參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2024-11-14 18:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，從他們真情實感的流露中，我可以感受到他們作為團(tuán)干部的不懈努力與追求；同時從他們那驕人成績中，也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報。今天的六場報告會，讓我學(xué)到了很多，有做人的，有做事的，有如何將工作扎實推進(jìn)的，也有如何處理學(xué)習(xí)與工作這二者關(guān)系的，我想，今天的團(tuán)校培訓(xùn)，對我來說，不僅僅是一場簡單的培訓(xùn)，而是一場素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時，我也堅信，有了今天的學(xué)習(xí)，我日后的工作能力也會有所提高，工作也會越做越好。投資Q1341班團(tuán)支書孔垂楊第三篇：參加《名師之路》培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得參加《名師之路》培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得11月14日至26日，“名師之路”之“全國小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)研討國際峰會”—— 全國小學(xué)英語回顧與展望教學(xué)觀摩會在西安電子科技大學(xué)禮堂隆重舉行。通過這次培訓(xùn)，使我知道了什么是繪本（英文稱Picture Book，即指一類以繪畫為主，并附有少量文字的書籍）和繪本閱讀（英語教學(xué)最好的媒介之一，繪本中傳遞著屬于其語言的文化，并讓我們知道各種情景下語言是如何被使用）。寫得好的繪本，就像是有圖畫的詩，在重復(fù)的韻律中，讓孩子朗朗上口，認(rèn)識語言之美。繪本中重復(fù)的句型、押韻的聲音和簡短的文字，都是英語教學(xué)珍貴的材料。在觀摩課上，馬榮花和主維山等多位名師靈動的課堂教學(xué)、風(fēng)趣的報告，給我留下了深刻的印象。名師們在談到英語教學(xué)時，眼神中都透露出智慧的光芒。聽課老師都被名師們扎實的英語基本功，不拘一格的課堂教學(xué)模式深深地吸引，也被他們營造的學(xué)生人人參與、個個思考的課堂氛圍所折服。通過觀摩學(xué)習(xí)，我深深感受到了名師們的睿智、幽默與激情，他們富有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計，務(wù)實高效的教學(xué)活動，積極有效的課堂激勵，深厚的教學(xué)素養(yǎng)，給聽課老師們也留下了深刻的印象，終生受益。兩位老師表示，他們在今后的工作中將不負(fù)重望，學(xué)以致用，努力提高自己的課堂教學(xué)水平，致力于打造高效課，提高教學(xué)質(zhì)量。在與會專家中，主維山老師高尚的師德、精湛的教藝、堅實的教學(xué)基本功和人格魅力深深地感染著在座的學(xué)生和聽課老師。王超老師風(fēng)趣自然、機(jī)智靈活的課堂教學(xué)語言，讓課堂充滿童趣和活力；褚金麗老師縱橫馳騁、渾然大氣的教學(xué)方法，將看似平常的教學(xué)內(nèi)容演繹地精彩紛呈；王勁春老師鏗鏘有力的語言及穩(wěn)健厚重的教學(xué)風(fēng)格，令聽課的老師體會到樸實無華的常態(tài)課也可以如此清亮動人?各級名師均在有限的時間展示了他們的教學(xué)風(fēng)采，培訓(xùn)期間博得參與培訓(xùn)教師的陣陣掌聲。同時，張魯靜、主維山、黃耀華、楊建章、王 超等名師們及韓國專家前衛(wèi)的教育教學(xué)理念、對新課標(biāo)解讀的深度與厚度、精湛的教學(xué)藝術(shù)、與
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