【文章內(nèi)容簡介】 一輩予都可能用不到的東西呢 ?這么說不夸張，我在高中學的最好的就是化學和生物，但是在清華學了三年電子我們完全沒有用到這兩科，有理由相信我這輩子都不會再配平一個化學方程式了，用好多人的話說這 兩科就是高考的敲門磚。我當時弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W習這些課程，相信我們在座的好多人也不明白吧。我給大家說了下面的例子大家就應該明白了。 我們大一的時候有一門必修課叫《機械制圖》 —— 主要內(nèi)容是在圖紙上畫螺絲．我們是電子系的畫這個干嗎啊 ?的確，那學期之后我們再也沒有接觸過相關內(nèi)容。我們好多同學當時非常不滿，我們的系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事，他曾經(jīng)帶過一個大四的本科生做畢業(yè)設計 (16 周 )，他給這個學生的課題是給一臺新型計算機編寫應用程序。這臺計算機結(jié)構(gòu)既不是馮 諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機 語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學一本相關的書讓他弄懂。經(jīng)過一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學順利的完成了任務。畢業(yè)的時候，導師問他：“你這次畢業(yè)設計用到了大學四年的哪門課程啊 ?微積分 ?”“沒有?！薄熬€性代數(shù) ?”“沒有”?！?C 語言 ?”“沒有?！薄拔C原理 ?”“也沒有??頂多用到了英語，因為編程是用英語編的?！薄澳悄愦髮W四年都干什么了 ?你所學的所有的課程都沒用啊。”這位同學傻了。但是老師又問：“如果你是一個高中剛畢業(yè)的學生，你能 16 周完成這個 課題嗎 ?”“顯然不可能”“這就對了，你大學四年學到的是學習知識的能力，四年前我給你的每一本書你都要學一個學期，但是你現(xiàn)在一個星期就完全吃透了?！? 這個故事給了我很多的啟發(fā)，我們現(xiàn)在學習的知識可能以后永遠都用不到，但是你在學習各種不同的科目時總結(jié)的各種各樣的學習方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候，你可以利用以前的經(jīng)驗很快總結(jié)出解決新問題的方法。所以，我現(xiàn)在負責任地告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關重要的。 (二 )永遠不要說你已經(jīng)盡力了 有的同學覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法 把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠不要說你已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得贊美皇后的芳心 !”我 個人覺得，當你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。 我在高中時體育特別差，跑 1000 米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測 3000 米長跑，跑不過不許畢業(yè)，取消推研資 格。怎么辦 ?誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧，我的同學大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上 10： 30，我們的自習教室關門后，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學習。練了一個學期，我瘦了 40 斤，最后考試的時候我僅用了 12 分 56 秒就跑下了 3000 米，我們班最胖的人也在 15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了， 1000 米就是不及格?！爆F(xiàn)在覺得很搞笑。清華的校訓中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大 。當你覺得自己已經(jīng)盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去，然而人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學們一定要努力努力再努力，永遠不要說自己己經(jīng)盡力了。什么叫成功 ?人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。 (三 )怎么學好高中的課程 接著上一個問題，永遠不要說自己已經(jīng)盡力了，那么我們應該怎么努力呢 ?我在高中聽過不少關于學習方法的報告，也很多次給別人介紹自己的學習方法。但是直到大二我才真正明白怎樣 才能把知識學好。 大二我們上一門課叫《模擬電子線路》，特別難。我們的老師 —— 高文煥院士告訴我們一句話：“學習模擬電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門四個字 —— 題海戰(zhàn)術(shù)”，我當時非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎么院士這么說呢？之后幾件事我明白了這八個大字的含義。 我們班有一個山東的省高考狀元，得了 713 分 (750 滿分 )，我問他，你到底是怎么學成這么“?！钡?。他說：我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。 如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第 76 名的同學的例子，看看 他是怎樣做題的；他的智商不會比在座各位高的，因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考 6 個主科的題典他至少做了五遍。 所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰(zhàn)術(shù)絕對是學好高中課程的好方法。我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，于是一個周末，我連續(xù)做了 50 篇改錯，之后的英語考試短文改錯幾乎沒有錯過。大家可能覺得大學生就很少做題了，我不知道其它大學的情況，但我可以毫不夸張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做得多。 現(xiàn)在同學們一定會說，想題海戰(zhàn)很容易啊，但是哪有時間啊 ?這就引出我下面的問題。 (四 )怎樣擠時間 下面，我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學校全體學生住校，每年春節(jié)時放假三天，其余每個月放假半天。一年一共放假 9 天。我想我們中學還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導致了他們的基礎比我們要好得多．也導致了清華寧可在湖北擴招 30 人也不在河北擴招一個?；叵胛?