口才班建設(shè)實(shí)施方案[推薦](編輯修改稿)
2024-11-14 18:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 去拾貝殼,幼兒拾到貝殼后,告訴老師, 涂色牽?；?大大耳朵，笨手又笨腳，跑步像陀螺，一動(dòng)小腦筋 總是出錯(cuò)，想要做好事，但總闖禍。爸爸說我是個(gè)，是個(gè)機(jī)靈鬼，媽媽搖頭叫我，叫我淘氣包！圖圖，我是爸爸媽媽心愛的小孩，圖圖，這世界有了我生活少不了，圖圖，圖圖。動(dòng)畫片講述了三歲孩子胡圖圖快樂成長的故事，內(nèi)容健康，具有潛移默化的教育意義。孩子從無知到有知，是一個(gè)漫長而瑣碎的學(xué)習(xí)、探索過程，對(duì)每一位父母來說，都會(huì)經(jīng)歷其中的喜悅和煩惱，當(dāng)今的獨(dú)生子女家庭，在孩子成長、教育的問題上更是面臨著很多難題。選擇平凡小孩胡圖圖的一家作為故事的載體，,背一背 ,跳一跳：我成長，我快樂。我成長，我自信。 （唇，舌，氣息練習(xí)） 第四單元第26課正音朗讀n: 教學(xué)提示::牛 妞 ,吐字清晰的朗誦 放牛娃牛 牛 拉 著 大 牛 走, 妞 妞 牽 著 小 牛 頭 牛, 牛 六 頭, 牛 牛 妞 妞 都 愛 :圈字玩法:每個(gè)小朋友一只彩筆,老師發(fā)出指令,小朋友按照老師說出的字, 涂色老牛 云彩和風(fēng)兒云彩和風(fēng)兒天上的云彩，真有趣；天上的風(fēng)兒，真能干。吹呀吹，云彩變成小白船，豎起桅桿，揚(yáng)起風(fēng)帆，小白船飄呀飄，飄到遠(yuǎn)處看不見。吹呀吹，云彩變成大獅子，躬起身子，張開大口，獅子一聲吼，嚇得羊群都逃散。吹呀吹，云彩變成小娃娃，頭戴金帽子，身穿白圍兜兒，跑來跑去，跟太陽公公鬧著玩。天上的云彩，真有趣；天上的風(fēng)兒，真能干。讓幼兒在聽聽、看看、想想、說說中，了解、感受風(fēng)所帶來的變化，以此激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)散文詩的興趣。通過引導(dǎo)幼兒欣賞、討論，進(jìn)一步感受散文詩的韻律美和語言美。通過游戲和采用有趣的動(dòng)作模仿，幫助幼兒理解具體內(nèi)容，使孩子更喜歡作品中的各種形象，《放牛娃》.：我成長，我快樂。我成長，我自信。 （唇，舌，氣息練習(xí)） 第四單元第27課童話劇: 教學(xué)提示:,富有變化,人物:小狗,猴子,青蛙,山關(guān),小雞,:春天來到了,:朋友們來品嘗一下我?guī)淼娜夤穷^吧,:你的不好吃,還是吃我的吧,我?guī)У奶易邮鞘澜缟献詈贸缘氖澄?:桃子也沒有營養(yǎng)呀,還是吃點(diǎn)我?guī)淼暮οx吧, :哈哈哈,朋友們,來吃點(diǎn)我?guī)淼那嗖莅?還帶著露珠呢,:唧唧唧,真有趣,青草,桃子我不愛,:竹葉青青嫩又香,吃了這新鮮的竹葉,我天天睡覺可香甜了,猴子,青蛙,山關(guān),小雞,熊貓:吃我的,吃我的!我的最好吃!臺(tái)下的小朋友們,你們知道什么東西最好吃嗎? ?你們知道這些小動(dòng)物愛吃什么嗎?下面我們一起來聽老師講一個(gè)《什么東西最好吃》(1)小狗愛吃什么?怎么說的?(2)小猴愛吃什么?怎么說的?(3)青蛙愛吃什么?怎么說的?(4)山羊愛吃什么?怎么說的?(5)小雞愛吃什么?怎么說的?(6)熊貓愛吃什么?怎么說的? 《什么東西最好吃》：我成長，我快樂。我成長，我自信。 （唇，舌，氣息練習(xí)） 第四單元第28課正音朗讀l: 教學(xué)提示::驢 ,鹿 , 林 ,里 ,來 , 練 ,狼 ,吐字清晰的朗誦 小 毛 驢 和 梅 花 鹿小毛驢和梅花鹿, , 打了狼, 救了兔, 小朋友,你知道這幾個(gè)小動(dòng)物是什么嗎?