【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。4月，中央和省委先后印發(fā)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育方案。5月19日，市委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，迅速部署開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作。根據(jù)中央和省市委的要求，這次專(zhuān)題教育要以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動(dòng)開(kāi)局。因此，今天我們召開(kāi)的這一會(huì)議，既是動(dòng)員部署會(huì)，也是黨課學(xué)習(xí)會(huì)。下面，我結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會(huì)，與大家作個(gè)交流，對(duì)全局開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育作個(gè)動(dòng)員和部署。一、準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵（一）“三嚴(yán)三實(shí)”的提出?！叭龂?yán)三實(shí)”整體提出，起自于2014年3月9日，總書(shū)記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)所做的講話(huà)?？倳?shū)記指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。如果前熱后冷、前緊后松，就會(huì)功虧一簣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。之后，總書(shū)記又在不同場(chǎng)合，多次對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”作了強(qiáng)調(diào)，指出“三嚴(yán)三實(shí)”是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。（二）“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵?！叭龂?yán)三實(shí)”言簡(jiǎn)意賅、內(nèi)涵深刻，貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，是黨的優(yōu)良作風(fēng)的繼承，是領(lǐng)導(dǎo)干部從政的根本準(zhǔn)則。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為民清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派?！叭龂?yán)三實(shí)”是一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體。其中，“三嚴(yán)”是內(nèi)在要求，指向主觀世界改造，有了“三嚴(yán)”，“三實(shí)”才有基礎(chǔ)?！叭龑?shí)”是行為取向，指向客觀世界改造，有了“三實(shí)”，“三嚴(yán)”的實(shí)際價(jià)值才能體現(xiàn)。黨員干部要從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，真正把“三?yán)三實(shí)”內(nèi)化于 2 心、外化于行，使清風(fēng)正氣一點(diǎn)點(diǎn)積聚起來(lái)，使黨員干部的精氣神昂揚(yáng)起來(lái)，以“三嚴(yán)三實(shí)”的過(guò)硬作風(fēng)推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。（三）“三嚴(yán)三實(shí)”的意義。“三嚴(yán)三實(shí)”既與我們黨的優(yōu)良作風(fēng)一脈相承，又豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論；既明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格，又闡明了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。“三嚴(yán)三實(shí)”是黨中央在落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、聚焦反對(duì)“四風(fēng)”進(jìn)入新的階段作出的新的重大部署，先破后立、逐步深入，具有極強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的再啟程、再出發(fā)，是新時(shí)期深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)指南，具有鮮明的時(shí)代價(jià)值。“三嚴(yán)”集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人修身、用權(quán)、律己的基本觀點(diǎn)，“三實(shí)”集中闡述了共產(chǎn)黨人謀事、創(chuàng)業(yè)、做人的基本遵循?？梢哉f(shuō)，“三嚴(yán)三實(shí)”給全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提供了一面鏡子、一把標(biāo)尺，是優(yōu)化政治生態(tài)、提振干部精氣神、凝聚社會(huì)正能量、完成改革發(fā)展任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐價(jià)值。二、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重大意義第一，要克服重復(fù)論的思想，充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育是群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)拓展和延伸的重要途徑。有的同志認(rèn)為，去年才開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，今年又開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，是不是重復(fù)了？這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，黨的十八大以來(lái)，新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體以推出八項(xiàng)規(guī)定開(kāi)局，以 3 整治作風(fēng)為突破口，組織開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)力糾風(fēng)反腐，黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。但正如總書(shū)記在教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)所強(qiáng)調(diào)的，“全黨改進(jìn)作風(fēng)有了一個(gè)良好開(kāi)端，但取得的成果還是初步的，基礎(chǔ)還不穩(wěn)固?！睒?shù)倒根存，“四風(fēng)”問(wèn)題的病原體還沒(méi)有根除，許多深層次問(wèn)題還需要進(jìn)一步解決。一些黨員干部對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題仍停留在“不敢”上，“不想”的自覺(jué)尚未形成。可以說(shuō)，轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)正處在一個(gè)節(jié)骨眼上，乘勢(shì)而上、持續(xù)發(fā)力，就能鞏固和擴(kuò)大成果；稍有放松、稍有懈怠，就可能故態(tài)復(fù)萌、前功盡棄。廣大干部群眾擔(dān)心糾正了的不良作風(fēng)出現(xiàn)反彈，也十分期盼有常抓不懈的具體舉措。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，就是要在已有成果的基礎(chǔ)上，再添把火、再加把力，鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，把作風(fēng)建設(shè)良好態(tài)勢(shì)保持和發(fā)展下去，使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺(jué)和行為習(xí)慣。第二，要克服無(wú)用論的思想，充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育是鍛造過(guò)硬隊(duì)伍、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要舉措。發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，嚴(yán)的精神、實(shí)在態(tài)度就是基本的內(nèi)容；黨要有強(qiáng)大的真理力量和人格力量，重要的也體現(xiàn)在嚴(yán)和實(shí)的品格上?