作文訓(xùn)練之三個木匠的故事(編輯修改稿)
2024-11-14 18:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 完自己的夢想，就請了幾位同學(xué)來談自己的夢想，一位同學(xué)說，他的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家；另一位同學(xué)說，她的夢想是當(dāng)一位老板；還有同學(xué)說，自己的夢想是考上美國的哈佛大學(xué)??魏老師聽了同學(xué)們談話后，他由衷說：每個人都有自己的夢想，夢想就是我們前進(jìn)的動力，為實現(xiàn)夢想是需要不斷地付出艱辛??接著王建林副校長，對上學(xué)期期末成績進(jìn)行質(zhì)量分析，肯定并表揚了在上學(xué)期期末考試中取得優(yōu)異成績及進(jìn)步顯著的同學(xué)。同時，他還激勵大家在不到四個多月的時間里，要以“更加認(rèn)真，更加勤奮”的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，掀起“靜心讀書，你追我趕”的學(xué)習(xí)熱潮，促進(jìn)整個六年級教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升！也向同學(xué)們提出了一些要求與希望，他熱忱地希望六年級同學(xué)學(xué)習(xí)要從細(xì)微處入手，同時激勵同學(xué)們在緊張的復(fù)習(xí)迎考階段，要做到：“靜”、“勤”、“謹(jǐn)”，刻苦努力，再接再厲，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為其他年級的同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣！為實現(xiàn)夢想，從現(xiàn)在開始努力地付出??本次六年級學(xué)生會議，鼓勵了先進(jìn)，提出了下一階段的學(xué)習(xí)要求與目標(biāo)，同學(xué)們聽得十分專心。同時，本次會議營造了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性！這個學(xué)期的活動是很多，可是大家都能做到既抓緊學(xué)習(xí)，又積極參加各種活動，并在市、區(qū)、學(xué)校各級的比賽中取得了很好的成績。老師還表揚了各班表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀、熱愛班集體以及進(jìn)步較大的同學(xué)。接著，李綺妮、陳瑤、勞曉晴、龍曉鈺、郭瑞珊等學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的幾位同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。最后，由范校長跟同學(xué)們提出一些注意事項以及希望。她發(fā)現(xiàn)最近同學(xué)們在進(jìn)入高年級階段后，對社會上的一些不文明現(xiàn)象的抵制意識不夠強(qiáng)，有的同學(xué)沒能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去約束自己，出現(xiàn)語言不文明、穿戴不整齊、給同學(xué)起綽號等現(xiàn)象，希望同學(xué)們在小學(xué)階段的最后一年里不僅好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)會做人，爭取做一個全面優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。愛 拼 才 會 贏——2006學(xué)年下學(xué)期六年級級會發(fā)言稿摘要同學(xué)們：你們好！在小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一個學(xué)期里，我們該怎樣度過？上學(xué)期，許校長曾經(jīng)以“跨上臺階”來形象比喻在人生的每一個關(guān)鍵階段，如今大家面臨小學(xué)升初中的挑戰(zhàn)，我們在思想上要高度重視，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高競爭能力。六年小學(xué)的學(xué)習(xí)猶如經(jīng)歷一場馬拉松長跑，在你稍微松懈的時候，后面就會隨時有人追上來，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你。因此，我們想獲得最終的勝利，就必須牢記一句話：“愛拼才會贏！”拼什么？拼成績！怎么拼？靠努力！如何努力？付出行動！怎樣行動？先聽聽上學(xué)期期末考試成績居于前十名同學(xué)是怎樣做的。（請這十名同學(xué)各用一句話總結(jié)自己的學(xué)習(xí)“法寶”）其余人思考哪個法寶使你深有感觸。（隨機(jī)指名匯報聽后感想。）別人取得優(yōu)異的成績，我們除了羨慕、稱贊之外，還要向他們學(xué)習(xí)，以實際行動向他們看齊，爭取成為他們當(dāng)中的一員。在此，我給大家提出“八字”要求：珍惜、分析、整理、盡力。一、珍惜珍惜時間；珍惜機(jī)會；珍惜名聲（留給母校、師生美好回憶）二、分析找出自身優(yōu)勢與不足；分析他人的經(jīng)驗；總結(jié)適合自己的方法三、整理整理各科知識點；整理自己學(xué)習(xí)中的薄弱之處和急需補習(xí)的內(nèi)容。四、盡力認(rèn)真上好每節(jié)課，做好每道題，寫好每個字；盡力克服困難，消除惰性，持之以恒，爭取每天有一點進(jìn)步；學(xué)習(xí)在幫助別人之時盡力提高自己的各方面能力。同學(xué)們：新年的鐘聲剛敲響不久，我們就要進(jìn)行期末考試。為了迎接新年的第一個挑戰(zhàn)。這三天，應(yīng)該可以說是最后的沖刺階段。今天，我想和大家說的是如何全力以赴，迎接期末考試。首先，我們要增強(qiáng)自信心。在我們的身邊，常有比自己成績優(yōu)秀的同學(xué)，面 對他們，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他?！薄斑@次考試我 很難獲得好成績?！薄拔覍荚囂珱]有把握了”等等。你想想：一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能影響你的學(xué)習(xí)，使你復(fù)習(xí)沒有效果，心情也快樂不起來。讓我們相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就
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