控制大班額實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-11-13 18:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的不良影響?yīng)珷I(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。是加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)解決校舍緊張問(wèn)題。積極爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)投入改善辦學(xué)條件努力緩解學(xué)校壓力。是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。按照“就近入學(xué)”的原則，嚴(yán)格招生管理，按照學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班，嚴(yán)格控制學(xué)生因病休學(xué)必須有縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷書、病歷以及必要的住院票據(jù)化解已有“大班額”防止新“大班額”的出現(xiàn)。是優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加大校內(nèi)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度，要求所有中層領(lǐng)導(dǎo)，除校長(zhǎng)外，都必須掛班上統(tǒng)測(cè)學(xué)科以緩解因?qū)W生擇校、擇師所帶來(lái)的“大班額”壓力。是建立健全治理“大班額”的長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制防止“大班額”現(xiàn)象的“死灰復(fù)燃”。三、消除大班額的工作措施：調(diào)班“調(diào)班”是針對(duì)學(xué)校同年級(jí)內(nèi)的大、小班額的班級(jí)之間進(jìn)行的調(diào)整策略。要求學(xué)校由大班額的班級(jí)調(diào)出學(xué)生到班額較小班級(jí)，最終形成人數(shù)基本均等，消除大班額。分班是指學(xué)校同年級(jí)內(nèi)，幾乎都存在大班額現(xiàn)象，無(wú)法進(jìn)行調(diào)班的情況下實(shí)施的分班策略。要求學(xué)校因地制宜安排教室與優(yōu)秀師資，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生作耐心細(xì)致地動(dòng)員工作在確保分班過(guò)程“公開(kāi)、公正、公平”的前提下實(shí)施“分班”措施。轉(zhuǎn)學(xué)是指不具備“調(diào)班”和“分班”兩項(xiàng)條件的大班額學(xué)校將部分學(xué)生轉(zhuǎn)往相鄰學(xué)校的策略。要求學(xué)校在獲得家長(zhǎng)和學(xué)生支持的前提下，轉(zhuǎn)出成績(jī)水平為中等或中偏上的學(xué)生，到相鄰辦學(xué)條件相當(dāng)或較好、無(wú)大班額的學(xué)校就讀，從而消除大班額。教務(wù)處 2015年8月控制“大班額”工作制度戶 縣 四 中 2012年9月班級(jí)班主任學(xué)生數(shù)一覽表戶縣四中 2012年9月第四篇：控制大班額工作制度黃山寺學(xué)?？刂啤按蟀囝~”工作制度一、消除大班額的政策為貫徹落實(shí)省教委《關(guān)于進(jìn)一步修訂和完善控制“大班額”分年實(shí)施規(guī)劃目標(biāo)的通知》《逐步解決“大班額”問(wèn)題的工作方案》文件精神，我校采取一系列措施，努力消除
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