【總結(jié)】第3節(jié)測量物質(zhì)的密度基礎(chǔ)導練1.量筒做得細而高,不做成粗而矮的形狀,這主要是因為()A.實驗中,細高的量筒便于操作B.細高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩(wěn)度C.細高的量筒與粗矮的相比,相應的刻度間隔較大,便于準確地讀數(shù)D.粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓強較大,需用較厚的玻璃,因而不方便讀數(shù)2.小夢參加了5月份的實驗
2024-11-28 11:11
【總結(jié)】第一篇:八年級物理《測量物質(zhì)的密度》教學設計 人教版初中物理第六章第三節(jié)《測量物質(zhì)的密度》教學設計 上庸九年一貫制學校 王國輝 課 題 測量物質(zhì)的密度課 型實驗課 教學目標 知識技能...
2024-11-18 22:55
【總結(jié)】,需測定的物理量分別是和,所需要的最主要的測量儀器是和.(或燒杯)的使用:使用前應看清量筒的及,讀數(shù)時,視線應與筒內(nèi)液體的凸形液面部(如水銀面)或凹形液面
2025-06-12 12:22
【總結(jié)】探究物質(zhì)的密度第五章我們周圍的物質(zhì)導學設計探究物質(zhì)的密度學點1探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系觀察:如圖5-2-1所示是我國選手在運動會上使用的賽車。歸納分析:賽車的車身是用輕質(zhì)材料制成的,這種車子既輕便又靈巧;如果賽車的車身是用普通鋼材做的,它的質(zhì)量就要大得多。由此可見,物體即使體積相同,因所含________種類不同
2025-06-18 00:32
【總結(jié)】物質(zhì)密度的測量【學習目標】;?!局攸c難點】重點:能運用天平及量筒測量固體和液體的密度難點:如何應用天平和量筒測量導密度與我們生活息息相關(guān),那么如何測量物質(zhì)的密度呢?思一、基礎(chǔ)感知1、測量物質(zhì)的密度,其測量原理是,(結(jié)合速度的測量思考)只要測出物體的和;2、測量體積
2025-06-21 12:26
【總結(jié)】用天平測量固體和液體的質(zhì)量實驗器材:天平和配套的砝碼,量筒,小石塊,玻璃杯,水,食用鹽,細線。實驗目的:1、會使用量筒測量液體的體積;2、使用量筒測量不規(guī)則物體的體積;3、會使用天平和量筒測量固體和液體的密度。實驗步驟:1、測量小石塊的密度(1)用天平測出石塊的質(zhì)量m;(2)用量筒測出水的體積
2025-06-16 12:09
2025-06-16 23:48
【總結(jié)】第三節(jié):測量物質(zhì)的密度【學習目標】1、會用量筒測量液體,不規(guī)則形狀物體體積的方法;2、通過探究活動學會測量液體和固體的密度;學會利用公式間接測定物理的科學方法?!緦W習重點】:會用天平和量筒測量固體和液體的密度方法。【學習難點】:會用量筒測量形狀不規(guī)則固體的體積。【自主學習】1、測量物質(zhì)的密度的原理是要測量的物理量有,密度是間
2025-06-07 15:58
【總結(jié)】第一篇:2017學年八年級物理上冊工作總結(jié) 八年級上冊物理教學工作總結(jié) 本學期任教八年級二班的物理課程,使用的是人教版的新教材。新的教材內(nèi)容提出了新的目標和要求,要有新的教學理念,我在教學中,留意...
2025-10-06 14:16
【總結(jié)】第一篇:2024學年八年級物理上冊教學計劃 2024學年八年級物理上冊教學計劃 一、指導思想 從本學期開始,八年級學生要增加一門新學科——物理。物理是一門自然科學,跟平時的實際生活比 較接近,...
2025-09-14 02:53
【總結(jié)】《探究物質(zhì)的密度》教學設計(掃描版)-4-愛心用心專心
2025-06-07 15:57
【總結(jié)】微專題2測量物質(zhì)的密度實驗
2025-06-12 21:45
【總結(jié)】第3節(jié)測量物質(zhì)的密度故事引入:前幾天,鄰居王大媽在路邊撿了一條金燦燦的項鏈,她不知道這項鏈是不是金的,想讓老師幫她鑒定一下。同學們,怎樣鑒定這條項鏈是不是金的?你能不能幫老師想一個辦法?金的密度與其他物質(zhì)不同,可以測量項鏈的密度,看它是否與金的密度相等。mρV?1.實驗原理2.測量儀器:天平、量筒怎樣測量物質(zhì)的密
2025-06-17 21:34
2025-06-18 12:09
2025-06-20 05:15