七年級上歷史期末測試試卷分析(編輯修改稿)
2024-11-14 07:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程中加強(qiáng)對地圖知識的分析，點(diǎn)明相關(guān)重要知識點(diǎn)。材料分析題一直是學(xué)生回答的一個弱項(xiàng)，表明學(xué)生的分析能力還有待進(jìn)一步提高。往往在答題時學(xué)生容易將史實(shí)過程作為理論分析的內(nèi)容，建議教師在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀分析訓(xùn)練，充分搜集相關(guān)素材給學(xué)生提供盡可能多的訓(xùn)練機(jī)會；同時提高學(xué)生對古文的理解能力，以便為后期難度的提高作好準(zhǔn)備。在課堂教學(xué)中的事例和例證盡量貼近生活，讓學(xué)生感覺距離很近，這樣容易接受和理解，也可以激發(fā)學(xué)生的興趣。六、今后教學(xué)打算：在期末復(fù)習(xí)中，按學(xué)校規(guī)定制定了復(fù)習(xí)計劃，但在考試后，仍然發(fā)現(xiàn)問題，這說明教學(xué)中有不足需改進(jìn)?？荚嚨姆较蚓褪墙窈蠼虒W(xué)的方向，我決定以后教學(xué)中：①繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)；② 鍛煉學(xué)生動手能力及其它分析解決問題能力； ③學(xué)生不會答題，以后加強(qiáng)平時多做練習(xí)，訓(xùn)練答題思路以上是我對這次考試試卷的簡單分析，肯定有很多不足之處請校長指正。謝謝！楊瑞蓬2018年2月2日第三篇：七年級上冊歷史期末測試試卷分析七年級上冊歷史期末測試試卷分析一、試卷分析：本次試題由選擇題和非選擇題（材料分析）構(gòu)成，其中選擇題占20分，非選擇題占30分。試題側(cè)重對期中考試以后的知識點(diǎn)的考察，本次考試，試題內(nèi)容靈活，難度適中，“死”的東西少，“活”的東西多，完全脫離了“死讀書，讀死書”的狀態(tài)，熟練的掌握了基礎(chǔ)知識和靈活運(yùn)用才能考出好成績，二者缺一不可，基礎(chǔ)知識掌握了未必能答出題，要想答出題必須熟練的掌握基礎(chǔ)知識，完完全全的考察了學(xué)生的能力。側(cè)重對基礎(chǔ)知識考察的同時合理的搭配了有一定難度的提高題（書本基礎(chǔ)知識占67%，需要分析思考的知識占33%），難易程度的把握和比例分配較為適當(dāng)，既有利于知識的鞏固，也考察和鍛煉了學(xué)生的邏輯分析能力。出題方式符合了現(xiàn)今歷史試題命題緊密聯(lián)系實(shí)際、答案開放性等趨勢，給予學(xué)生充分的思考和發(fā)揮空間，調(diào)動學(xué)生的思維。本次考試中（一）選擇題，直接考書中的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，但是個別題在拐點(diǎn)兒彎之后才能答出知識點(diǎn)，這考核了教學(xué)目標(biāo)之一——知識目標(biāo)，考核基礎(chǔ)知識，這對教學(xué)來說有益無弊，須知萬丈高樓平地起，首要重視的就是基礎(chǔ)。但以往“死讀書”就能出成績的日子一去不返復(fù)了，更多的考題需要利用基礎(chǔ)知識和運(yùn)用能力二者結(jié)合進(jìn)行解答。（二）材料題從當(dāng)中反映出的問題：學(xué)生不會看題，也不會答題，兩個問題答案不全，答題不全面，漏題是主要丟分點(diǎn)。這需要以后多加強(qiáng)平時習(xí)題的練習(xí)。（四）過程性評價沒有統(tǒng)一的尺度，平時遇見的問題也很多，有待于進(jìn)一步完善。本次試題，有利于學(xué)生擴(kuò)大視野，舒展個人才情，突出了學(xué)以致用，通過身邊的事物，提出問題，通過解決問題，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、暴露出的問題和教學(xué)建議：通過本次測試，反映出存在的主要問題在于：部分學(xué)生對于地圖的識讀能力不強(qiáng)，圖中學(xué)生對于重要的地理方位、概念模糊不清，需要教師在教學(xué)過程中加強(qiáng)對地圖知識的分析，點(diǎn)明相關(guān)重要知識點(diǎn)。材料分析題一直是學(xué)生回答的一個弱項(xiàng)，表明學(xué)生的分析能力還有待進(jìn)一步提高。在課堂教學(xué)中的事例和例證盡量貼近生活，讓學(xué)生感覺距
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