【文章內(nèi)容簡介】 德育工作的重點、難點、熱點問題，積極開展專項研究。如“網(wǎng)吧對青少年學生的不良影響”、“特別需要關(guān)愛的學生健康成長”、“留守兒童”、“單親家庭子女”等問題，進行專題研究，提出應(yīng)對措施和對策。三、分層次有重點多形式地開展德育活動進一步加強青少年學生的基礎(chǔ)道德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》，促進中小學生良好行為習慣的養(yǎng)成。大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。根據(jù)《若干意見》提出的加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的四個方面的主要任務(wù)，積極開展主題教育實踐活動。認真落實中宣部和教育部印發(fā)的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，抓好“弘揚和培育民族精神”主題教育。加強對小學生的誠信教育。樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，將誠信落實到教育教學和學校管理的各個環(huán)節(jié)。通過“創(chuàng)誠信校園”、“做誠信作業(yè)”、“進誠信考場”、“當誠信學生”等形式，讓學生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。開展理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，樹立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育和網(wǎng)絡(luò)教育于一體，開展“珍惜生命，善待生命”主題教育，教育學生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學健康的生活態(tài)度和生活習慣，為學生一生的幸福奠定堅實的基礎(chǔ)。開展家庭道德教育實踐活動。結(jié)合“寸草當報三春暉”主題教育，進一步弘揚中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛、理解愛、珍惜愛、回報愛”為主題，教育和引導(dǎo)學生在家里做理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。開展法制、安全教育活動。進一步做好法制教育，鞏固“現(xiàn)身說法”、“帶法回家”所取得的成果。繼續(xù)完善兼職法制副校長制度，將法制教育融日常各項教育活動中，幫助青少年學生從小樹立法制意識，知法、懂法、守法。加強勞動技術(shù)教育。充分利用勞動綜合實踐基地，培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜勞動成果、尊重勞動者的思想和自我服務(wù)、家務(wù)勞動、公益勞動及簡單生產(chǎn)勞動的能力，讓學生養(yǎng)成良好的勞動習慣。繼續(xù)開展心理健康教育和青春期教育。開展個別心理咨詢活動；加強對青少年青春期性健康教育，要根據(jù)學生的年齡和生理變化，有計劃地開設(shè)課程，讓學生掌握必須的知識。幫助學生化解成長過程中遇到的各種困惑和心理問題，促進師生身心健康成長。四、改進方法，注重實踐，提高德育實效性精心組織各類系列教育活動。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要歷史人物和重大歷史事件紀念日等，積極開展豐富多彩的系列教育實踐活動。加強班主任隊伍和班集體建設(shè)。高度重視班主任隊伍建設(shè)，不斷完善班主任工作制度。選拔思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任。建立健全班主任以老帶新，定期輪訓等制度，積極鼓勵、推薦班主任參加省、市舉辦的培訓班；要切實改善班主任的工作生活條件，使班主任崗位成為令人羨慕的崗位，鼓勵優(yōu)秀教師長期從事班主任工作。推廣深化學生成長導(dǎo)師制。根據(jù)本校學生的特點和要求，完善學生成長導(dǎo)師工作方案，建立和健全學生成長導(dǎo)師制工作制度。加強社會實踐活動。發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，積極組織開展愛國主義教育活動。五、整合多渠道德育資源，形成合力充分發(fā)揮課堂主渠道作用。抓住課程改革的契機，抓好課堂教學的德育建設(shè)，把學生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學的各個環(huán)節(jié)，落實到每一位教師的教學行為之中。進一步加強學科教學滲透德育的研究，指導(dǎo)教師在各門課程完成教學任務(wù)的同時，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。加強校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤物無聲的德育影響力，引導(dǎo)學生崇尚真理、志存高遠、熱愛生活、勤于學習、加強修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?。切實加強少先隊工作。把團隊工作納入學校德育工作的總體規(guī)劃和督導(dǎo)評估體系，選派優(yōu)秀青年教師擔任少先隊輔導(dǎo)員。進一步發(fā)揮教育關(guān)心下一代工作委員會的作用。充分發(fā)揮各行各業(yè)的離退休老同志的優(yōu)勢，聘請一批威望高、作風正的老同志，作為校外德育導(dǎo)師（校外輔導(dǎo)員），加強對中小學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、法制教育等，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強學校德育與社區(qū)的聯(lián)系。進一步加強與所在地警所的警民共建工作，更好地維護校園周邊環(huán)境安全。六、建立和完善管理機制，構(gòu)建德育保障體系切實提高全員育人意識。切實加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置。要加強師德教育，廣泛開展師德宣傳。把教師的職業(yè)道德要求與教師的崗位職責結(jié)合起來，并將教師的師德、擔任德育導(dǎo)師等狀況等納入到對教師考核、職務(wù)評聘之中。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。嚴格執(zhí)行教育部關(guān)于“減負”的五項要求和《四川省教育廳關(guān)于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的若干規(guī)定》，堅決制止各種加重學生課業(yè)負擔的行為。健全和完善德育評價激勵機制。將學校德育工作評價有機融入到對學校整體工作的評價之中，作為干部任用、教師職稱晉級、先進評定以及學校整體辦學水平評價的重要依據(jù)。建立對德育工作者的表彰獎勵制度。二0一六年二月第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作庫木西力克鄉(xiāng)中學道德建設(shè)工作總結(jié)材料基本情況：庫木西力克鄉(xiāng)中學建于1970年，具有41年輝煌歷程。中學坐落在庫木西力克鄉(xiāng)9村4組，距離縣城37公里。我校的總面積為33280平方米，（），其中建筑面積為8730平方米，（），活動場面積為7163平方米?，F(xiàn)在我校共有教職工89名, 其中黨員教師32名,女教職工37名，從職稱結(jié)構(gòu)來看我校中學高級教師6名，中學一級教師13名，中學二級教師59名。無職稱教師8名，工人3名。我校共有24個教學班，學生總數(shù)為1158名,其中 16 個班780 名學生按普通教育接受教育，8個班350名學生 按“雙語”教育模式接受教育。學校有1間物理實驗室，配備了 170 種，1105件物理器材。有 1間化學實驗室，配備了251種，3231件化學器材