誰能來給老師說一說呢?他們幾個(gè)在森林里發(fā)生了一個(gè)小故事,: 斗牛玩法:七位小朋友一組,教師把七張字卡分別貼在每個(gè)小朋友后背,游戲開始前互相不能看,教師說: ,每個(gè)小朋友們要盡量不讓別人看到自己后面的字,而自己要盡量看別人后面卡上的字,誰獲勝,:《小毛驢》,背一背《小毛驢和梅花鹿》.第三篇：口才班教案第一周教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)教育目標(biāo)1．了解繞口令、貫口的表演形式；2．了解學(xué)習(xí)普通話的重要性。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1．訓(xùn)練學(xué)生誦讀能力，激發(fā)學(xué)生的表演欲望；2．提高學(xué)生的形象記憶能力和邏輯思維能力。三、德育滲透目標(biāo)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神?！菊n時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)步驟】一、課前準(zhǔn)備；，介紹積分制度；；。二、金喇叭口令教學(xué)見第一就搶，見舞臺(tái)就上，金喇叭大舞臺(tái)，有才你就來。三、金喇叭基本功練習(xí)1．口部操；2．氣息訓(xùn)練；3．隨機(jī)采訪，展示自我。四、繞口令教學(xué)1．教師創(chuàng)設(shè)買年貨情景引入，逐句演示；2．重點(diǎn)字的發(fā)音教學(xué)，如布、醋、兔等字；3．原地同桌練習(xí)（跟著節(jié)奏，由慢到快），教師巡回指導(dǎo)；4．舞臺(tái)展示：擊鼓傳花的游戲，決定上臺(tái)表演的小組。教師指導(dǎo)學(xué)生自報(bào)家門，并加分鼓勵(lì)；五、專注力訓(xùn)練（舒爾特方格）：用手依次指出1—16的數(shù)字，同時(shí)大聲念出來，用時(shí)最短為佳；，鼓勵(lì)同學(xué)變換內(nèi)容練習(xí)，增進(jìn)親子關(guān)系，宣傳我校特色家庭教育和成人研修課程，敬請(qǐng)關(guān)注。六、貫口教學(xué)；，逐句分析，加強(qiáng)記憶；：一組一句，聲音洪亮、整齊者勝出，教師加分鼓勵(lì)：石頭剪刀布決定上臺(tái)表演者，孩子站在前面，家長站在后面，共送祝福。七、結(jié)束語在大家的聲聲祝福中，結(jié)束了今天的課程。我們的口號(hào)是：見第一就搶，見舞臺(tái)就上，金喇叭大舞臺(tái)，有才你就來。我們?cè)谶@里等你！謝謝大家！第四篇：口才班節(jié)目單節(jié)目主持分配徐悅、田雯婷中班舞蹈《小蘋果》李和旋、潘語萱董逸凡歌曲《月牙船》于祥雨、王淇張國雯《粉紅的回憶》杜宇航、董逸凡馬靜茹、潘語萱相聲《大與小》洪源、馬靜茹張思源、李俊良朗誦《我是一顆星》為考級(jí)的學(xué)生頒發(fā)考級(jí)證書潘美辰、張國雯許欣茹歌曲《傳說有個(gè)魔仙堡》 7杜宇航潘語萱、杜宇航《校園新聞》劉梓軒、許欣茹董逸凡《不知道和小問號(hào)》于桂萌、張?zhí)齑T為參賽銅獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)證書。于祥雨、王淇《感謝有你》11許欣茹、劉梓軒11劉昌碩、常伽騏兒歌朗誦表演。12孫雅琪、劉梓軒12快板《夸夸學(xué)校新風(fēng)尚》 13韓冰13于桂萌和姐姐歌曲《新娘不是我》 14徐悅、田雯婷 14雙簧《我倆是同學(xué)》15張國雯、潘美辰15常伽
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1