【文章內(nèi)容簡介】 的主題家長需配合的具體工作。發(fā)放告家長書是幼兒園與家長溝通的另一個有效措施。一方面可以使不經(jīng)常來接送的父母更深入的了解幼兒園的情況，另一方面也使全園的家長能更清楚的知道近階段需要配合的工作。如：開學(xué)初的家長配合工作、有關(guān)交通安全、以及其它常規(guī)工作。我們利用各種節(jié)慶日開展了豐富多彩的親子活動，通過老師和家長的互動,讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。這一次次精彩的家園活動，都融入了我們的智慧與心血，也把我們教師和家長的距離拉得更近了。，促進(jìn)家長協(xié)作我們組織了每月一次的主題活動，家長分別參與了各種親子制作活動，此外,還有我們的家長助教、家長志愿者來園護(hù)?；顒拥鹊乳_展了形式多樣的家長活動，引導(dǎo)家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內(nèi)外環(huán)境。同時我們注重宣傳工作。通過“家長園地”向家長傳育兒知識以及本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗(yàn)信息，實(shí)施家園同步教育。二、發(fā)揮特色、爭創(chuàng)優(yōu)秀 、提高家園互動每學(xué)期我們會安排一次家長開放日活動。在半天的時間里，我們安排了幼兒晨間鍛煉，教學(xué)活動。我們不僅充分利用了有特長的家長資源來展開家長工作，充分發(fā)揮他們的積極主動性，還讓幼兒增長了見識，對家長產(chǎn)生了欽佩的情感。同時也為家長提供了解幼兒園工作的機(jī)會，促進(jìn)家長與孩子的情感溝通。同時也會安排家長會，讓家長清楚的知道幼兒園的生活情況及幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過家長開放日的活動與家長會的活動，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。從家長反饋表可以看出，家長對我們的活動都非常滿意也表示以后會一如既往地支持。三、利用社區(qū)資源、拓展教育渠道幼兒園的社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證?！毒V要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進(jìn)幼 兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹彝ァ⑿@、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。家園聯(lián)系工作總結(jié)《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”因此，我們以社區(qū)基地為抓手,開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐活動。一方面走出去，將優(yōu)秀教育資源服務(wù)社區(qū)；另一方面請進(jìn)來，將社區(qū)的有利資源用于幼兒園的教育教學(xué)。開展社區(qū)教育工作時我們在思想上，鼓勵多交流；工作方法上，靈活多變，形成了一支有凝聚力的教師隊(duì)伍，為做好幼兒園各項(xiàng)工作提供了有利條件。下面就我班社區(qū)教育工作總結(jié)如下：、走進(jìn)生活，引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象，加強(qiáng)其環(huán)保意識，教育幼兒明辨是非，通過孩子的小手牽大手的活動，共同愛護(hù)我們的家園和社區(qū)。，向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進(jìn)的教育理念宣傳單，以此提升幼兒的入園率，提高家長培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念?！昂眉议L”的評選活動。，根據(jù)居民的需要進(jìn)行“家庭教育講座”。每學(xué)期我們組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)，讓幼兒知道基本的逃生方法。本學(xué)期我們組織開展了幼兒社區(qū)實(shí)踐活動，通過開展幼兒社區(qū)活動，也拓寬了孩子們學(xué)習(xí)的空間，豐富他們的知識，增進(jìn)與他人的交流和對社會的進(jìn)一步認(rèn)識。家園共育猶如一車兩輪，只有同步同向才能產(chǎn)生出1+1＞2的合力。