【總結(jié)】第九章機(jī)械與人第三節(jié)生活中的功有“貢獻(xiàn)”、“成效”、“功勞”等豐富的意思,力學(xué)中的功吸收了”成效”的意思,但它有著更為特殊的含義。力學(xué)里的功是什么意思呢怎樣才算是做功呢?機(jī)械功的定義:力和物體在力的方向上移動距離的乘積叫做機(jī)械功,簡稱功。機(jī)械功思考:這個定義當(dāng)中有幾個物理量?力
2024-11-30 06:41
【總結(jié)】做功了嗎閩侯竹岐中學(xué)葉兆謀今天,我們要一起學(xué)習(xí)三個有關(guān)“功”的問題:1、怎樣理解力學(xué)中的功?2、做功了嗎?3、怎樣計算功?“功”的詞義很多,力學(xué)中的“功”有“成效”的意思。當(dāng)一個力作用在物體上,物體在這個力作用下通過了一段距離,這個力的作用就有了成效,力
2025-11-09 18:29
【總結(jié)】做功了嗎請說出下列詞語中“功”的含義:功勞立功—大功告成事半功倍——什么是力學(xué)中的“功”呢??下列圖中力的作用取得了效果,那幾個圖中力的作用沒有取得效果?功:?如果一個力作用在物體上,物體在力的方向上,移動了一段距離,這個力
2025-11-10 10:26
【總結(jié)】8.3做功了嗎如果你推一輛陷在泥中的汽車,盡管你已使出了全身的力氣,車子紋絲不動,幾分鐘后,你以筋疲力盡,而車子還是陷在泥中.在這一過程中,你做功了嗎?智能提要問:要判斷力是否對物體做功的關(guān)鍵是什么?答:關(guān)鍵要看是否滿足做功的兩個必要因素.一是作用在物體上的力,二是物體在力的方
2024-12-01 19:52
【總結(jié)】光的反射【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實驗探究知道光的直線傳播并掌握光沿直線傳播的條件。2、知道光的直線傳播規(guī)律在社會生活與生產(chǎn)中的一些應(yīng)用。3、知道光在真空中的傳播速度c=3×108m/s?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】光的直線傳播【學(xué)習(xí)過程】新知學(xué)習(xí)(一)光的神奇觀察思考:結(jié)合P52圖4-
2025-11-10 04:14
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)。;并能聯(lián)系生活、社會實際,解釋相關(guān)現(xiàn)象。常識認(rèn)識液體壓強(qiáng)的實際應(yīng)用——連通器,了解生活和生產(chǎn)中形形色色連通器?!緦W(xué)習(xí)過程】一、溫故知新1壓強(qiáng)的計算公式是_________,公式中各物理量的單位是:________Pa10的物理意
2024-11-28 16:45
【總結(jié)】第一節(jié)光的反射【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是光的反射現(xiàn)象。2、理解光的反射定律,能應(yīng)用反射定律解決一些簡單的問題。3、知道鏡面反射和漫反射,并能用來解釋一些簡單現(xiàn)象。4、會畫光的反射光路圖5、知道平面鏡成像的特點(diǎn),會應(yīng)用平面鏡成像的特點(diǎn)分析解釋簡單的現(xiàn)象。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、光的反射定律2、平面鏡成像
2025-11-10 01:55
【總結(jié)】學(xué)習(xí)使用天平和量筒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實驗練習(xí),學(xué)生正確使用天平測量物體的質(zhì)量2、通過實驗練習(xí),學(xué)生正確使用量筒和量杯測量物體的體積【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】天平和量筒的正確使用方法【學(xué)習(xí)過程】3、20mg=g,5kg=g10t=kg
2025-11-09 16:25
【總結(jié)】合理利用機(jī)械能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道什么是能、動能、勢能、機(jī)械能。知道動能的大小跟哪些因素有關(guān)。學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量研究問題的方法。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn):能量的理解、影響動能的大小的因素難點(diǎn):影響動能的大小的因素【學(xué)習(xí)過程】一、認(rèn)識機(jī)械能閱讀課本206——207頁的內(nèi)容,完成下列問題:,我們就說這個
2025-11-19 03:04
【總結(jié)】第二節(jié)長度與時間的測量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過閱讀教材,知道什么是測量單位;2、通過學(xué)習(xí)教材,知道國際單位制中長度與時間的基本單位;并能寫出長度和時間各單位間的換算;3、會正確使用刻度尺測量長度;4、知道什么是誤差,并了解誤差減小的方法;【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、能寫出長度各單位間的換算;2、會正確使用刻度尺測量長度;【
【總結(jié)】物質(zhì)的密度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過體驗科學(xué)探究的過程,熟悉科學(xué)探究的幾個主要環(huán)節(jié)。2、初步建立密度的概念,領(lǐng)會用“比值”定義物理量的方法。3、知道密度是物質(zhì)的一種特性。4、會用密度的計算公式進(jìn)行簡單的計算。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】密度的概念、密度的計算公式【學(xué)習(xí)過程】一、溫故知新1、實驗室測量質(zhì)量的工具是
【總結(jié)】第三節(jié)做功了嗎【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道做功的兩個必要因素。2.理解功的定義、計算公式和單位,并會用功的計算公式進(jìn)行簡單計算。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解做功的兩個必要因素,會用功的計算公式W=Fs進(jìn)行簡單計算?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】判斷力對物體是否做功,以及當(dāng)有多個力作用在物體上時,各個力做功的計算。行為提
2024-12-08 05:14
【總結(jié)】第二節(jié)力的合成學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識與能力:①理解合力與分力的概念,知道什么是力的合成.②知道同一直線上方向相同和相反的兩個力的合成方法2過程與方法:①經(jīng)歷科學(xué)探究的過程:提出猜想、實驗驗證、歸納總結(jié).②用實驗探究同一直線上兩個力的合成方法3情感.態(tài)度與價值觀:感悟科學(xué)探
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識到在平衡力作用下,物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。2.對處于平衡狀態(tài)的物體進(jìn)行受力分析,認(rèn)識平衡力的概念。3.在探究實驗中要求自己處理實驗數(shù)據(jù),并從對數(shù)據(jù)的分析處理中認(rèn)識二力平衡的條件。4.應(yīng)用二力平衡的知識分析、解決簡單的問題。。學(xué)
【總結(jié)】第三節(jié)做功了嗎?王靜?重慶市經(jīng)開育才中學(xué)?西南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院哥們,推不動?。〈蠹以偌狱c(diǎn)力,已經(jīng)開始動啦!加油!如果你是老板,你更情愿于選那幫人?為什么?第一組,雖然也費(fèi)力了,但是勞而無功,做了無用功。第二組,用力將車沿力的方向推動了,雖然也費(fèi)力了,但是有效果!在生活中
2024-11-30 06:43