xx小學(xué)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)5則范文(編輯修改稿)
2024-10-15 14:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、提前組織試演，做好準(zhǔn)備工作2013年9月17日下午3：00我們進(jìn)行了試演，通過(guò)試演積累經(jīng)驗(yàn)，便于全校展開。各班主任高度重視，上午事先作好了演練動(dòng)員工作，確保了應(yīng)急演練有序、安全地進(jìn)行。疏散期間各班都能及時(shí)進(jìn)行，前面幾個(gè)班級(jí)能以一路縱隊(duì)跑步進(jìn)行，但個(gè)別學(xué)生未跑步進(jìn)行，也未成一路縱隊(duì)，行進(jìn)時(shí)間較長(zhǎng)，也存在擁擠情況。學(xué)生能認(rèn)真聽取疏散老師的指點(diǎn)，保持鎮(zhèn)定，并做出正確判斷。撤離時(shí)服從統(tǒng)一指揮，到指定地點(diǎn)后馬上按班級(jí)集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)。試演結(jié)束后我們及時(shí)進(jìn)行了小結(jié)，為后面進(jìn)行的正式疏散演練提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。二、精心組織，確保演練工作萬(wàn)無(wú)一失結(jié)合工作實(shí)際，我們認(rèn)真制定了適合我校特點(diǎn)的校園師生應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散預(yù)案。預(yù)案針對(duì)本校具體情況，定人定位定線路，9月17日我們組織師生學(xué)習(xí)，做到人人知曉，人人熟悉疏散逃生路線。開展應(yīng)急疏散實(shí)踐演練活動(dòng)時(shí)，重點(diǎn)突出應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互救等內(nèi)容，參與活動(dòng)的每一個(gè)人都熟悉應(yīng)急預(yù)案的指揮機(jī)制、協(xié)調(diào)和處置程序。指揮中心根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，由班主任分別傳授并使學(xué)生掌握相應(yīng)的避險(xiǎn)方法和技巧。認(rèn)真組織、精心安排，仔細(xì)排查，對(duì)個(gè)別安全隱患突出的部位和場(chǎng)所安排專人監(jiān)管，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。積極做好演練的安全保障工作，切實(shí)保證演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，針對(duì)演練活動(dòng)暴露出的問(wèn)題和不足，制定整改措施，對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善，力爭(zhēng)使各類應(yīng)急預(yù)案更具科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。三、取得的成效及不足（一）取得的成效全體師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力有所增強(qiáng)，對(duì)突發(fā)情況下如何做有了進(jìn)一步的了解。對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，根據(jù)點(diǎn)名情況，全體學(xué)生都參與了本次應(yīng)急疏散演練。各班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。（二）、存在不足少數(shù)教師安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。個(gè)別班級(jí)在行進(jìn)的過(guò)程中，存在兩、三位同學(xué)并排跑步的情況，且班級(jí)在行進(jìn)的過(guò)程中未跑動(dòng)起來(lái)。部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅
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