【總結(jié)】實(shí)際問題與一元一次方程銷售問題授課班級:二年三班還好啦!沒賠也沒賺。¥60¥60某服裝商店以每件60元的價(jià)格售出兩件衣服,其中第一件盈利25%,第二件虧損25%,該商店老板覺得還不錯,不賠不賺,真的是這樣嗎?探究銷售中的盈虧問題:1、商品標(biāo)價(jià)200元,九折
2024-11-22 02:57
【總結(jié)】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實(shí)際問題的方法步驟,并會驗(yàn)證解的合理性。2、學(xué)會尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo)方式一方式二月租費(fèi)30元/月0本地通話費(fèi)/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機(jī),他從
2024-09-30 10:33
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題1.小剛在A,B兩家體育用品商店都發(fā)現(xiàn)了他看中的羽毛球拍和籃球,兩家商店的羽毛球拍和籃球的單價(jià)都是相同的,羽毛球拍和籃球單價(jià)之和是426元,且籃球的單價(jià)是羽毛球拍的單價(jià)的4倍少9元.(1)求小剛看中的羽毛球拍和籃球的單價(jià)各是多少元?(2)小剛在元旦這一天上街,恰好趕上商店促銷,A商店所有商品打八五折銷售,B商店全場購物滿100元返購物券20元(不足100元不返券
2025-07-27 06:14
【總結(jié)】解一元一次方程(一)——合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)(第4課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊本課時的簡要說明:這節(jié)課的主要內(nèi)容:是利用方程模型解決背景稍復(fù)雜的實(shí)際問題.是在學(xué)習(xí)了利用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)解一元一次方程的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生進(jìn)一步多角度,多策略地剖析身邊的實(shí)際問題,感受一元一次方程在實(shí)際問題中的應(yīng)用價(jià)值,并且使
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題經(jīng)典講解知能點(diǎn)1:市場經(jīng)濟(jì)、打折銷售問題(1)商品利潤=商品售價(jià)-商品成本價(jià)(2)商品利潤率=×100%(3)商品銷售額=商品銷售價(jià)×商品銷售量(4)商品的銷售利潤=(銷售價(jià)-成本價(jià))×銷售量(5)商品打幾折出售,就是按原價(jià)的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原價(jià)的80%出售.1.某商店開張,為了吸引顧客,所有商品一律
2025-03-24 05:31
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題知識點(diǎn)1:市場經(jīng)濟(jì)、打折銷售問題(1)商品利潤=商品售價(jià)-商品成本價(jià)(2)商品利潤率=×100%(3)商品銷售額=商品銷售價(jià)×商品銷售量(4)商品的銷售利潤=(銷售價(jià)-成本價(jià))×銷售量(5)商品打幾折出售,就是按原價(jià)的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原價(jià)的80%出售.1.某商店開張,為了吸引顧客,所有商品一律按八折優(yōu)
2025-07-27 06:12
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練一、列方程解應(yīng)用題的一般步驟(解題思路)(1)審——審題:認(rèn)真審題,弄清題意,找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系(找出等量關(guān)系).(2)設(shè)——設(shè)出未知數(shù):根據(jù)提問,巧設(shè)未知數(shù).(3)列——列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程.(4)解——解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.(5)答——檢驗(yàn),寫答案:檢驗(yàn)
2025-03-24 05:30
【總結(jié)】一般行程問題(相遇與追擊問題)(1)相遇問題:快行距+慢行距=原距(2)追及問題:快行距-慢行距=原距1、從甲地到乙地,,已知步行速度為每小時8千米,公交車的速度為每小時40千米,設(shè)甲、乙兩地相距x千米,則列方程為。2、某人從家里騎自行車到學(xué)校。若每小時行15千米,可比預(yù)定時間早到15分鐘;若每小時行9千米,可比預(yù)定時間晚到15分鐘;求從家里到學(xué)校的路程有多少千米?
【總結(jié)】祝你成功!1【知識點(diǎn)】1、分析數(shù)量關(guān)系,列出方程。2、用兩種不同的方法來表示同一個量,建立等式。3、一般步驟是設(shè)未知數(shù),列方程,解方程,求出方程的解。4、實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系比較隱蔽,關(guān)鍵是審題,弄清問題背景,分析清楚數(shù)量關(guān)系,特別是找出可以作為列方程依據(jù)的相等關(guān)系?!咀⒁馐马?xiàng)】:找出有用數(shù)據(jù):只能用一種等量關(guān)系
2025-01-08 20:43
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題分類講評一元一次方程應(yīng)用題是初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是一個難點(diǎn)。主要困難體現(xiàn)在兩個方面:一是難以從實(shí)際問題中找出相等關(guān)系,列出相應(yīng)的方程;二是對數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜的方程,常常理不清楚基本量,也不知道如何用含未知數(shù)的式子來表示出這些基本量的相等關(guān)系,導(dǎo)致解題時無從下手。?事實(shí)上,方程就是一個含未知數(shù)的等式。列方程解應(yīng)用題,就是要將實(shí)際問題中的一些數(shù)量關(guān)系用這種
2025-06-07 13:40
【總結(jié)】例1:學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚,初一同學(xué)每人搬6塊,其他年級同學(xué)每人搬8塊,總共搬了400塊,問這些新團(tuán)員中有多少名初一同學(xué)?初一同學(xué)其他年級總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系:解:設(shè)新團(tuán)員中有x名初一同學(xué),則根據(jù)題意,得:
2025-08-16 01:36
2024-11-10 01:32
【總結(jié)】綜合訓(xùn)練應(yīng)用一元一次方程解決實(shí)際問題一、選擇題1.一架飛機(jī)在A,B兩城之間飛行,順風(fēng)要5.5小時,逆風(fēng)要6小時,風(fēng)速為24千米/時,求A,B兩城之間的距離x的方程是()A.x5.5-x6=24B.x-245.5=x+246C.
2024-11-09 03:00
【總結(jié)】執(zhí)教者:伍鵬程§(四)解決工程問題學(xué)習(xí)目標(biāo):步驟,并在此基礎(chǔ)上解決實(shí)際問題.數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系,列方程解應(yīng)用題.、解決問題的能力,并從中感受學(xué)習(xí)的快樂..解一元一次方程的步驟:移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1
2025-01-27 05:09
【總結(jié)】解一元一次方程——合并同類項(xiàng)閩侯良存華僑學(xué)校許伙騰學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、體驗(yàn)運(yùn)用一元一次方程解決實(shí)際問題的過程,體會方程是描述現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型。?2、學(xué)會合并同類項(xiàng),會解“ax+bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實(shí)際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),列出方程。?4、體會一元一次方程的應(yīng)用價(jià)值,感受美妙的
2025-08-01 14:02