【文章內(nèi)容簡介】 信任的態(tài)度對待每位學生，真心真意地熱愛、尊重和關(guān)心每一個學生，設身處地地為學生著想，用愛心感化學生，贏得學生的信任與尊重，使得自己的工作順利有效。其次，細心是關(guān)鍵。班主任工作細心體現(xiàn)在日常的各項工作中，處處留心，做有心人。一方面，只有班主任細心地去觀察每一個學生，了解他們的特點，思想和需要，才能激發(fā)學生對某一方面活動的興趣，使其個性得以充分發(fā)展；另一方面，班主任在工作中只有做到了細心，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，及時的處理；再一方面，班主任的細心也表現(xiàn)在對學生良好習慣的培養(yǎng)上。比如，班主任看到掃把沒放好時主動放好；看到地上有紙屑時，主動把它撿起來，看到臺凳沒擺放整齊，主動擺好等等，這些細節(jié)將對學生起到潛移默化的作用。最后，耐心是延續(xù)。俗話說“欲速則不達”，解決各種問題，班主任都需要有耐心。我們知道，每個同學都有各自不同的思想，而每個學生的思想都受到社會多方面的影響，因此各種思想的形成都不是一朝一夕的事，那么做學生們的思想工作需要時間和耐心。做思想工作不可能一蹴而就，對犯錯的同學出現(xiàn)反復時，應及時進行再教育，進行耐心細致的思想工作，多給學生改過自新的機會，循循善誘地指導他們，努力讓他們明白自己哪兒錯了？為什么錯？從而讓他們從根本上去改正錯誤。所以，我深信，沒有愛，就不會有真正的教育，教師的愛心、細心、耐心是打開學生心靈窗戶的鑰匙，是溝通師生之間感情的紐帶，它可以調(diào)節(jié)師生之間的關(guān)系。班主任的工作千頭萬緒，它是一門科學也是一門藝術(shù)，學不完，掏不盡，但我深信，只要自己多花一點心血，多獻出一份愛心、多一點細心、耐心，我就會有可喜的收獲。我是一個行者，步履輕盈，走在教育的路上，我的臉上帶著笑容，我的心中充滿陽光，我的行囊中為教育時刻準備：澎湃的熱情、寬容的胸襟、迷人的書香和思考的大腦，我將用心愛學生，用愛鑄師魂，用我的人生里程托起明天的太陽。第四篇：用心愛學生 用愛鑄師魂用心愛學生 用愛鑄師魂——潁陽中心學校先進經(jīng)驗材料總結(jié)為認真貫徹落實襄教體?2009?34號關(guān)于印發(fā)?襄城縣揚師德強素質(zhì)樹形象師德師風專題教育活動實施方案?的通知精神，我鎮(zhèn)中心學校迅速在全鎮(zhèn)開展為期一年的“揚師德強素質(zhì)樹形象師德師風”的主題教育，活動開展以來已取得了初步成效，達到了預期的效果。具體做法如下：一、建立活動領(lǐng)導小組為了確保該項教育活動深入實施，中心學校高度重視，成立了潁陽鎮(zhèn)中心學校師德師風教育活動領(lǐng)導小組。中心學校校長朱忠獻親自掛帥，擔任組長，中心學校成員及中小學校校長任成員，并成立了辦公室，王俊橋同志任辦公室主任，具體負責師德師風教育活動的日常工作。二、制訂具體的實施方案 方案由六部分組成。（一）指導思想。（二）主要目標（三）活動時間：活動時間從2009年3月開始，至2010年1月底結(jié)束。（四）領(lǐng)導小組。（五）活動措施。（六）活動要求。方案圍繞以“建人民滿意的隊伍、創(chuàng)人民滿意的學校、辦人民滿意的教育”為宗旨，以“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，引導廣大教師嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，全面提升師德素養(yǎng)，樹立潛心育人的教師形象，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。各學校師德師風領(lǐng)導小組圍繞實施方案，扎扎實實地開展了一些工作。三、抓學習，統(tǒng)一思想，提高認識，4月7日朱忠獻校長在全鎮(zhèn)教師大會上作“師德師風教育活動”動員報告，在報告中他肯定了各學校在辦學中所取得的輝煌成績，強調(diào)在教師中開展師德師風教育活動的意義，提出了加強師德師風修養(yǎng)，不斷學習，不斷創(chuàng)新，完善自我，追求卓越的殷切希望。動員大會統(tǒng)一了全鎮(zhèn)教師的思想，認識到師德師風教育的必要性與緊迫性。根據(jù)實施方案的安排，學習的主要內(nèi)容：黨的十七大和胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話精神；?教育法?、?教師法?、?義務教育法?、?未成年人保護法?、?教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見?、?中小學教師職業(yè)道德規(guī)范?等法律法規(guī)、?關(guān)于印發(fā)?關(guān)于禁止公辦中小學校在職教師從事有償補課、辦班的規(guī)定?的通知?（許教辦監(jiān)字?2008?106號）等有關(guān)師德文件精神。師德先進典型事跡材料、影像資料；對一些嚴重違反師德的案例進行剖析。明確學習要求，認真學習，深刻領(lǐng)會，結(jié)合自己的工作實際談體會，談感想。在組織中心組成員學習的基礎(chǔ)上，指導全體教師開展學習。集中學習不少于18學時。做好讀書筆記和心得體會。讀書筆記學校領(lǐng)導不少