職責，努力營造良好育人環(huán)境了解外來工子女的現(xiàn)狀，心理溝通，培養(yǎng)外來工子女及留守兒童的健康心態(tài)。外來工子女身處異鄉(xiāng)，留守兒童缺乏父母的關(guān)愛，他們普遍敏感，感情脆弱細膩。他們渴望能與老師、同學(xué)進行平等交流，渴望在班級中取得自己應(yīng)有的地位。班級要對他們在生活、學(xué)習等方面，給予特別的照顧。要求全體教師公平、公正地對待每一個學(xué)生，對孩子們身上存在的問題，堅持“五不”的教育方式：不厭惡、歧視；不當眾揭丑；不粗暴訓(xùn)斥；不冷嘲熱諷；不變相體罰。努力消除他們的自卑感、被歧視感與對立感，培養(yǎng)他們的健康心態(tài)。以外來工子女為主，重點開展“外來工子女與本地兒童手拉手”活動。讓外來工子女能夠健康、快樂地成長，同時也培養(yǎng)隊員學(xué)會關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。第四篇：錦屏大同小學(xué)外來務(wù)工子女入學(xué)管理制度錦屏縣大同小學(xué)外來務(wù)工子女就學(xué)管理制度一、根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，為了保障適齡兒童、少年按時接受九年義務(wù)教育，特制定本制度。二、凡是進城務(wù)工子女要求入學(xué)，學(xué)校必須按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》和文件要求，及時辦理其入學(xué)手續(xù)，不得隨意拒絕。三、進城務(wù)工就讀的子女，生活上要愛心、愛護，學(xué)習上要幫助，學(xué)校師生對他們不存在歧視、排斥、打罵等現(xiàn)象，要加強管理和教育，他們?nèi)暨`犯紀律，學(xué)校也不能隨意開除，或者勸其退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等。四、進城務(wù)工子女入學(xué)后，學(xué)校視為正式學(xué)生，要按要求編入學(xué)校學(xué)籍、學(xué)校有責任盡量保證他們進得來、留得住、學(xué)得好、不輟學(xué)，順利受完規(guī)定學(xué)業(yè)。五、進城務(wù)工子女入學(xué)后，因父母或監(jiān)護人因工作變動或其它原因正當要求休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的，學(xué)校要按照教育局規(guī)定的學(xué)籍管理辦法及時辦理。六、進城務(wù)工子女入學(xué)后，同樣享受國家“兩免一補”和其他相應(yīng)的資助政策。2012年3月20日錦屏縣大同小學(xué)外來務(wù)工子女就學(xué)管理規(guī)定（試行）為進一步規(guī)范我校學(xué)生學(xué)籍管理工作，使我校外來務(wù)工子女依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等部門關(guān)于進一步做好進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作意見〉的通知》（國辦發(fā)[2003]78號）文件以及縣教育主管部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本管理辦法（試行）：一、本辦法適用范圍為非大同鄉(xiāng)戶籍的外來務(wù)工子女，處于義務(wù)教育階段，并隨父母或其他監(jiān)護人來我鄉(xiāng)暫時居住的，有學(xué)習能力的兒童少年。二、凡在戶籍所在地有監(jiān)護條件的外來務(wù)工子女，應(yīng)當在戶籍所在地接受義務(wù)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1