三年級(jí)家校聯(lián)系工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-05 07:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。今后還須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們學(xué)校會(huì)越辦越好。第三篇：家校聯(lián)系總結(jié)蔡家鋪小學(xué)家校聯(lián)系總結(jié)為了更好的促進(jìn)學(xué)校和家庭之間信息交流、思想溝通，保證教師和家長之間在良好共處的環(huán)境下探討教育學(xué)生的問題、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。我采取了電話、家訪和開家長會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，就家長意見與建議、家長認(rèn)可的以及家長普遍關(guān)注的問題進(jìn)行如下的總結(jié)：首先，家長希望學(xué)校在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多下功夫，幫助學(xué)困生增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,加大補(bǔ)差力度,教學(xué)作到能日見成效，最好不要頻繁更換教師以及孩子的成績與實(shí)際能力懸殊大等問題。為此我著力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的家庭行為習(xí)慣，針對雙休日學(xué)生上網(wǎng)玩游戲或看電視無家長看管這一現(xiàn)象，組織家長對孩子的業(yè)余時(shí)間的分配和看管問題進(jìn)行討論，就學(xué)生不能按作息時(shí)間睡覺和起床問題以及雙休日學(xué)習(xí)生活沒有計(jì)劃等，走訪了個(gè)別做法優(yōu)秀的家庭，重點(diǎn)是不能獨(dú)立完成作業(yè)，必須家長督促否則不能如期完成，看電視的時(shí)間比較長學(xué)生視力下降等方面。其次，對家長的意見與建議我比較重視，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際盡可能發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢，改正不足，并及時(shí)與家長的溝通交流，盡快拿出應(yīng)對措施并付之于實(shí)踐，做到了關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生尤其對學(xué)困生，德困生更要多給予特殊的關(guān)心、照顧。對德困生完善師生教育承包制和幫扶談心制，對學(xué)困生完善家長委員會(huì)制度，和學(xué)生研究制度，及時(shí)與家長互通信息，增強(qiáng)合力，確保每位對學(xué)生回家后的學(xué)習(xí)生活步入正軌，尤其對特殊學(xué)生增加聯(lián)系的次數(shù)，確保每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。最后，家校聯(lián)系后我感受到互動(dòng)性、人文性家長交流，適應(yīng)了學(xué)生發(fā)展的要求，滿足了家長的需要。家長成為教師的合作伙伴，老師成為學(xué)生的伙伴。尤其是家長對學(xué)校教育的關(guān)注，在某種程度上看出家長水平在提高，給學(xué)校教育、管理提出更高的要求，今后在家長的參與和配合下，五（六）班的學(xué)生的家庭和學(xué)校養(yǎng)成教育將穩(wěn)步提高，相信通過全體學(xué)生和家長的努力，家校聯(lián)系成為提升學(xué)生素質(zhì)的主要方面。第四篇：家校聯(lián)系制度
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