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正文內(nèi)容

傳遞愛心共迎端午(編輯修改稿)

2024-11-14 18:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,的那么你給予她一個微笑,給予她一點希望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?愛心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個眼神的、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無私的付出。我想,假如你給予別人愛心,那么你自己的內(nèi)心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意的,倘若每個人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團結(jié)起來的愛心更有力量!愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩的。每個人都奉獻一點愛心,那么世界將會變得多美好?讓愛從這里起航吧!傳遞愛心!傳遞愛心作文 篇3只要人人獻出一點愛,世界將變成美好人間……”每當響起這首歌,我就會回想起電視上演的那一幕幕:路邊有一塊香蕉皮,有一位年輕的小伙子順手撿起,扔進了離那不遠的垃圾桶里;公共場所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水,一個小朋友看見了,三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來……這樣的事情很多很多,說也說不完。今天,我看到了這樣一條新聞:為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛心傘,但卻要一個月買一批。這到底是怎么一回事?商家好心方便我們市民,而我們卻占為己有,這樣做實在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時歸傘嗎?我想答案是否定的。因為我們每個人都有愛心存在,我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去,我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去?!爸灰巳双I出一點愛,世界將變成美好人間……”傳遞愛心作文 篇4盼星星,盼月亮,終于迎來了一年一度的國慶節(jié)。回憶起來,我已送走了十一個國慶節(jié),往年我都開心的度過,今年呢?放假的第二天,我一個人去坐公交車,因為媽媽前幾天先去外婆家了,如果我要去的話就只能一個人去坐公交車。想想媽媽也是趁著這個機會要讓我鍛煉鍛煉,我也沒多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣,沒有想到要帶零錢,等看到有人在投幣的時候,我才記起身上沒零錢,沒辦法,只好找周圍的人換零錢,可他們不是不理我,就是沒那么多零錢,哎!這下可怎么辦呢?沒人跟我換,我只的干著急呀!到了下一站,上來了一位大姐姐,她鵝蛋形的臉上帶著笑容,親切極了,還有兩個小小的、淺淺的酒窩,甜甜的。看她的樣子,肯定很好說話。我對自己說,一定是老天爺看我可憐,才送我個救星。于是,我大步流星的向她走去,問她:“大姐姐,我可以用五十元和你換一些零錢嗎?”她并沒有說什么,只是對我笑笑而已,我本以為她和車上的其他乘客一樣,這下我真是吃不完要兜著走了,卻萬萬沒有想到,她居然從口袋里掏出幾個硬幣投了進去。我清楚的看見這位心的善良的大姐姐投了四個硬幣,??!是那位大姐姐幫我付了錢,因為她投進去的是四個硬幣,實際上每個乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來。我走到她身邊也坐了下來,對她說:“姐姐,謝謝你幫我,我欠你的錢一定會還的?!贝蠼憬憬K于開口說話了:“我不要你還我兩元錢,只要你答應(yīng)我一件事,在別人有困難的時候你伸去援助之手,盡你最大的力量去幫助別人,那也就足夠了,這就叫作“愛心傳遞”!我感動極了,認真的點了點頭。所謂“愛心傳遞”正是要幫助有困難的人,同時也讓他們?nèi)椭渌欣щy的39。人,讓我們?yōu)椤皭坌膫鬟f”鼓掌,加油,也一起來加入他們的行列吧!傳遞愛心作文 篇5今年五月,我們學校運來好多書包,每個書包上都寫著:“愛心包裹”這幾個字。聽老師說,這些書包都是那些好心叔叔阿姨捐獻給我們學校的。我領(lǐng)到書包打開一看,頓時樂壞了,只見里面有彩色筆、水壺、文具盒、鋼筆等好多學習用具,好多都是我以前沒用過的,有的甚至是我沒有見過的文具。有了這些學習用品,我的學習勁頭更足啦,學習起來更方便了。美術(shù)課,我利用畫筆畫出一幅幅美麗的圖畫,用橡皮泥、剪紙盡情地表達我美麗的想象;鋼筆、橡皮等文具陪伴著我快樂地學習,它們是我學習時必不可少的小幫手。以前我經(jīng)常喝生水,自從我有了愛心包裹里漂亮的水壺后,我就每天帶著干靜衛(wèi)生的水到學校,比以前講衛(wèi)生多啦。還有,我最喜歡玩具娃娃“抱抱”了,每當在學習上遇到困難想退縮時,我就會看看“抱抱”,它好像在鼓勵我要樂觀堅強呢!現(xiàn)在,“抱抱”已成為我親密的好伙伴了。在一次英語誦讀選拔比賽前,我想到臺下那么多的老師和同學,心跳得非常利害,想著想著,卻想要打退堂鼓。