隨著二期課改的不斷深入，在開展家長工作的過程中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，將工作做得更好。我們相信在家園工作中用自己辛勤的工作、無私的奉獻(xiàn)和無限的關(guān)愛，一定會征服家長的心，達(dá)成共育共享，達(dá)到共同教育的目的。第二篇：家園聯(lián)系工作總結(jié)家園聯(lián)系工作總結(jié)幼兒園這個大家庭相信大家并不陌生，每天我們都能看到孩子帶著可愛的笑臉走進(jìn)我們的幼兒園，孩子的健康快樂是家長最關(guān)心的問題，所以有效的做好家園共育工作也是重中之重。幼兒教育工作僅僅靠家長或教師是不夠的，因?yàn)榻處熆床坏胶⒆釉诩业那闆r，家長不了解幼兒的在園情況，只有我們家長與教師建立起合作關(guān)系，才能使幼兒教育具有針對性，才有利于孩子在健康輕松的環(huán)境茁壯成長。這學(xué)期在家園聯(lián)系方面我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：一、親子運(yùn)動會暨家長開放日。讓幼兒家長全面了解我們的工作及幼兒的情況。他們來園可全面的了解我們的教育教學(xué)情況，可以親眼看到孩子們是怎樣生活的。運(yùn)動會為孩子創(chuàng)造一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)親子之間的感情，進(jìn)一步促進(jìn)了家長和幼兒園之間的關(guān)系，同時也拓寬了家長與幼兒園的溝通橋梁。二、隨機(jī)談話。幼兒在園中有什么問題，如和小朋友鬧意見了，或是發(fā)現(xiàn)孩子在哪發(fā)面有特長等我們就利用家長接送幼兒的時間隨機(jī)與家長進(jìn)行談話，這樣既簡單又方便，針對性強(qiáng)、效果好。三、召開家長會。學(xué)期初，我們向家長公布本學(xué)期的教育目標(biāo)、各項(xiàng)計(jì)劃，讓家長作到心中有數(shù)。學(xué)期末我們向家長匯報本學(xué)期教育教學(xué)完成情況及幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，當(dāng)場向家長展示，并給幼兒頒發(fā)獎狀。這樣使家長對我們的工作和幼兒的學(xué)習(xí)有針對性的指導(dǎo)和重點(diǎn)培養(yǎng)。四、改版《家園聯(lián)系冊》。一本小冊子是情牽幼兒園與家庭的重要紐帶。從最初發(fā)現(xiàn)問題到后來改進(jìn)策略,家園聯(lián)系冊的功能越來越完善,作用越來越突出,成效也越來越顯著。家園之間的關(guān)系越發(fā)融洽。以上是我班一學(xué)期以來家長工作的總結(jié)，其中有過成功的經(jīng)驗(yàn)，也有過失敗的教訓(xùn)。在今后的家園工作中我們將繼續(xù)探索創(chuàng)新，不斷借鑒其他幼兒園的成功經(jīng)驗(yàn)，使我們的家長工作做的更好。第三篇：家園聯(lián)系工作總結(jié)家園聯(lián)系工作總結(jié)（2007~2008學(xué)）這學(xué)期我們重點(diǎn)抓常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)，同時針對幼兒的情況也進(jìn)行良好的情感教育，學(xué)習(xí)互相幫助，樂于助人，懂禮貌的品德，營造一個和諧，輕松，愉快，有禮的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)將這學(xué)期工作做以下匯報：一、教育教學(xué)方面；自理能力的培養(yǎng)幼兒剛離開父母，自立能力普遍都很差，開始我們從以下幾個方面來培養(yǎng)：（1）女小朋友只能蹲，男小朋友只能站，大便才可以蹲。于是就一組組的教他們。男女小朋友大小便應(yīng)該怎樣，后來小朋友掌握的都很好。（2）穿鞋子。幼兒學(xué)會區(qū)分鞋子的左右，我邊幫孩子穿邊進(jìn)行講解示范讓幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分?！澳_尖做朋友，腳跟做朋友，中間留下一只眼睛。”（3）洗手..督促孩子飯前便后勤洗手，并且還要求他們在洗手的時候應(yīng)該把袖子往上卷起來，搓搓手心和手背，小手要洗干凈。幼兒常規(guī)的訓(xùn)練。（1）學(xué)會打招呼，問好以及一些簡單的禮貌用語。剛?cè)雸@的孩子都不會和老師打招呼，我就耐心地每天教他們要做個懂禮貌的好孩子。如：他們早晨來園放學(xué)離園都會和我打招呼，知道做錯了事要說“對不起”，得到了別人的幫