【總結(jié)】光的色散導(dǎo)天空中的彩虹、噴泉的彩虹是如何產(chǎn)生的？思（一）光的色散1、三棱鏡把白光分解成七種顏色的光的現(xiàn)象叫光的色散。太陽光（即白光）是由多種色光而成的。2、陽光經(jīng)過三棱鏡后，彩色的光帶依次是什么色光？根據(jù)觀察和思考填寫甲、乙圖：（二）色光的混合
2025-06-12 15:46
【總結(jié)】課題光的反射我們能看見光源，是因?yàn)楣庠窗l(fā)出的光進(jìn)入了我們的眼睛。我們能看見本身不發(fā)光的物體（比如：地面上的課本）是什么原因呢？導(dǎo)１.我們能看見光源，是因?yàn)?，我們能夠看見不發(fā)光的物體是因?yàn)?。?請(qǐng)指出右圖中，入射光線是，入射點(diǎn)是，法線
2025-06-19 01:23
【總結(jié)】第3節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度
2025-06-12 22:36
2025-06-14 21:31
【總結(jié)】質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；；?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：質(zhì)量的理解與測(cè)量難點(diǎn)：天平的使用導(dǎo)我們知道，物體是由物質(zhì)組成，有的含有物質(zhì)多，有的含有物質(zhì)少，那么我們用什么東西來描述這個(gè)物體所含物質(zhì)的多少呢？思一、基礎(chǔ)感知1、質(zhì)量的定義是，通
2025-06-15 23:39
【總結(jié)】導(dǎo)在燒杯中加入冰，用酒精燈給燒杯加熱，觀察冰的物態(tài)變化思考：這是什么現(xiàn)象？思實(shí)驗(yàn)探究：探究海波和石蠟在熔化前后的溫度變化規(guī)律（1）按照課本P54的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（2）繪制出海波和石蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像（3）分析海波在熔化前﹑熔化中﹑熔化后三個(gè)階段溫度變化特點(diǎn)和物態(tài)變化特點(diǎn)
2025-06-12 02:37
2025-06-19 01:09
【總結(jié)】導(dǎo)實(shí)驗(yàn)：一雙筷子放在裝有水的燒杯中，展示給家人欣賞，導(dǎo)入光的折射。思?閱讀課本P81-82完成下面問題：?【視頻】演示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出光的折射現(xiàn)象是
【總結(jié)】第3節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念；進(jìn)一步熟悉天平構(gòu)造及其使用；2．學(xué)會(huì)用量筒測(cè)量液體、形狀不規(guī)則的固體體積的方法。過程與方法1．通過探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度。2．對(duì)利用物理公式間接測(cè)定物理量這種科學(xué)方法有感性認(rèn)識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/span>
2024-11-21 01:28
2025-06-12 02:38
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的描述學(xué)習(xí)目標(biāo)：；、參照物的特點(diǎn)以及選取對(duì)運(yùn)動(dòng)描述的影響；。導(dǎo)我們知道子彈威力巨大，很輕易就可以射穿物體，然而人可不可以徒手接到子彈呢？請(qǐng)同學(xué)們觀看下面一則動(dòng)畫。思請(qǐng)同學(xué)們看課本P16—P18面的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)提綱上基礎(chǔ)感知的內(nèi)容：1、我們把物體隨
2025-06-19 01:25
2025-06-12 15:21
【總結(jié)】聲音的利用學(xué)習(xí)目標(biāo)：；導(dǎo)聲的利用超聲波清洗機(jī)思1、常見的伴隨有次聲波產(chǎn)生的自然災(zāi)害有：，次聲波傳播的距離，利用靈敏的聲學(xué)儀器可以接收次聲波,這利用了聲波能夠傳遞的特性。2、蝙蝠能夠發(fā)出，利用聲波的反射，根據(jù)回聲到
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