這時,我看了看“抱抱”,它好像在對我說:“好伙伴,不要輕易放棄,我會在臺下給你加油的……”帶上“抱抱”,我勇敢地走向了講臺并流利地誦了自己的英語故事,后來經(jīng)過評委的評定,我居然得了第二名,捧著獎狀的我情不自禁地吻了“抱抱”一口。“愛心包裹”里的每一樣?xùn)|西對我來說都非常有作用,我愛這份珍貴的禮物。它是無數(shù)有愛心的人無私獻出的關(guān)愛。它滿載著濃濃的愛意與祝福。感謝好心的叔叔阿姨們,是你們讓我快樂地學習,幸福地成長。我會把你們的愛傳遞下去的。傳遞愛心作文 篇6在我們的內(nèi)心深處都有著一顆熾熱而又溫暖的心,總會因為某些事情激起我們的保護欲,想為他們帶來更多的幫助,讓他們能獲得他們需要的東西。有些人的愛是默默無聞的,在他們的每一個舉動之中驚艷了我們所有人的眼。雖然自己也是在農(nóng)村生活過的,但因為父母的原因,我小時候就被接到了他們身邊生活,在城市里面享受到了很多的幸福,漂亮的衣服、好玩的玩具、好吃的食物我都會擁有,與農(nóng)村的生活相比,幸福太多了。上大學后我才深刻的意識到城市的孩子跟農(nóng)村的孩子的差距有多大。我們在城市里隨處可見的高樓大廈和燈光璀璨的霓虹燈都是農(nóng)村里沒有的。特別是生活的條件,極大的限制了農(nóng)村的孩子。城市里的孩子每天都可以享受美好的生活,在家庭富裕的情況下,每天都游手好閑的,出去逛街買東西都是大手大腳的,毫不拘束;農(nóng)村的孩子受到最多的教育就是好好學習,將來走出農(nóng)村,去外面的世界看看,他們把學習看成最重要的事情,因為他們只有通過讀書才能改變現(xiàn)有的狀態(tài),他們每人可依靠,只能靠自己的努力走出不一樣的人生。農(nóng)村里的孩子的眼界與城市的孩子相比還是有一定的區(qū)別的,農(nóng)村的孩子在穿著打扮上沒有城市里的孩子那樣光鮮亮麗,看到的東西也沒有那么廣泛,他們可能一時之間無法適應(yīng)城市里的生活,城市的孩子習慣了養(yǎng)尊處優(yōu),到農(nóng)村之間可能也接受不來這樣的生活。所以他們看待事情問題的角度和思維還是有一點不同的。所以,我打算每年都會進行一次捐贈活動,把自己不需要或者新買的東西捐贈到貧困或生活不太好的一些孩子家里,希望能給他們帶來一點幫助。我也會調(diào)動身邊的親朋好友跟我一起行動起來,把這份愛心傳遞下去。傳遞愛心作文 篇7傳遞總發(fā)生在人們的身邊,而傳遞的東西,卻各不相同。但有一點是一樣的,都期望把完美的盼望傳遞給他人。今年六一兒童節(jié)和往常一樣,學校會安排一些活動給我們,這次的活動是跳蚤市場——義賣。校長在前幾天便說過,她近日去參觀了一所小學,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),這所學校十分簡陋,無法為學生供給更好的設(shè)備來幫忙學習。頓時校長的內(nèi)心充滿了憐憫,決心讓這次活動得到的所有資金,統(tǒng)統(tǒng)給予這所小學,并由衷地期望這所小學能用這筆資金,來購買更好的設(shè)備,還學生們一個更好的學習環(huán)境與硬件設(shè)施,以此來大大改善他們的學習條件。同學們也十分興奮,為義賣做了各式各樣的準備活動。每個人都捐贈兩本到三本書,更有甚者捐四到五本!看到此場景,我便有種說不出的感慨。同學們在活動中十分熱情,我這就來給你們一一描述下那時的場面:寬闊的操場上,現(xiàn)場都是人,哪兒哪兒都是人頭攢動,水泄不通。烈炎炎的太陽還掛在天空,更使同學們的熱情高了一層樓。每個班攤上的人都賣力地向別人介紹、吆喝。前來參加的家長也毫不示弱,個個拿出自我的絕活來吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿是買的書的同學們,他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想,再過幾個周,這神情便會出此刻貧困小學的同學們的臉上。想到那里,我便不由自主地笑了。這次義賣活動對我們和被資助小學都意義非凡。我們當事人在捐書、買書、賣書的過程中,為貧困小學獻出愛心,就是在傳遞愛心。而貧困小學的學生們則會得到更好的條件,這不正把校長對他們的完美盼望傳遞了嗎?傳遞者,幸福于被傳遞者的喜悅;被傳遞者,喜悅于傳遞者的愛心。傳遞愛心作文 篇8校訊通第七屆書香班級圓滿結(jié)束了,讓我們度過了一個充滿全營養(yǎng)閱讀愛的暑假,而這份愛,將傳遞給那些渴求知識的孩子們。校訊通發(fā)動了一個捐書獻愛心活動,而這期的博談客論話題正是分享圖書分享愛。我趕緊點亮了自己的愛心標志,并下載了愛心卡,參加了無償捐書活動。我知道,在祖國的大地里,并不是每一個孩子都可以向我們一樣衣食無憂,衣來伸手,飯來張口,也并不是每一個孩子都可以向我們一樣,坐在寬敞的教室里上課、看書。還有許多大山里的孩子,甚至壓根就不知道課外書是一個什么樣的東西。常常,當我們吵著、鬧著管父母要零花錢買吃的、玩具時,有些孩子可能會為自己的下一頓飯發(fā)愁;當我們哭著、喊著不愿與去上課、學習時,有些孩子會為自己不能上學的事情而哭泣!有些孩子,雖然能夠勉勉強強的上學,但他決不會擁有我們所擁有的課外書,他所擁有的,只不過是幾本課本罷了。傳遞愛心作文 篇9我是一個身高不到一米的殘疾人,干著世上最卑微的“職業(yè)”——乞討。不知為什么,今天馬路上的人特別多,尤其有一個地方圍的人特別多,旁邊跟我一樣乞討
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