【總結(jié)】7.4探究物體受力時怎樣運動【學(xué)習(xí)目標】1.讓學(xué)生知道力的平衡的概念,理解二力平衡的條件,使學(xué)生會應(yīng)用二力平衡條件。2.知道二力平衡時物體的運動狀態(tài)有兩個:靜止或勻速直線運動。3.了解物體在非平衡力作用下運動狀態(tài)是變化的?!袨樘崾荆?.認真閱讀學(xué)習(xí)目標,用雙色筆將行為動
2024-12-09 15:35
【總結(jié)】8.3大氣壓與人類生活【學(xué)習(xí)目標】1.通過實驗或事例,體驗大氣壓的存在。會用大氣壓相關(guān)知識解釋生活中常見的現(xiàn)象。2.了解大氣壓的測量方法和估測方法,知道1個標準大氣壓的數(shù)值,認識氣壓計。3.了解大氣壓隨高度的變化規(guī)律,知道大氣壓對人體的影響。4.知道水的沸點與氣壓的關(guān)系,了解高壓鍋的工作原理。
【總結(jié)】10.2分子動理論的初步知識【學(xué)習(xí)目標】1.了解“分子動理論”的基本觀點。2.能根據(jù)實驗事實,運用分析的方法得出科學(xué)的結(jié)論。3.能利用分子動理論的知識解釋有關(guān)現(xiàn)象。————————行為提示:1.認真閱讀學(xué)習(xí)目標,用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。
2024-12-09 15:36
【總結(jié)】6.5探究杠桿的平衡條件【學(xué)習(xí)目標】1.知道什么是杠桿,能從常見的工具中辨認出杠桿。2.能夠辨認出支點、動力、阻力,會確定動力臂、阻力臂。3.通過觀察與實驗,探究并理解杠桿的平衡條件,并能進行簡單計算。4.會對杠桿分類,并能根據(jù)實際需求選擇合適的杠桿。5.會畫杠桿的示意圖?!?/span>
【總結(jié)】質(zhì)量第一節(jié)質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標】1、初步認識質(zhì)量的概念,正確說出質(zhì)量的單位及單位換算。2、知道質(zhì)量是物體的一個基本屬性和物體的形狀、位置、狀態(tài)無關(guān)。3、了解常見的測量質(zhì)量的工具?!緦W(xué)習(xí)重點】二、新知學(xué)習(xí)(一)質(zhì)量閱讀課本84頁的內(nèi)容,完成下面的問題:1、我們把
2024-11-28 16:45
【總結(jié)】力【學(xué)習(xí)目標】1、通過生活經(jīng)驗感受力的作用,建立力的概念。2、通過實驗探究知道力的作用是相互的,并會解釋一些現(xiàn)象。3、通過實驗探究能總結(jié)出力的作用效果?!窘虒W(xué)重點】物體間力的作用,力的作用效果二、新知學(xué)習(xí)(一)力是什么閱讀課本101—102頁內(nèi)容,思考下列問題:1、觀察課本101頁圖6-1中的
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】滬粵版新教材同步教學(xué)課件實現(xiàn)飛天夢從古代人類向往宇宙對于地球上的萬物,我們的古人認為是由“盤古開天”形成的,天圓地方;后來隨著農(nóng)業(yè)作物的生產(chǎn),地域間進行貿(mào)易,交通發(fā)展起來,人們逐步發(fā)現(xiàn)地球是圓的;天文學(xué)的發(fā)展,在觀測天體的運動規(guī)律基礎(chǔ)上,對地球的了解越來越多……亞里士多德
2024-11-10 23:05
【總結(jié)】商河縣2020-2020學(xué)年第一學(xué)期期末考試八年級物理試題一、單項選擇題.與實際不.相符的是()A.中學(xué)生的體重約50Nskm/1035?C.教室里的黑板長約4m7m/s2.“神舟八號”飛船與“天宮一號”飛行器順利完成首次對接,開啟了中國航天事業(yè)發(fā)展的新階段。如圖所示為“
2024-11-16 03:41
【總結(jié)】第八章《神奇的壓強》復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)目標】1.知道壓力和壓強,能用壓強計算公式進行簡單的計算,知道增大和減小壓強的方法。2.知道液體壓強的特點,會用液體壓強計算公式進行簡單的計算。3.知道大氣壓強以及大氣壓強的測量與計算。————————行為提示:1.認真閱讀復(fù)習(xí)目標,用雙色記號筆將行為動
2024-12-09 15:34
【總結(jié)】學(xué)年度第二學(xué)期教教學(xué)學(xué)計計劃劃安安排排表表JIAOXUEJIHUAANPAIBIAO科目:物理年級:八年級教師:學(xué)校:時間:學(xué)生情況我所授八年
2024-11-28 10:09
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力一、力(F)1、力的概念:力是物體對物體的相互作用。2、力的作用是相互的。3、力作用的效果(1)力可以使物體發(fā)生形變。(2)力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。二、力的描述1、力的三要素:力的大小、方向、作用點是力的三要素,它們都影響力的作用效果。2、力的單位:牛頓,符號:N3、力
2024-11-28 02:58
【總結(jié)】第七章《運動和力》復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)目標】1.知道應(yīng)用運動和靜止的相對性來描述運動。2.知道如何比較物體運動的快慢,并會用速度公式進行簡單的計算。3.從探究中領(lǐng)會牛頓第一定律,理解慣性,會用慣性解釋生活中的慣性現(xiàn)象。4.從探究中領(lǐng)會同一直線上二力的合成方法。5.知道二力平衡及二力平衡的條件,會用它解決實際問題。[來
【總結(jié)】6.4探究滑動摩擦力【學(xué)習(xí)目標】1.知道摩擦力的存在和對物體運動的影響。2.知道影響摩擦力大小的因素,會判斷滑動摩擦力的大小和方向。3.知道摩擦力的利與弊,以及增大、減小摩擦力的方法?!袨樘崾荆?.認真閱讀學(xué)習(xí)目標,用雙色筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景
【總結(jié)】7.3探究物體不受力時怎樣運動【學(xué)習(xí)目標】1.認識、理解牛頓第一定律。2.知道力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因。3.知道什么是慣性,認識一切物體都有慣性。[來源:Zxxm]4.會用慣性知識解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象?!袨樘崾荆?.認真閱讀學(xué)
【總結(jié)】第三節(jié)做功了嗎【學(xué)習(xí)目標】,能用實例解釋機械功的含義,能識別怎樣才算做功;解功的計算公式,能利用公式進行簡單計算?!窘虒W(xué)重點】做功的兩個必要因素【教學(xué)難點】做功的兩個必要因素二、新知學(xué)習(xí)(一)機械功自讀課本第1
2024-11-19 01:55