六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-9竹節(jié)人人教部編版(編輯修改稿)
2024-11-14 12:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下面拉，一松一緊，竹節(jié)人就手舞足蹈。和同學(xué)的竹節(jié)人放在一起，就可以搏斗。自己還可以給竹節(jié)人做不同的衣服、兵器等，給竹節(jié)人起自己喜歡的名字。(2)教師組織活動(dòng)：按照剛剛這位同學(xué)總結(jié)的方法，其他同學(xué)拿出你們手中的竹節(jié)人玩一玩?！w會(huì)傳統(tǒng)玩具給人們帶來(lái)的樂(lè)趣：預(yù)設(shè)：我們小組匯報(bào)的是第二個(gè)任務(wù)——體會(huì)傳統(tǒng)玩具給人們帶來(lái)的樂(lè)趣。完成這一任務(wù)的時(shí)候，我們讀的時(shí)候特別注意文章中寫“我們”投入地做玩具、玩玩具的內(nèi)容。(1)展示找到的部分語(yǔ)句。，大家看了有趣，很快就能風(fēng)靡全班，以至全校。，那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍?！駳?！……神氣?。∵诉绥I！，教室里擺開(kāi)場(chǎng)子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來(lái)，才知道已經(jīng)上課，便一哄作鳥(niǎo)獸散。，我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心滿意足，輕手輕腳地溜了?！?2)匯報(bào)從相關(guān)語(yǔ)句中感受到的內(nèi)容。預(yù)設(shè)：生1：我從“風(fēng)靡”“呆頭呆腦”“神氣”“跺腳拍手”“咋咋呼呼”“心滿意足”這些詞語(yǔ)中體會(huì)到了竹節(jié)人這個(gè)玩具給同學(xué)們帶
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