【總結】高一年級化學集體備課教案第二章化學物質及其變化教學目標：1．體驗進行分類的目的及意義。2．學會根據物質的組成和性質對物質進行分類。教學重點：分類法的意義及常見化學物質及其變化的分類方法教學難點：常見化學物質及其變化的分類方法教學方法：討論、講授教學過程：情景引入：若要到鼓樓商場買一部復讀機，你如何以最快的速度找到它？學生交流：請根據以往的生活經驗和社會知識
2025-06-07 23:12
【總結】第二章化學物質及其變化第一節(jié)物質的分類（1）學習目標：1.通過實例了解分類法在化學科學研究和化學學習中的重要作用；2.能根據物質的組成和性質對物質進行分類；3
2025-08-18 16:39
【總結】第三章第一節(jié)醇酚（第2課時）課前預習學案一、預習目標預習酚的結構以及物理和化學性質初步學會書寫相關反應方程式。二、預習內容【知識回顧】1.乙醇的化學性質2.醇類發(fā)生消去反應和催化氧化的規(guī)律一、苯酚1.苯酚的結構：分子式結構簡式
2024-12-08 19:54
【總結】化學反應速率和化學平衡第二章第三節(jié)化學平衡第二章第2課時化學平衡的移動新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題我們知道，不同溫度下物質的溶解度不同，對于達到溶解平衡的飽和溶液，改變
2025-11-08 18:29
【總結】第2課時●三維目標知識與技能。、分析氧化還原反應，并能舉例說明化學反應中元素化合價的變化與電子轉移的關系。。過程與方法，理解科學探究的意義，學習科學探究的基本方法，提高科學探究能力。，敢于質疑，勤于思索，逐步形成獨立思考的能力，善于與人合作，具有團隊精神。情感、態(tài)度與價值觀，樂于探究氧化還原反應的奧秘，體驗科學探究的艱辛和喜悅，感受化學世界的奇妙與和諧
2025-06-08 00:12
【總結】第2課時對數的運算性質1．理解對數的運算性質，能靈活準確地進行對數式的化簡與計算；2．了解對數的換底公式，并能將一般對數式轉化為自然對數或常用對數，從而進行簡單的化簡與證明．1．對數的運算法則如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0，n∈R，那么：指數的運算法則?對數的運算法則①am·
2025-11-19 13:35
【總結】《屈原列傳》（第二課時）【課題】必修三第二單元《屈原列傳》【課型】新授課【學案序號】7【課時】第二課時【使用日期】【學法指導】《屈原列傳》雖屬史傳文章，但字里行間無不滲透著作者的愛憎和褒貶的感情。我們學習這篇列傳，要把精力用在議論部分，即把評介《離騷》、就懷王客死于秦抒感、
2025-11-10 11:21
【總結】河北省衡水中學高中化學必修一隨堂精煉：1-2-1物質的量一、選擇題（每小題有一個或兩個選項符合題意）1．Na的摩爾質量為（）A．23B．23gC．23molD．23g/mol2．下列說法中，正確的是
2025-11-19 00:31
【總結】【第2課時】教學流程教師活動學生活動設計意圖引入生活中吃過有甜味的食物嗎？有，如糖果??創(chuàng)設情景，活躍氣氛，導入新課。討論交流二、糖類閱讀教材P62通過閱讀，培養(yǎng)自學能力。1、分類及重要化學式淀粉：（C6H10O5）n葡萄糖：C6H12O6
2025-11-10 14:01
【總結】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學桂耀榮1江西省教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網絡的高中化學課件庫的建設與應用研究》（課題編號：GDK-2020-G-72883）主持人：桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學桂耀榮2第二章化學反應與能量第一節(jié)化學能與熱能第2課
2025-11-07 22:09
【總結】第2課時分散系及其分類課后訓練案鞏固提升A組,充分攪拌后能形成溶液的是()解析:粉筆灰不溶于水,形成懸濁液;冰塊是固態(tài)的水,融化后是純凈物,不是溶液;食鹽溶于水形成氯化鈉溶液;色拉油不溶于水,形成乳濁液。答案:C,正確的是
2025-11-19 22:15
【總結】【新編精品】人教化學必修一《化學實驗基本方法》教案（第2課時）【溫故知新】1.(自學、思考)你能采取哪些措施加速固體的溶解？常用研碎固體物質、不斷攪拌和適當加熱的方法2.(思考、討論)請你舉例說明常用的分離和提純方法有哪些？這些方法分別是依據物質什么性質進行分離和提純的？化學上所指的雜質都是有害和無價值的嗎？請舉例說明
2024-12-09 15:12
【總結】第2課時大氣的水平運動學習目標理解水平氣壓梯度力的原理，掌握風的形成過程，并能運用等壓線分布圖判斷某地風向。一、水平氣壓梯度力單位距離間的氣壓差叫做①____________，只要它存在于水平面上，就會產生促使大氣由②____________流向③____________的力，這個力稱為④____________。
2024-12-03 09:03
【總結】1．下列儀器常用于物質分離的是()①漏斗②容量瓶③蒸餾燒瓶④天平⑤分液漏斗⑥滴定管⑦燃燒匙A．①③④B．①②⑥C．①③⑤D．③④⑦解析：選C。①③⑤分別是過濾、蒸餾、分液分離操作的主要儀器。2．下列混合物的分離和提純方法中，主要是從溶解性的角度考慮的是
2025-11-19 20:18
【總結】【新編精品】人教化學必修一《金屬的化學性質》教案（第2課時）【溫故知新】1.(思考、討論)在學習完金屬鈉的性質之后，某同學為探究金屬鉀的性質比金屬鈉更活潑，查閱相關資料并設計金屬鉀與水的反應來驗證金屬鉀的金屬活潑性。請你幫助他完成部分實驗并補充完整活動記錄?；顒佑涗洟攀占牧息倜河偷拿芏萭·cm－3
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