【總結(jié)】第一篇:解一元一次方程數(shù)學(xué)課件 一元一次方程指只含有一個(gè)未知數(shù)、未知數(shù)的最高次數(shù)為1且兩邊都為整式的等式。下面是關(guān)于解一元一次方程數(shù)學(xué)課件的內(nèi)容,歡迎閱讀! 教學(xué)目的: 理解一元一次方程解簡單應(yīng)...
2024-10-28 18:40
【總結(jié)】第一篇:解一元一次方程_教案2(推薦) 等式的性質(zhì)與方程的簡單變形 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解一元一次方程的概念。 2.掌握含有括號(hào)的一元一次方程的解法。 3.掌握去分母解方程的方法,體會(huì)到轉(zhuǎn)化...
2024-10-28 20:16
【總結(jié)】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學(xué)知識(shí)第2課時(shí)去分母解一元一次方程學(xué)知識(shí)第2課時(shí)去分母解一元一次方程解一元一次方程的一般步驟:變形名稱具體做法去分母在方程兩邊同乘各分母的____________去括號(hào)
2025-06-18 22:33
【總結(jié)】課題:(一)第2課時(shí)課題解一元一次方程(一)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能通過分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系建立方程解決問題,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)方程模型的重要性;掌握移項(xiàng)方法,學(xué)會(huì)解“ax+b=cx+d”類型的一元一次方程。過程方法理解解方程的目標(biāo),體會(huì)解法中蘊(yùn)涵的化歸思想。情感態(tài)度使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。重點(diǎn)分析解法難點(diǎn)畫框圖、標(biāo)
2024-08-26 06:44
【總結(jié)】2.解一元一次方程第1課時(shí),第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)三分。,1.了解一元一次方程的概念.2.掌握一元一次方程的解法.(重點(diǎn))3.能熟練地解一元一次方程.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),第二頁,編輯于星期六:六點(diǎn)三分...
2024-10-21 19:29
【總結(jié)】1、2、3、4、5、6、7、8、9、
2025-06-18 20:17
【總結(jié)】《解一元一次方程》教學(xué)反思 《解一元一次方程》教學(xué)反思1利用一元一次方程解應(yīng)用題是第六章的一個(gè)重點(diǎn),而對(duì)于學(xué)生來說又是學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。我對(duì)應(yīng)用題的題型給學(xué)生做了歸納并且每種題型都出一道題目與...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)基本信息學(xué)科歷史年級(jí)九年級(jí)教學(xué)形式教師賈云單位河南省濟(jì)源市克井一中課題名稱人類邁入“電氣時(shí)代”學(xué)情分析知識(shí)基礎(chǔ)方面:學(xué)生在教材第14課《“蒸汽時(shí)代”的到來》中已經(jīng)接觸了人類歷史上的第一次工業(yè)革命,對(duì)工業(yè)革命有了初步感性的認(rèn)識(shí)。因此,可以讓學(xué)生結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過
2024-11-21 05:23
【總結(jié)】卷首語:有了知識(shí)的澆灌,你也會(huì)成為參天大樹…(1),只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是一次的方程,叫做.做.求方程解的過程叫做.:根據(jù)等式的性質(zhì),把方程變形成‘
2025-06-12 02:37
【總結(jié)】5.1一元一次方程學(xué)案姓名:__________學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈通過觀察,歸納一元一次方程的概念.⒉體會(huì)解決問題的一種重要的思想方法——嘗試檢驗(yàn)法.⒊理解等式的兩個(gè)性質(zhì),并初步學(xué)會(huì)利用等式的兩個(gè)性質(zhì)解一元一次方程.學(xué)習(xí)重點(diǎn)利用等式的兩個(gè)性質(zhì)解一元一次方程.學(xué)習(xí)難點(diǎn)一元一次方程的概念和用嘗試檢驗(yàn)法求方程的解探探
2024-12-08 00:15
【總結(jié)】3.2解一元一次方程(一)⑵姓名座號(hào)月日1、在方程的兩邊加上或減去同一項(xiàng),相當(dāng)于把原方程中的項(xiàng)__改變符號(hào)_后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做_移項(xiàng)_,其依據(jù)是_等式性質(zhì)1_,移項(xiàng)要注意__變號(hào)___.2、在方程的一邊交換兩項(xiàng)的位置__不___改變項(xiàng)的符號(hào),而移項(xiàng)__要___改變符號(hào).3、解方程x+2
2024-08-27 16:59
【總結(jié)】一元一次方程課題一元一次方程課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)學(xué)科網(wǎng)]⒈通過對(duì)多種實(shí)際問題的分析,感受方程作為刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型的意義.⒉通過觀察,歸納一元一次方程的概念.⒊體會(huì)解決問題的一種重要的思想方法----嘗試檢驗(yàn)法.⒋理解等式的兩個(gè)性質(zhì),并初步學(xué)會(huì)利用等式的兩個(gè)性質(zhì)解一元
2024-11-20 02:17
【總結(jié)】設(shè)計(jì)者:沈海尉動(dòng)腦筋:一件工作,甲單獨(dú)做需要15天完成,乙單獨(dú)做需要12天完成,現(xiàn)在甲先單獨(dú)做1天,接著乙又單獨(dú)做4天,剩下的工作由甲、乙兩人合做。問合做多少天可以完成全部工作任務(wù)?分析:設(shè)剩下的工作兩人合做需x天完成,那么甲做了________天,完成的工作量為_
2024-11-10 01:51
【總結(jié)】解一元一次方程復(fù)習(xí)課一方程方程是含有未知數(shù)的等式.方程的解是使方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的取值.一元一次方程是只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是1,各項(xiàng)均為整式的方程.,哪些是一元一次方程?不是的說明理由.(1)(2)(3)
2025-07-21 10:44
【總結(jié)】例1:學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚,初一同學(xué)每人搬6塊,其他年級(jí)同學(xué)每人搬8塊,總共搬了400塊,問這些新團(tuán)員中有多少名初一同學(xué)?初一同學(xué)其他年級(jí)總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系:解:設(shè)新團(tuán)員中有x名初一同學(xué),則根據(jù)題意,得:
2024-08-25 01:36