常識教案檢查總結(編輯修改稿)
2024-11-13 13:25 本頁面
【文章內容簡介】 議：個別教案沒有教學進度和計劃，教案做到完整化。在教案的封皮上，要寫明年級、學科、冊數(shù)、姓名。教學步驟要齊全，包括教學目標、教學重難點、教學過程、板書設計都要呈現(xiàn)出來。教案內容的書寫格式布局要美觀。每個單元至少有一節(jié)教案，教學環(huán)節(jié)要齊全，重難點部分要詳細，寫出重要環(huán)節(jié)的設計意圖。要及時總結這節(jié)課，寫出針對性的反思，做到不斷完善充實教案。教案的書寫要規(guī)范，整潔美觀，要經得起上級的檢查。我們每一位同志要把心態(tài)調整好，要搞清自己的本職工作。以后要按時、準點上交所要的東西。（如下發(fā)的各種表冊、檢查教案、各種總結等）總之，通過這次教案檢查，能夠反映一位教師的教學態(tài)度和業(yè)務能力，希望老師們在不斷鉆研教學的同時，認真編寫教案。使我們編寫的教案具有更強的操作性、規(guī)范性、實用性，從而使我們的業(yè)務綜合素質得到提高。教導處 2014年4月20日第四篇：教案檢查總結溫宿縣共青團農場民漢中學 教學常規(guī)（教案、檢查）總結為落實教學常規(guī)管理，根據學校工作安排和學校教學常規(guī)檢查制度，教務處于2012年9月13日至14日對開學以來全校教師的教案、作業(yè)批改情況進行了檢查，現(xiàn)將結果總結如下：一、教案方面：檢查中發(fā)現(xiàn)，部分教案教學內容能夠按照教學計劃如期進行，環(huán)節(jié)完整，設計合理，書寫規(guī)范，圖文并茂，教案反映出上課思路清晰，重、難點選擇恰當、講練結合。教材基點把握準確，注重三維目標的落實，能顯示教研教改新思路，注意學法滲透，具有教師活動、學生活動設計及設計意圖。教案具有實用性和可操作性，重視對難點、重點的反復推敲；多數(shù)教師能按要求做到每節(jié)課對學生進行教學質量評估和反饋。多數(shù)教師能夠做到課后反思。教案寫得好的有：范鳳玉、陳富娟、陶學芬等。二、作業(yè)方面作業(yè)布臵和批改是教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，學生通過作業(yè)可以檢測本節(jié)課內容掌握情況，教師批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。本次檢查，整體上作業(yè)布臵次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式基本符合要求，大多數(shù)老師能認真批改，并對錯誤之處做出適當?shù)呐?，寫好批改日期和等級。作業(yè)布臵題量適中，注重雙基，分層次作業(yè)，形式多樣（活動作業(yè)）。較好的作業(yè)批改有：七年級：王煥梅老師的數(shù)學、王煥云老師的語文；八年級：李旭山老師的數(shù)學、邵素芳老師的物理；九年級：楊燕老師的數(shù)學等三、存在的問題及要求：部分教案停留在知識點的羅列上，備教法、學法的少，沒有板書設計、也沒有作業(yè)設計，作業(yè)布臵千篇一律，缺乏針對性。少數(shù)教案項目不全，缺乏“三維目標”。仍有部分教師的教案缺乏現(xiàn)代媒體和教具的使用，有的教師上課時雖然用到了PPT課件但在教案中沒有體現(xiàn)。課堂體現(xiàn)高效教學的四個教學環(huán)節(jié)不夠。整本教案甚至沒有出現(xiàn)“精講點撥”、“當堂訓練”等教學環(huán)節(jié)。作業(yè)批改缺少激勵性評語。少數(shù)作業(yè)批改無批語，只有一個日期。作業(yè)批改不均。有的老師作業(yè)沒有收齊，有的老師的作業(yè)本差一個班的。還有的老師根本就
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