20xx人教版高中生物必修二62基因工程及其應(yīng)用專題練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】基因工程及其應(yīng)用基礎(chǔ)過關(guān)知識點一基因工程的原理1．DNA整合到細(xì)胞染色體中的過程，屬于()A．基因突變B．基因重組C．基因分離D．染色體變異2．下列哪組是基因工程技術(shù)中常用的運載體()A．大腸桿菌噬菌體B．藍(lán)藻質(zhì)粒C．動

2024-11-28 20:00

人教版高中生物必修2備課資料：6-2基因工程及其應(yīng)用第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】●備課資料我國轉(zhuǎn)基因生物的利用現(xiàn)狀1981年，科學(xué)家第一次成功地將外源基因?qū)雱游锱咛ィ瑒?chuàng)立了培育轉(zhuǎn)基因動物的技術(shù)。1982年，科學(xué)家獲得轉(zhuǎn)基因小鼠。1983年，又獲得轉(zhuǎn)基因煙草、馬鈴薯。目前，國際上獲得的轉(zhuǎn)基因植物已達(dá)100種以上。以下列舉了我國轉(zhuǎn)基因生物的利用情況?；蚬こ趟幬锘蚬こ趟幬镏饕獊碜匀齻€方面：一是微生物基因工程，即把目的

2024-12-08 23:58

20xx人教版高中生物必修2第六章第1節(jié)雜交育種與誘變育種-資料下載頁

【總結(jié)】第六章從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種玉米起源于美洲大陸，15世紀(jì)傳入歐洲，16世紀(jì)經(jīng)葡萄牙傳入中國，現(xiàn)在遍布全世界。遠(yuǎn)在古代，美洲的印第安人就選擇和培育了許多穗大粒飽的玉米。原來他們把玉米奉為神靈，用作祭祀的玉米是在隔離條件下種植的，經(jīng)過精心管理和認(rèn)真選育，不僅果穗碩大、顆粒飽滿，而且品質(zhì)優(yōu)良，無任何雜粒，這樣就選育

2024-11-17 08:13

高中生物必修二62基因工程及其應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用能發(fā)光的水母能否能否讓熱帶魚也能發(fā)光?設(shè)想不能發(fā)光的熱帶斑馬魚能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌基因“嫁接”TTTTAGCCGGAA什么叫基因工程?基因工程的基本操作步驟有哪些?歸納出科學(xué)家實施基因工程

2025-01-08 13:38

20xx人教版高中生物必修二62基因工程及其應(yīng)用ppt同課異構(gòu)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第6章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)?知識技能目標(biāo)?簡述基因工程的基本原理舉例說出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的應(yīng)用?情感態(tài)度價值觀目標(biāo)?關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性簡?教學(xué)重點難點?述基因工程的基本原理?教學(xué)方法手段?類比猜想創(chuàng)設(shè)情境例證法

2024-11-16 22:32

2017人教版高中生物必修1第六章第2節(jié)細(xì)胞的分化-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞的分化一、教學(xué)目標(biāo)。。。二、教學(xué)重點和難點（1）細(xì)胞分化的概念和意義。（2）細(xì)胞全能性的概念。細(xì)胞全能性的概念及實例。三、教學(xué)方法講述法，探討法，談話法四、課時安排1五、教學(xué)過程〖引入〗大家都是從一個受精卵生長發(fā)育而來，為何一個細(xì)胞能發(fā)育為

2024-12-09 03:03

新人教版生物必修2第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】基因工程及其應(yīng)用基因工程：即。通俗的說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，地改造生物的。原理：操作水

2024-11-18 11:36

20xx-20xx人教版高中生物必修2第6章從雜交育種到基因工程word章末檢測-資料下載頁

【總結(jié)】第6章《從雜交育種到基因工程》(60分鐘，100分)一、選擇題(每小題，共50分)1．雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是()A．基因突變B．基因自由組合C．染色體交叉互換D．染色體結(jié)構(gòu)變異【解析】雜交育種所依據(jù)的主要遺傳原理是基因重組，基因重組的來源包括非同源染色體上的非等位基因自由組合以及同源染色體

2024-11-16 04:22

人教版高中生物必修1第六章本章優(yōu)化總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】本章優(yōu)化總結(jié)第六章細(xì)胞的生命歷程欄目導(dǎo)引第六章細(xì)胞的生命歷程本章網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末綜合檢測本章網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

2025-07-22 12:36

(人教版)高中生物必修二：62基因工程及其應(yīng)用同步練習(xí)(含答案)-資料下載頁

【總結(jié)】一、選擇題1．中國新聞網(wǎng)報道，阿根廷科學(xué)家近日培育出了世界上第一頭攜帶有兩個人類基因的牛，因此有望生產(chǎn)出和人類母乳極其類似的奶制品。下列敘述正確的是(　　)①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異?、贒NA連接酶將目的基因與運載體黏性末端的堿基對連接起來　③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料?、苁芫咽抢硐氲氖荏wA．①②③④　　　　　　 B．③④C．②③④ D．①③④解析：

2025-06-28 06:49

2017人教版高中生物選修三13基因工程的應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版選修三基因工程的應(yīng)用情境導(dǎo)入知識目標(biāo)：。。能力目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上探究，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，培養(yǎng)收集處理信息的能力、分析和解決問題的能力及交流與合作的能力。情感態(tài)度價值觀：，培養(yǎng)愛國主義熱情。。教學(xué)重點：基因工程在植物和動物等方面的應(yīng)用教學(xué)難點：乳腺生物反應(yīng)器

2024-12-09 14:55

高中生物必修一第六章練習(xí)及答案-資料下載頁

【總結(jié)】第6章細(xì)胞的生命歷程一、選擇題1．有關(guān)動物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是()A．細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成B．同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期C．在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞D．在分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒2．下列選項中，兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是()A．蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞 B．小鼠骨髓瘤細(xì)胞

2025-06-22 00:46

20xx人教版高中生物選修3專題1第3節(jié)基因工程的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】基因工程專題一第三節(jié)基因工程的應(yīng)用專題一目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點精析3思維升華4知識構(gòu)建5課時作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1．舉例說出基因工程的應(yīng)用及取得的豐碩成果。(重點

2024-11-18 07:15

20xx-20xx人教版高中生物必修2第4章基因的表達(dá)word章末檢測-資料下載頁

【總結(jié)】第4章《基因的表達(dá)》(60分鐘，100分)一、選擇題(每小題分，共50分)1.馬鞍山質(zhì)檢圖甲為人體細(xì)胞中某種生理過程的示意圖，表乙為部分氨基酸的密碼子表。下列說法錯誤的是()甲密碼子CGAGCUUGG氨基酸精氨酸丙氨酸色氨酸乙A．1中含有氫鍵B．1、3、4中均

2024-11-16 04:22

20xx人教版高中生物必修1第六章第一節(jié)細(xì)胞的增殖-資料下載頁

【總結(jié)】第六章細(xì)胞的生命歷程第一節(jié)細(xì)胞的增殖問題探討：個體大小的差異是由細(xì)胞的大小還是細(xì)胞的數(shù)量造成的？生物體的生長，既靠細(xì)胞生長增大細(xì)胞體積，也靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量。不同動植物同類器官或組織的細(xì)胞大小一般沒有明顯的差異，那么，什么因素限制了細(xì)胞的大?。恳?、細(xì)胞不能無限長大實

2024-11-16 22:26

20xx人教版高中生物必修2第六章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧

20xx人教版高中生物必修2第六章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案-wenkub

20xx人教版高中生物必修2第六章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案(已修改)

20xx人教版高中生物必修2第六章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)