南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院機電工程系班徽設(shè)計大賽策劃書(宣傳版)(編輯修改稿)
2024-11-14 18:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 腦調(diào)試，晚七點 頒獎晚會正式開始！攝影部全程跟蹤拍攝，重點為初評現(xiàn)場和頒獎現(xiàn)場六、創(chuàng)作要求：，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識。，具有美感。，體現(xiàn)班級特色。；，不能抄襲，之前不能以任何形式發(fā)表過，不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。，符合徽標(biāo)特征，附帶圖片解說。七、采購清單：橫幅一份，席卡，紅色卡紙，藍色文件夾，記號筆，粗水筆，海報紙，便利貼500張（可視情況變動），簽字筆50支（可視情況變動），評委禮品（暖手袋）7份，邀請函20份,獎狀中高檔各50份，彩色硬紙若干(最好分為6種顏色，每種顏色為一個分數(shù))，一次性紙杯一袋主辦單位:南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院機電工程系2012級中心組承辦單位:南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院機電工程系2012級中心組南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院機電系2012級中心組活動部11月6日第三篇：材料學(xué)院院徽設(shè)計大賽策劃書一、活動名稱?徽?舞華園 我心中的材料二、活動背景首先，材料學(xué)院目前還沒有一個能夠反映材料精神的院徽，其次，我院有班徽的比例極小，只有極個別班級如09材料擁有屬于自己的班徽。在舉行班級活動時缺乏對班級及材料學(xué)院的宣傳，影響班級成員對班級的認同感和集體榮譽感。學(xué)院和班級都需要一個能夠體現(xiàn)材料精神的徽章，來擴大材料學(xué)院影響力和凝聚力。三、活動意義作為學(xué)院團委學(xué)生會立體宣傳的一部分，可擴大材料學(xué)院及各班級在學(xué)校影響力和知名度，展現(xiàn)材料學(xué)院學(xué)生全面發(fā)展的成果。使材料精神真實可見，富有藝術(shù)感。增強材料學(xué)院全體學(xué)院及各班級成員的歸屬感和集體榮譽讓院內(nèi)有創(chuàng)新意識，富有想象力并有設(shè)計愛好及特長的同感，加深對班級、對學(xué)院的感情。學(xué)提供一個展示的平臺。四、活動對象院徽：材料學(xué)院全體師生班徽：材料學(xué)院非畢業(yè)班全體同學(xué)（除研究生外）。五、活動時間—六、活動內(nèi)容前期宣傳：—、海報：3張，2張手繪，1張噴繪,1張彩色宣傳單。手繪海報分別放在刺桐苑四號樓和二號樓下，主要針對大一新生進行 大力宣傳。噴繪海報放在食堂下，主要對全校師生進行宣傳，擴大活動影響力。1張彩色宣傳單主要貼在鳳4樓棟，對鳳四女生進行宣傳，海報板由宣傳部副部長葉雨晨負責(zé)。橫幅：趁著119元素拉贊助之際，可以順便拉到商家贊助制作和懸掛橫幅。內(nèi)容?‘徽’動華園 XX預(yù)祝材料學(xué)院院徽班會設(shè)計大賽圓滿成功?。懸掛在排球場，向全校師生進行宣傳，擴大活動知名度。參考商家：阿唯茶飲 有田氏開心農(nóng)場等。媒體宣傳。119元素：在119元素上刊登采訪稿，對11級同學(xué)進行采訪，采訪內(nèi)容包括新生對材料學(xué)院的生活的態(tài)度，新生對院訓(xùn)的認知程度，經(jīng)過軍訓(xùn)和運動會訓(xùn)練新生對材料精神的理解，了解新生對院徽班徽作用的認識，對院徽班徽設(shè)計大賽的態(tài)度等等，進行側(cè)面宣傳引導(dǎo)。新聞宣傳有新聞部負責(zé)。網(wǎng)絡(luò)宣傳。平臺：團委學(xué)生會人人網(wǎng)公共主頁，黨建室新浪微博。發(fā)布信息和海報，吸引同學(xué)參加。由宣傳部長盧楠負責(zé)。召開各班宣傳委員會議，
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