天長中學舉行防空防災應急疏散專項演練[共五篇](編輯修改稿)
2024-11-14 18:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。通過模擬真實的空襲場景，使大家能真切感受戰(zhàn)時的緊張氣氛?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到4分鐘時間。安全撤離后，各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。通過這次演練活動能提高學校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強化師生防空防災和居安思危意識，讓學生掌握基本的防空防災知識和技能，增強師生的應急疏散能力。本次防空防災疏散演練活動雖然圓滿結(jié)束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個別同學意識不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等，這些都需在以后的工作中加以總結(jié)和改進。第四篇：中學防災應急疏散演練實施方案中學防災應急疏散演練實施方案XX年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日。按照XX市教育局、市政府應急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《XX市XX年中小學生安全教育日應急演練活動實施方案》（X教【XX】X號文件）精神，結(jié)合我校實際，為有序開展XX一中XX年中小學生安全教育日應急演練活動，確保演練活動取得良好效果，制定本方案。一、演練目的通過開展應急演練活動，向廣大中小學生開展生命教育，教育學生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應對和減小突發(fā)事件造成的災害，確保生命安全。二、演練范圍XX一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學生。各年級部和國際部要認真組織開展演練活動，并充分考慮本年級部學生及國際部學生實際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防范，避免發(fā)生意外。三、演練時間XX年4月9日上午9：30（大課間）。四、演練地點XX一中教學區(qū)內(nèi)各教學樓、教室和校田徑運動場。五、演練準備（一）成立XX一中XX年疏散演練領導小組組長：陳XX副組長：范XX成員：王XX總指揮：陳XX總協(xié)調(diào)：范XX聯(lián)絡人：王XX信號：薛XX攝像：王XX照像：曹XX宣傳報道：姜XX（二）制定XX一中演練活動方案。學校成立演練活動領導小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實安全員、引導員、信號員等各崗位人員，對活動的演練對象、演練時間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。（三）確定應急避難場所。學校確定校田徑運動場為本次演練的應急避難場所，各教學樓通往田徑運動場的通道為本次演練的疏散通道，以上場所和線路符合上級文件規(guī)定的疏散線路要達到兩條以上，寬度不小于三米的要求。（四）設置應急避難場所標志。校田徑運動場設置標志牌，基本要求為：長方形，面積原則上不小于1平方米，標注醒目的“應急避難場所”文字，配圖案。標志牌牢固樹立在應急避難場所內(nèi)適當位置，高度適中，平時不得移動。（五）制定疏散操作流程。學校制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細化每位參加演練的教職工職責分工，確定每個班級疏散路徑和集結(jié)場地。學校結(jié)合周一升旗儀式各班級位置，確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置，要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。（六）準備臨時急救物品。學校醫(yī)務室準備適當數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動的臨時需要。（七）開展演練前宣傳教育。學校召開本次演練活動校際協(xié)調(diào)會，各年級召開班主任和相關任課教師專題會具體布置落實；各年級、班級集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動的目的和意義，讓學生熟悉疏散方案，幫助學生消除不必要的心理恐慌，引導學生樹立生命意識，珍愛生命，遠離危險。六、演練程序（一）所有參與演練人員到達各自崗位。（二）鳴放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學們請注意，現(xiàn)在是應急演練，請大家在引導員的引導下，按各班級疏散線路，疏散到學校應急避難場所”。（三）學生在引導員引導下有序疏散到應急避難場所。（四）在應急避難場所（校田徑運動場）集合列隊，各班班主任清點并報告人數(shù)。（五）鳴放演練結(jié)束信號。領導小組對演練活動進行點評，組織學生安全返回，恢復正常教育教學秩序。七、有
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