【總結(jié)】教案人教版五年級(jí)語文《珍珠鳥》 《珍珠鳥》教案 教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生把握文章內(nèi)容,領(lǐng)悟文章中人和動(dòng)物之間充滿的愛和信任的理想境地和深入的哲理 2、品味語言,學(xué)習(xí)作者對珍珠鳥細(xì)膩、人性化的描寫方...
2025-01-25 04:47
【總結(jié)】 五年級(jí)語文上冊《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)、能力目標(biāo): ,能有感情地朗讀課文 ,抓住關(guān)鍵詞句并體會(huì)其含義 ,提高默讀能力 過程、方法目標(biāo): ,...
2024-12-03 22:13
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)五年級(jí)語文上冊《珍珠鳥》說課稿 小學(xué)五年級(jí)語文上冊《珍珠鳥》說課稿 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到說課稿,說課稿有助于提高教師的語言表達(dá)...
2025-04-04 02:03
【總結(jié)】教案人教版五年級(jí)語文《珍珠鳥》說課設(shè)計(jì) 一、說教材 《珍珠鳥》是第一冊第五單元的閱讀訓(xùn)練課文。該單元教學(xué)是在第四單元“觀察反映生活——人和事”的根底上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀察反映四周景物的根本方法,培養(yǎng)觀...
2025-01-25 04:56
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊《珍珠鳥》教學(xué)反思一 《珍珠鳥》是一篇精美而可愛的散文,閱讀的時(shí)候,我從中體會(huì)到了作者溫柔的情誼,細(xì)膩的心思,人與鳥之間暖暖的信賴。 這篇課文我是采用賞析品味的方式...
2024-11-15 01:19
【總結(jié)】第一篇:【人教版】五年級(jí)上冊語文教學(xué)反思A珍珠鳥 百度文庫、教學(xué)資料 (教學(xué)反思參考2)珍珠鳥 《珍珠鳥》是一篇描寫生動(dòng)、“我”為一種怕人的珍珠鳥創(chuàng)造了安逸舒適、自由自在的生活環(huán)境,使它們與“我...
2024-11-15 00:48
【總結(jié)】教案人教版五年級(jí)上冊《珍珠鳥》課文 教學(xué)目的: 1、有感情地朗讀課文,讀明白課文內(nèi)容,理解課文最后一句話的含義,體會(huì)作者的思想感情。 2、接著練慣用比擬快的速度默讀課文。 重點(diǎn)難點(diǎn): 1、認(rèn)...
【總結(jié)】五年級(jí)上冊語文《珍珠鳥》知識(shí)點(diǎn) 五年級(jí)上冊語文《珍珠鳥》原文 真好!朋友送我一-對珍珠鳥,放在一個(gè)簡易的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥舒適又溫暖的巢。 有人說,這是一種...
2024-12-06 03:45
【總結(jié)】美麗的翠鳥翠鳥捕魚聽讀要求1、課文向我們介紹了翠鳥的哪些特點(diǎn)?2、一邊聽讀一邊鞏固字詞。初讀課文自主探究?自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順?畫出文中的生字、新詞,聯(lián)系上下文理解詞義?標(biāo)出自然段,了解每個(gè)自然段的主要內(nèi)容讀讀認(rèn)認(rèn)翠鳥葦
2024-12-11 03:02
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊青云小學(xué)五年級(jí)組織了四個(gè)樂器興趣小組,人數(shù)如下:五年級(jí)古箏興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表五年級(jí)笛子興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表五年級(jí)小提琴興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表五年級(jí)葫蘆絲興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表性別合計(jì)男女人數(shù)28721性別合計(jì)男女人數(shù)301416
2024-12-11 05:35
【總結(jié)】語文S版五年級(jí)語文下冊第一單元珍珠鳥(1)“二月春暉暉,雙燕理毛衣。街衣弄藿蘼,拂葉隱芳菲?;蛟谔们皯颍鄰哪簧巷w……”《燕燕于飛》江總(2)“門外鸕鶿去不來,沙頭忽見眼相猜。自今以后知人意,一日須來一百回?!?/span>
2024-12-11 10:49
【總結(jié)】馮驥才:當(dāng)代作家,生于天津,從小喜愛美術(shù)和文學(xué)。1977年發(fā)表與李定興合寫的長篇?dú)v史小說《義和拳》。之后發(fā)表了不少作品。主要作品有:長篇?dú)v史小說《神燈》,中篇小說《鋪花的歧路》、《啊!》、《三寸金蓮》。
2024-11-28 23:37
【總結(jié)】1、放聲自由朗讀課文,注意把句子讀通順、讀正確,讀得不暢的地方再多讀一遍。2、想一想:⑴課文主要講了什么?[邊讀邊框出主要人物以及關(guān)鍵詞]⑵蘇珊給了小時(shí)候的“我”哪些幫助?[邊讀邊在文中標(biāo)注出來]zháo··zhàozhe·cáo&
2024-12-11 03:01
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測水鄉(xiāng)歌2。(重點(diǎn)),學(xué)會(huì)欣賞水鄉(xiāng)的美。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,感受一下,水鄉(xiāng)什么多?二畫:用“___”在文中畫出,你是從哪
2024-12-11 04:56
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語文《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確認(rèn)讀13個(gè)生字,積累新詞。 2、自讀課文,按“照料→親近→道理”的提示分段,概括段意及主要內(nèi)容。 3、讀懂課文內(nèi)容,從人鳥相互親近的...
2024-11-15 01:34