【總結(jié)】站?花好月圓站首先我們先來看看一些樂曲的圖片站站接下來我們了解一下樂器的音色和民樂隊(duì)的組成?它們主要是由拉弦樂、彈撥樂、吹管樂、打擊樂。站在我們欣賞完這兩首歌曲之后,我們來想想下面的問題?1、這段音樂使人聯(lián)想到什么??2、樂曲分為幾個(gè)樂段,每樂段的情緒有何不同?站欣
2024-12-11 05:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站栗子圖中小學(xué)課件站知識(shí)小窗口栗子,又名板栗,有“干果之王”的美稱,在國(guó)外被譽(yù)為“人參果”。栗子中不僅含有大量淀粉,而且含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、B族維生素等多種營(yíng)養(yǎng)成分,熱量也很高,古時(shí)還用來代替飯食。香甜味美的栗子,自古就作為珍貴的果品,是干果之中
【總結(jié)】《幸??燔嚒方贪附虒W(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱《幸福快車》這首歌曲。2、能夠在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上創(chuàng)編簡(jiǎn)單的律動(dòng)來表現(xiàn)歌曲。3、能夠表現(xiàn)樂觀開朗、積極向上的情趣。教學(xué)重點(diǎn):隨樂學(xué)會(huì)唱歌曲《幸??燔嚒贰=虒W(xué)難點(diǎn):創(chuàng)編歌曲律動(dòng)及間奏、附點(diǎn)八分音符的唱法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。1、準(zhǔn)備工作,在教室粘貼五顏六色的笑臉掛飾
2025-11-10 01:51
【總結(jié)】《旱天雷》教案教學(xué)目標(biāo):1、能運(yùn)用自己身邊的音源來模擬自然界的“風(fēng)聲、雨聲、雷聲”,感受大自然的音樂,體會(huì)大自然的美妙故事。2、能在表現(xiàn)風(fēng)雨雷電音樂故事的創(chuàng)編活動(dòng)中與其他同學(xué)協(xié)調(diào)配合,并體驗(yàn)到與他人合作表演的快樂。3、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然、勇于探索大自然奧秘的熱情。教學(xué)重難點(diǎn):1、探索和運(yùn)用自己身邊的各種材料和樂器來模擬風(fēng)、
2025-11-10 12:33
【總結(jié)】A采茶歌AAA采喲采喲采喲采喲采喲采喲采喲采喲XXXX|XXXX|XXXX|XXXX|24——AAXXXXX|X.X|AXXXXX|X0XX|X-|AA同學(xué)們想一想,還可以用什么方式來演唱這首歌曲呢?
2024-12-13 16:14
【總結(jié)】中小學(xué)課件站大中國(guó)中小學(xué)課件站我們祖國(guó)的名字:中華人民共和國(guó)(ThePeople’sRepublicofChina)簡(jiǎn)稱:中國(guó)(China)美譽(yù):禮儀之邦、瓷器之國(guó)、絲綢之國(guó)。中小學(xué)課件站家里盤著兩條龍是:長(zhǎng)江與黃河
2024-12-12 17:12
【總結(jié)】站搖太陽(yáng)站啊,太陽(yáng),你像一位溫柔的母親;清晨,你睜開雙目,深情的目光照射著大地;花兒猛地挺起了胸膛;萬物開始復(fù)蘇,開始迎接美好的一天。啊,你好象一位慈善家,無私地釋放光和熱;有了你,才有了方便的太陽(yáng)能;有了你,才有大地的郁郁蔥蔥;才有了花兒的芳香撲鼻;有了你,地球才有了一切。站
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站啾啾啾啾啾33啾啾11啾啾666啾啾啾222啾啾啾“”下滑音:是一種裝飾音,感覺是坐滑滑梯或是往下嘆氣中小學(xué)課件站1=F44533333
【總結(jié)】《土耳其進(jìn)行曲》教學(xué)目標(biāo):1、通過賞析貝多芬的鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》來了解他的生平和主要作品。2、是學(xué)生能夠了解音樂的各個(gè)要素與音樂形象的聯(lián)系,能夠通過音樂的速度和節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要表達(dá)的音樂內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生借助音樂的速度音樂節(jié)奏,從而把握好音樂的情感內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):通過音樂的速度各節(jié)奏差
2025-11-19 15:42
【總結(jié)】站(管弦樂曲)站站江西地處長(zhǎng)江中下游南岸,全省土地總面積,人口4400萬。江西區(qū)位優(yōu)越、交通便利,古稱“吳頭楚尾,粵戶閩庭”,東鄰浙江、福建,南連廣東,西靠湖南,北毗湖北、安徽而共接長(zhǎng)江。江西為長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲和閩南三角地區(qū)的腹地,與上海、廣州、南京、武
2024-12-13 15:59
【總結(jié)】你能聽出這首曲子表達(dá)了哪些情緒?輕快、活潑、精巧的;明朗雄壯的;優(yōu)美、輕盈、流暢的;威武雄壯的。欣賞主題音樂,了解音樂的各種情緒和內(nèi)容。
【總結(jié)】《G大調(diào)小步舞曲》教案教材分析:本課題通過對(duì)于萊茵河畔的德國(guó)這個(gè)國(guó)家的音樂家貝多芬的了解,從而感受貝多芬的經(jīng)典作品《G大調(diào)小步舞曲》的旋律,并能用活潑、輕快的聲音演唱。這首舞曲為二段體結(jié)構(gòu),第一段旋律以級(jí)進(jìn)與跳進(jìn)交替、連音與頓音相間,十分生動(dòng)活潑;第二段與第一段沒有太多的對(duì)比,只是音區(qū)提高,力度增強(qiáng),情緒更為明朗。貝多芬的這首舞曲雖然簡(jiǎn)單,
2025-11-19 12:23
【總結(jié)】A鈴兒響叮當(dāng)AA5———5———Wu春風(fēng)寒風(fēng)5———5———WuA55555555Lu請(qǐng)用跳躍的聲音唱一唱A5—5—
【總結(jié)】《瀏陽(yáng)河》教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽古箏獨(dú)奏。2、通過欣賞新民歌《瀏陽(yáng)河》,使學(xué)生得到豐富的情緒體驗(yàn),愛國(guó)思鄉(xiāng)的情懷與音樂作品產(chǎn)生共鳴,進(jìn)一步加深對(duì)民族音樂的熱愛。3、在通過學(xué)生自主演繹歌曲之后,讓學(xué)生多元化了解同一樂思在不同音樂作品中產(chǎn)生的不同風(fēng)格和音樂感覺。教學(xué)重、難點(diǎn):1、能記住古箏音色特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛民族音樂的情感。2、
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站作品簡(jiǎn)介《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時(shí)代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào),4/4拍。本曲以樸實(shí)的語言表現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童講文明、懂禮貌、關(guān)心他人、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上的精神風(fēng)貌。