校園音樂(lè)劇——如果愛(ài)大全(編輯修改稿)
2024-11-09 22:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的未來(lái)怎么樣!集體舞蹈旁白:于是,班長(zhǎng)找到了班主任,說(shuō)明了這個(gè)情況班主任:不行,我們一定要采取措施,不然這群孩子的青春可就耽誤了呀!劉沙，你平時(shí)可得多激勵(lì)激勵(lì)他們！旁白:于是,班主任開(kāi)始思考問(wèn)題的原因，開(kāi)始想辦法，于是她撥通了家長(zhǎng)們的電話。靜止中。出現(xiàn)老師打電話的動(dòng)作第五幕： 人物：全體學(xué)生老師家長(zhǎng) 地點(diǎn)：教室內(nèi)容：班會(huì)，老師和家長(zhǎng)激勵(lì)學(xué)生 上課后，同學(xué)們依舊無(wú)精打采，托腮。老師：同學(xué)們，今天老師想跟你們談?wù)勄啻?，我記得我年輕的時(shí)候，遇到過(guò)許多的挫折，我也很氣餒，也想過(guò)放棄，但是當(dāng)時(shí)有人跟我說(shuō)了一個(gè)故事，停頓，同學(xué)們開(kāi)始起哄：“我們這種成績(jī)還有希望嗎？？別異想天開(kāi)，考大學(xué)的什么事了?現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧！”老師：但是你們不努力過(guò)，又怎么知道會(huì)不會(huì)成功呢？不曾失敗的人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，走到楨榕面前“你高一的時(shí)候說(shuō)過(guò)想當(dāng)一名空姐的，當(dāng)時(shí)的你是多么的富有激情！然后又走到丁影面前，“我記得你曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，你要當(dāng)一名作家，你要寫(xiě)出感動(dòng)全世界的文章，難道你都不記得了嗎？ ”丁低頭 l老師：“其實(shí)一切都還有時(shí)間的，不論成功與否，我們都不應(yīng)該放棄！不能輕易喪失斗志，虛度青春 ”小鬼的父母出場(chǎng)，對(duì)小鬼說(shuō)了一段話，激勵(lì)小鬼，然后是深情相擁，小次：對(duì)，我們不能放棄，雖然我們是差生，但是我們依舊可以通過(guò)自己的努力獲取成功，楨楨：是的，我們不能浪費(fèi)我們的青春，虛度光陰，更不能放棄我們的夢(mèng)想！不是還有時(shí)間嗎?只要相信就會(huì)存在，每個(gè)人都可以創(chuàng)造奇跡！劉沙：是的~！有希望就不會(huì)恐懼，因?yàn)檫@希望不是靠環(huán)境的給予，而是來(lái)自個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)毅與沉著~！我們重拾斗志，一起加油，一起努力，才不枉我們青春一場(chǎng)!”歌舞青春舞蹈+歌曲 歌曲{we are all in this together}歌曲，劉沙，小鬼，譚也 旁白：“我們的青春需要激情，需要拼搏，讓我們飛揚(yáng)青春，活出精彩人生！”，第三篇：校園音樂(lè)劇策劃書(shū)校園音樂(lè)劇策劃書(shū)一、策劃主題校園音樂(lè)劇選拔、演出活動(dòng)策劃書(shū)二、活動(dòng)背景、目的與意義High School Musical是表現(xiàn)高中生青春活力的一系列歌舞劇影片，在影片中男女主角經(jīng)常用自己的歌聲展示自己的心理活動(dòng)，同時(shí)也體現(xiàn)著現(xiàn)代學(xué)生不一樣的生活氣息。進(jìn)入大學(xué)，我們同樣有著值得贊頌的青春的活力與激情。音樂(lè)劇需要的不僅僅是歌聲，同時(shí)也要有一定的愛(ài)好表演的熱情，校園音樂(lè)劇正是提供給同學(xué)們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，在課余時(shí)間展現(xiàn)我們大學(xué)生激揚(yáng)的青春與活力。利用這次校園音樂(lè)劇選拔、演出活動(dòng)帶給西北民族大學(xué)全新的文藝活動(dòng)形式，與現(xiàn)代文藝緊密結(jié)合，豐富大學(xué)生的在校生活。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象活動(dòng)時(shí)間：X月每周六、周日 活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心活動(dòng)對(duì)象：西北民族大學(xué)全體大學(xué)生四、活動(dòng)開(kāi)展形式選拔活動(dòng)：以個(gè)人為單位進(jìn)行比賽，選出音樂(lè)劇所需的各演員 音樂(lè)?。阂砸魳?lè)劇為基本形式展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣和活力五、活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)確定小組及小組組長(zhǎng)，選定音樂(lè)劇的內(nèi)容，所需歌曲（如有可能，可使用自創(chuàng)歌曲）并準(zhǔn)備劇本、歌曲安排、出場(chǎng)角色等。選拔活動(dòng)：個(gè)人報(bào)名參加比賽，自備背景音樂(lè)。賽前指定人員做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作，例如擺放桌椅，指定裁判，比賽用音響等設(shè)備的使用擺放等，比賽時(shí)派專人維持賽場(chǎng)秩序并告知各參賽同學(xué)比賽順序，并計(jì)算各參賽同學(xué)成績(jī)，最終公布名次音樂(lè)劇負(fù)責(zé)小組成員應(yīng)根據(jù)音樂(lè)劇的需要考察參賽選手各方面素質(zhì)，最終確定音樂(lè)劇表演人選音樂(lè)?。阂魳?lè)劇中所用道具可由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，如服裝、歌曲背景音樂(lè)、道具、背景、幻燈片等。六、活動(dòng)開(kāi)展選拔活動(dòng)：㈠活動(dòng)準(zhǔn)備階段：向校團(tuán)委提交活動(dòng)申請(qǐng)，聯(lián)系各部門(mén)，
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