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正文內(nèi)容

初中生怎樣學(xué)好語文[五篇范例](編輯修改稿)

2024-11-14 18:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 , 1只有一篇或片段,要在課堂上好好聽老師說第三部分的作文基本沒有什么技巧可說,主要靠平時(shí)的積累和對(duì)生活的觀察,老師說的什么作文格式不用太在意,主要是基礎(chǔ)要扎實(shí),不然按格式寫會(huì)越寫越糟補(bǔ)充一下,多寫字不扣分,只要時(shí)間來得及,想到什么就寫什么最后附上一篇同學(xué)寫的關(guān)于學(xué)習(xí)的文章:淺談學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),顧名思義,要學(xué)也要習(xí),學(xué)了知識(shí)后還要及時(shí)地去復(fù)習(xí),這樣才能保證學(xué)習(xí)的高效率。不光是復(fù)習(xí),我們也要在舊的知識(shí)中汲取有用的東西,獲取新的知識(shí),正如孔子所說:“溫故而知新,可以為師矣?!痹谂f的事物中獲取新的知識(shí),這不是也很有意思嗎?學(xué)習(xí)不但要學(xué),還要學(xué)會(huì)思考。一個(gè)學(xué)生,若只會(huì)摘筆記,而不去思索,那么,即使他把課本背得滾瓜爛熟,他也絕對(duì)無法學(xué)好。學(xué)習(xí)并不只是靠背誦,而要“學(xué)”“思”結(jié)合,學(xué)習(xí)要去思考,去理解,去掌握,要發(fā)表自己的見解。如果只是死板地去背,去記,那么,永遠(yuǎn)都不可能有新的思想誕生。學(xué)習(xí)不是口頭上的事,而是放在心上,表現(xiàn)在行動(dòng)上的一件事。有些同學(xué)說著自己的遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)計(jì)劃也能侃侃而談,但總是想著等會(huì)兒再做,明天再做。然而,明日復(fù)明日,明日何其多?他們總以為時(shí)間還很充裕,學(xué)習(xí)的事可以先擱在一邊,但時(shí)間往往就在這個(gè)時(shí)候悄悄溜走,當(dāng)他們發(fā)覺的時(shí)候,時(shí)間早已不夠用了。時(shí)間的流逝是很快的,我們不要浪費(fèi)一分一秒,不要能推就推,不要到緊要關(guān)頭才后悔當(dāng)初怎么沒有好好學(xué)習(xí)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。毫無疑問,我們學(xué)習(xí)必須要刻苦,學(xué)習(xí)不是一件憑著興趣而去做的事。古時(shí)候的人們懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪,十年寒窗。在那樣的環(huán)境下,他們也能夠刻苦學(xué)習(xí),又何況我們呢?學(xué)習(xí)不是一件容易的事,想要學(xué)好,就必須去努力。沒有什么是可以不勞而獲的,學(xué)習(xí)更是如此。當(dāng)若干年以后,當(dāng)我們有所建樹的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)今天所付出的一切努力都是那么值得!但學(xué)習(xí)也并不是一件枯燥,嚴(yán)肅的事情。學(xué)習(xí)中也有許多的樂趣,當(dāng)你提出與書中不同的見解時(shí),你會(huì)感到快樂;當(dāng)你與同學(xué)為不同的理解爭論時(shí),你會(huì)感到快樂;當(dāng)你學(xué)會(huì)新的知識(shí)時(shí),你會(huì)感到快樂;當(dāng)你能夠獨(dú)立思考,獨(dú)立學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)感到快樂;當(dāng)你通過獨(dú)立思考,解答出難題時(shí),你會(huì)感到快樂??雖說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,但“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”又何嘗不是學(xué)習(xí)的真諦呢?山不厭高,水不厭深。知識(shí)永遠(yuǎn)沒有盡頭,因?yàn)樗偸遣粩嗟厮⑿滤挠涗?,人們總是不停地學(xué)習(xí),不停地創(chuàng)新,不停地發(fā)現(xiàn)新的事物。我們要不停地學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。高山,是那樣地雄偉,綿延;大海,是那樣地壯麗無邊。山之所以高,是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊,是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于從生活之中學(xué)習(xí)知識(shí)。但世界上的知識(shí)永遠(yuǎn)不可能學(xué)完,所以,我們要做到“去其糟粕,取其精華”,學(xué)習(xí)有用的,深刻的知識(shí)和理論,學(xué)習(xí)前人傳下來的,得到一代又一代人肯定的知識(shí),這才是正確的。朱熹曾經(jīng)說過:“百學(xué)須先立志?!苯裉?,我們作為一名初中生,應(yīng)該為了自己的未來而努力學(xué)習(xí),更應(yīng)該為了祖國的未來而努力奮斗。第三篇:初中生怎樣學(xué)好語文?,充滿自信。正如一個(gè)愛好音樂的人才會(huì)去學(xué)音樂,一個(gè)愛好繪畫的人才會(huì)去學(xué)繪畫一樣,一個(gè)人只有熱愛語文,才會(huì)去鉆語文,才能學(xué)好語文。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)打內(nèi)心里問問自己是不是對(duì)學(xué)習(xí)語文充滿了信心?是不是真心的喜歡著語文?。語文是一個(gè)積累型的學(xué)科,它強(qiáng)調(diào)聚少成多,厚積薄發(fā)。這正如做房子,只有一塊磚一塊磚地往上碼,才能建成高樓大廈。首先,我們可以用一個(gè)精致的積累本,定時(shí)、定向積累一批雅詞、妙句、精段、名篇等,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,你會(huì)擁有一個(gè)語言寶庫,等到運(yùn)用時(shí),便能得
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