【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)例理解并掌握小數(shù)的加法和減法的計(jì)算法則,能夠正確的計(jì)算小數(shù)的加減法,并能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。根據(jù)這兩個(gè)信息,你能提出求和的數(shù)學(xué)問(wèn)題?元元8++
2024-11-17 00:33
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要能夠用豎式計(jì)算小數(shù)的加法和減法,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。李伯伯,你家三月份的水費(fèi)是,天然氣費(fèi)。李伯伯家應(yīng)付水費(fèi)和天然氣費(fèi)共多少元?1+=探索小數(shù)加減法的計(jì)算方法。能正確進(jìn)行小數(shù)加減法計(jì)
【總結(jié)】小數(shù)加減混合運(yùn)算第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景,靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí),同時(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2.在現(xiàn)實(shí)情景中,理解整數(shù)加減法的運(yùn)算律和性質(zhì)對(duì)小數(shù)加減法同樣適用,感受運(yùn)算律的普遍適用性。3.能合理、靈活地應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)加減法的一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)能合理、靈活地應(yīng)用運(yùn)算律
2024-11-18 16:21
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算,同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算的方法,找簡(jiǎn)單的方法來(lái)計(jì)算小數(shù)加減法,從而提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。湊整練習(xí)85-(15+68)48+25+52+175120-75-25用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題,并說(shuō)說(shuō)這樣算根據(jù)什么?用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題,并說(shuō)說(shuō)這樣
2024-12-12 20:52
【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)程,會(huì)正確計(jì)算一位小數(shù)的加減法。,培養(yǎng)同學(xué)們的思維能力和合作學(xué)習(xí)的能力。不計(jì)算,直接判斷下面哪些題的得數(shù)是整十、整百的數(shù)。37+6329+36++96-86口算下面各題,并說(shuō)一說(shuō)你是怎
2024-12-04 20:30
【總結(jié)】小數(shù)加減法的應(yīng)用----=––=21–=(米)--=–(+)=–13=(米)--=--=2-=(升)--=-=(升)--=–(+)=–
2024-11-27 22:33
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知道小數(shù)加法的意義。?知道小數(shù)減法的意義。?熟練掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則,并能夠準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)問(wèn)題。?同學(xué)們要養(yǎng)成做事仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。275400275-125+125275400復(fù)習(xí)計(jì)算
2024-11-12 01:05
【總結(jié)】小數(shù)的加法與減法西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要能夠用豎式計(jì)算小數(shù)的加法和減法,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。59+16211122170-86·48·整數(shù)加減法計(jì)算方法,從
2024-11-29 12:29
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的過(guò)程,理解括號(hào)在四則混合運(yùn)算中的作用,理解四則混合運(yùn)算與一步計(jì)算之間的聯(lián)系和區(qū)別。,并進(jìn)行口算:50+160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖,你知道了什么?思考
2024-12-11 04:11
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)生活中的小數(shù),同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解小數(shù)的概念以及用途,能夠應(yīng)用小數(shù)表示生活中常見(jiàn)的量,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。白老師今年27歲,身高,已經(jīng)工作8年,每年收入,家里有4口人。平均每天散步,看書(shū),最喜歡吃1斤的
2024-12-11 04:10
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件生活中的小數(shù)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)生活中的小數(shù),前幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的大小比較等知識(shí),今天大家要體會(huì)一下小數(shù)在實(shí)際生活中的作用。7C中小學(xué)課件說(shuō)說(shuō)你收集的生活中的小數(shù)。7C中小學(xué)課件我的50米賽跑成績(jī)是。7C中小
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要在現(xiàn)實(shí)的情景中通過(guò)猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng),理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫(xiě)小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎?為什么?=它們的單價(jià)相等。3個(gè),也可以看作3個(gè),所以=
2024-11-17 14:03
【總結(jié)】《小數(shù)加減法》混合計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)竹山縣得勝小學(xué)袁大斌教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能夠掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,正確計(jì)算小數(shù)加減法法混合運(yùn)算。在教學(xué)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。2、感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成功感,逐步養(yǎng)成遷移類(lèi)推的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序.教具準(zhǔn)備:
2024-11-19 15:27
【總結(jié)】因?yàn)椋?分米=,300毫米=3分米=300毫米所以:=不改變小數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫(xiě)成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。3==3=把相等的數(shù)用線(xiàn)連起來(lái)。
【總結(jié)】小數(shù)連加運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:。2.能正確計(jì)算兩,三步小數(shù)加法。3.會(huì)用遞等式計(jì)算小數(shù)連加試題。過(guò)程與方法:通過(guò)呈現(xiàn)小亞和小巧兩人不同的計(jì)算思路,使學(xué)生在體驗(yàn)中獲取知識(shí),養(yǎng)成能根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)自覺(jué)運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的習(xí)慣。情感與態(tài)度:通過(guò)仔細(xì)觀察題目的數(shù)據(jù)選擇合適的運(yùn)算定律來(lái)計(jì)算,養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教
2024-11-18 16:06