，F(xiàn)在，我們黨帶領(lǐng)人民正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，正在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有。只有大力弘揚(yáng)從嚴(yán)從實(shí)的思想和精神，造 4 就“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍，才能提高黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平，才能凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，才能為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)保障。第三，要克服無(wú)關(guān)論的思想，充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育是提升每個(gè)黨員干部素質(zhì)的重要載體?！叭龂?yán)三實(shí)”，使好干部的標(biāo)準(zhǔn)更加具體化，對(duì)照要求，我局黨員干部還有一定的差距，一些黨員干部還不同程度地存在著修身不嚴(yán)、用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)、謀事不實(shí)、創(chuàng)業(yè)不實(shí)、做人不實(shí)等“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題。只有通過(guò)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，對(duì)全局廣大黨員干部進(jìn)行思想洗禮，進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝，加強(qiáng)戰(zhàn)略思維，才能全面提高黨員干部的思想素質(zhì)和科學(xué)發(fā)展的能力，為房地產(chǎn)事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展提供智力支撐和組織保障。三、嚴(yán)格把握“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的基本要求（一）深入把握總體要求。主要有五項(xiàng)：一是突出教育主題。這次專(zhuān)題教育的主題十分鮮明，就是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。搞好專(zhuān)題教育，就要深入把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)黨員干部進(jìn)一步樹(shù)立堅(jiān)定理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地；進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持 5 高度一致；進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，樹(shù)立正確的權(quán)利觀政績(jī)觀，堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。二是強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向。堅(jiān)持向問(wèn)題“叫板”，把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿專(zhuān)題教育的全過(guò)程，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決突出問(wèn)題作為這次學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要緊扣中央提出的“三個(gè)著力解決”、“三個(gè)見(jiàn)實(shí)效”，聚焦問(wèn)題，跟自己對(duì)號(hào)，深挖根源，聞過(guò)則改，立行立改，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，同時(shí)要建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性約束，以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)專(zhuān)題教育的成效。三是貫穿從嚴(yán)要求。突出嚴(yán)的要求、嚴(yán)的精神，是全面從嚴(yán)治黨的鮮明特點(diǎn)，也是管黨治黨取得成效的關(guān)鍵所在。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，更要以嚴(yán)的態(tài)度做好工作。這項(xiàng)專(zhuān)題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，但并不意味著可以放松要求、降格以求，而是要發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真的精神，貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效，把各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位。四是堅(jiān)持以上率下。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，當(dāng)標(biāo)桿、作示范，上級(jí)為下級(jí)作表率，班長(zhǎng)為班子成員作表率，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，形成上行下效、上率下行的良好局面。五是注重講求實(shí)效。開(kāi)展教育不能空對(duì)空，必須聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效，力戒形式主義。中央明確提出專(zhuān)題教育要在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群 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眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。開(kāi)展專(zhuān)題教育就要緊扣“三個(gè)見(jiàn)實(shí)效”，真正在解決具體問(wèn)題上取得新的進(jìn)展和突破。（二）扎實(shí)做好關(guān)鍵動(dòng)作。主要有4個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作：一是要高質(zhì)量講好專(zhuān)題黨課。中央要求這次專(zhuān)題教育，以各級(jí)黨組織書(shū)記講黨課啟動(dòng)開(kāi)局。今天我們召開(kāi)的這一會(huì)議，既是動(dòng)員部署會(huì)，也是黨課學(xué)習(xí)會(huì)。黨委其他成員也要在適當(dāng)范圍內(nèi)講黨課，充分發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。要把講黨課的過(guò)程作為統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程，為今后經(jīng)常化上好黨課探索新路。二是要高質(zhì)量組織好專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，黨委中心組和各黨支部（總支）重點(diǎn)分3個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專(zhuān)題。學(xué)習(xí)研討要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集體研討、深化認(rèn)識(shí)和查找問(wèn)題相結(jié)合。要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，深入學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，領(lǐng)會(huì)核心要義和精神實(shí)質(zhì)。要認(rèn)真對(duì)照正反兩方面典型，從先進(jìn)典型找到差距，從違紀(jì)違法案件中，汲取教訓(xùn)。要注重真學(xué)真用、務(wù)求實(shí)效，7 真正把自己擺進(jìn)去，結(jié)合思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際進(jìn)行深入的討論交流，相互啟發(fā)、共同提高，從思想靈魂深處解決“從嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題。三是要高質(zhì)量召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要圍繞主題廣泛征求意見(jiàn)，分類(lèi)梳理形成征求意見(jiàn)清單；要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，從嚴(yán)進(jìn)行黨性分析；要深入開(kāi)展談心談話(huà)，既主動(dòng)說(shuō)出自己的問(wèn)題，也點(diǎn)出對(duì)方的問(wèn)題，把問(wèn)題談深