【總結(jié)】《小號手之歌》教案膠東鎮(zhèn)其欣小學(xué)吳曉日授課者:吳曉日課題:小號手之歌課時:1時間:教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱歌曲《小號手之歌》。2.節(jié)奏訓(xùn)練。1、啟發(fā)學(xué)生用自豪、高興的情緒和歡快活潑的聲音
2024-11-29 23:01
【總結(jié)】音樂知識:拍號:3/4讀法:四三拍節(jié)奏:(1)xxxxx|xxx(2)xxxxx|xxxxx|x3/4小步舞曲(Minuet)源于一種法國古老的民間舞曲——土風(fēng)舞,17世紀(jì)(約1650年)流入宮廷,逐步變得速度徐緩、風(fēng)格典雅,逐漸盛行于貴族社會。因其舞蹈的步
2024-11-19 14:47
【總結(jié)】同學(xué)們知道這是什么鳥嗎?它在我們的生活中有什么作用?鴿子能為我們傳遞書信,是人類的好伙伴,傳說,鴿子還曾嘴銜橄欖枝為打戰(zhàn)的士兵加油還和他們成為了好朋友,后來鴿子又被看成和平的象征,被稱為和平鴿。誰能模仿鴿子的叫聲?咕咕咕咕|咕咕咕咕|咕咕|咕
2024-12-13 16:13
【總結(jié)】誰能模仿一下軍號的聲音?xxxx的的的噠?xxxx|xxxx|xxxxx|xxxx||?的的的噠的的的噠的的的噠的噠噠噠噠軍號節(jié)奏《小號手》的故事
2024-11-29 03:40
【總結(jié)】欣賞下面這首鋼琴作品這首作品是什么?是誰的作品?簡單的介紹一下這位人物。土耳其進(jìn)行曲《土耳其進(jìn)行曲》,為奧地利音樂家莫扎特的A大調(diào)第十一號鋼琴奏鳴曲()的第三樂章,又稱為土耳其風(fēng)回旋曲。莫扎特奧地利作曲家,出生于奧地利的薩爾茨堡,四歲時跟父親學(xué)彈鋼琴,五歲時,便能創(chuàng)作各種小曲,六歲時,開始學(xué)習(xí)小提琴,竟能和大人一起演奏三重奏,
2024-12-12 16:57
【總結(jié)】聽音樂片段,識別樂器。吉他:音色獨特迷人,表現(xiàn)力極強,是世界第三大樂器聽音樂片段,識別樂器。小提琴聽音樂片段,識別樂器。圓號又稱法國號:它發(fā)源于歐洲,三千多年以前,人們在采野果、打獵時,用牛、羊等獸角做成可以發(fā)出聲音的號角,用來傳遞信息,從最初只能發(fā)出一、兩個聲音的號角逐漸發(fā)展成了今天的圓
2024-11-18 02:52
【總結(jié)】我們大家一起來啊依呀依呀,啊依呀依呀,啊依呀依呀,大家一起來。啊依呀依呀,啊依呀依呀,啊依呀依呀,大家一起來。在這里跳舞,在這里開懷,說一說理想說一說未來。不要再徘徊,不要再等待,美好的前程永遠(yuǎn)等你來。啊依呀依呀,我們大家一起來,不要把那真心當(dāng)成游戲猜,啊依呀依呀,我們大家一起來,為我們明天的輝煌去喝彩。?啊依呀依呀,啊依呀依呀,啊依呀依呀,
2024-12-11 04:46
【總結(jié)】課題:小號手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)王瑩教學(xué)內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)歌曲《小號手之歌》。2、節(jié)奏訓(xùn)練。3、拓展活動課時:第二課時教材分析:我所執(zhí)教的《小號手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實驗教科書》二年級教材下冊第二單元“進(jìn)行曲”中的內(nèi)容。《小號手之歌》雖然沒有進(jìn)行
2024-11-19 17:24
【總結(jié)】老爺爺趕鵝老爺爺趕鵝1=C2/4活潑地1112︱3-︱3334︱5-︱5ī54︳有個老爺爺,進(jìn)城趕群鵝,聽到有人3-︳3332︳1-
【總結(jié)】秧歌舞,又稱扭秧歌,歷史悠久,是中國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式,也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術(shù),一般由舞隊十多人至百人組成,扮成歷史故事、神話傳說和現(xiàn)實生活中的人物邊舞邊走,隨著鼓聲節(jié)奏,善于變換各種隊形,再加上舞姿豐富多彩,深受廣大觀眾的歡迎。?秧歌舞表演起來,生動活潑,形式多樣,多姿多彩,紅火熱鬧,規(guī)模
【總結(jié)】鮮花1、演唱形式:一問一答2、根據(jù)人聲的不同分類還可以分為:男生對唱、女生對唱、男女生對唱等,也可分為兩組對唱對唱對鮮花聽音樂《對鮮花》?歌曲中提到了哪幾種花?什么花開在水里呢?菱角什么花長得像木耳呢?鳳仙什么花紅滿山?
2024-12-13 16:01
【總結(jié)】2森林水車導(dǎo)入同學(xué)們見過水車嗎?誰能簡單地說說水車的形狀和功能呢?初聽全曲請同學(xué)們聽一聽:這首樂曲是怎樣描繪水車車輪轉(zhuǎn)動的?分段欣賞——引子請同學(xué)們聽一聽:這段音樂描繪了什么畫面?它的力度、速度有什么特點?音樂中出現(xiàn)了大自然中的哪兩種聲音?
【總結(jié)】黑與白人教版三年級美術(shù)上冊第六課生活中常見的黑與白日常生活中黑白素材的提取黑與白巧妙搭配,可以使畫面對比強烈!姚明日常生活中黑白素材的提取心理學(xué)上產(chǎn)生錯覺的黑白圖片美學(xué)上漸變的黑白圖片黑白畫中的分割繪制方法3。黑白涂色裝飾完成黑白作品欣賞我們的任務(wù):
2024-12-11 12:40
【總結(jié)】課題:土耳其進(jìn)行曲課型:欣賞綜合課年級:三年級教學(xué)目標(biāo):1、對土耳其音樂文化,特別是軍樂隊有初步了解,知道《土耳其進(jìn)行曲》作者是音樂家貝多芬。2、通過聆聽、模仿、律動、聲勢、哼唱、畫圖形譜、打擊樂等多種方式進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí),充分感知《土耳其進(jìn)行曲》三部曲式的結(jié)構(gòu),表現(xiàn)其熱情奔放、活潑歡快的風(fēng)格特點。3、了解進(jìn)行曲的一般特征,
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】廣州市中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計常用表格課題《牧童之歌》課型或模塊唱歌課學(xué)校東圃小學(xué)年級年級執(zhí)教人林悅?cè)A性別女年齡27職稱小學(xué)一級教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)用歡樂輕快的歌聲演唱《牧童之歌》,表現(xiàn)哈薩克族牧童在天山腳下遼闊草原下放牧?xí)r的喜悅心情。2、過程與
2024-11-19 11:37