體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-11-14 18:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2人，身體殘疾2人，將所測得的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。二、測試項(xiàng)目：一二年級：身高、體重、肺活量、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。三四年級：身高、體重、肺活量、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐。五六年級：身高、體重、肺活量、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、50米*8。三、測試結(jié)果與分析學(xué)生體質(zhì)測試總成績分析從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，學(xué)生體質(zhì)健康水平處與及格狀態(tài)，接近良好水平。良好和及格人數(shù)多于優(yōu)秀和不及格的人數(shù)，處于正態(tài)分布。男生和女生差別不明顯，%。學(xué)生體質(zhì)測試分項(xiàng)成績分析身高標(biāo)準(zhǔn)體重指數(shù)能有效地評價(jià)出學(xué)生的身體勻稱程度和生長發(fā)育及營養(yǎng)狀況的水平，從測試結(jié)果分析，總之，我校在執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》過程中，態(tài)度明確、準(zhǔn)備充分、工作積極，完全按照《標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求，對全校學(xué)生進(jìn)行的體質(zhì)測試，效果也是比較理想的，充分調(diào)動了學(xué)生鍛煉身體的自覺性和積極性，對更有效地促進(jìn)學(xué)生的身體健康水平的不斷提高做出了不懈的努力。油田四小 2014年11月3日第四篇：體質(zhì)達(dá)標(biāo)自查報(bào)告（范文模版）學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告書**縣***實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2016年9月7日學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告為全面貫徹國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》的精神，根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于組織有關(guān)部門開展專項(xiàng)督查的通知》及《教育部辦公廳關(guān)于組織開展學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)督查工作的通知》（教體藝廳【2016】32號）的安排，學(xué)校依據(jù)中小學(xué)校體育工作評估指標(biāo)體系的要求，對我校學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、建立強(qiáng)化學(xué)校體育工作機(jī)制情況學(xué)校明確體育分工管理和組織工作，形成以高慶軍校長為組長，分管體育工作的副校長為副組長，各年級體育老師為組員的體育教育工作小組的管理機(jī)制。管理小組主要工作如下： 。，協(xié)調(diào)和處理教學(xué)工作中的矛盾，建立正常的教學(xué)秩序。，并組織實(shí)施。、落實(shí)、開展體育活動。、評課、指導(dǎo)。二、學(xué)校體育辦學(xué)條件建設(shè)情況**實(shí)驗(yàn)小學(xué)從2016年4月26日遷入新的校址。目前，學(xué)校體育用地能滿足學(xué)校所需田徑場（含環(huán)形跑道和直跑道），籃（排）球、乒乓球、體育器械等運(yùn)動場地，以及課間操和課外活動場地所需用地。并且還設(shè)有附帶環(huán)形
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