【總結】《秋》教學目標《秋》,感受、了解音樂作品,感受、了解音樂如何描繪秋景及表現與之相關的人類社會生活。,組織課堂討論,引導學生比較、總結音樂與文學、美術等姊妹藝術在表現“秋天”同一題材時藝術特點上的相同與不同。重點與難點、舒展的聲音表現歌曲的抒情意境。。教學過程一、歌曲簡介小提琴協奏曲《四季》意大利作曲家維瓦
2024-11-28 02:52
【總結】2020-2020學年湖北省恩施州利川市長順中學七年級(上)期中數學試卷一、選擇題(將唯一正確答案的代號填入答題卡中.每題3分,共36分)1.﹣的倒數是()A.2B.C.﹣2D.﹣2.下列計算正確的是()A.﹣8﹣3=﹣5B.0﹣(﹣6)=﹣6C.
2024-11-15 00:01
【總結】期中檢測題【本檢測題滿分:120分,時間:120分鐘】一、選擇題(每小題3分,共24分)1.(2020·安徽中考)在4,2,1,3這四個數中,比2小的數是()A.4C.1,互為相反數的是()(+7)與+(-7)
2024-11-15 00:06
【總結】《余角、補角(第1課時)》【學習目標】1.在具體情境中了解對頂角,知道對頂角相等;2.經歷觀察、操作、說理、交流的過程,進一步發(fā)展空間觀念,學習有條理的表達數學問題;3.會運用互為余角、互為補角、對頂角的性質來解決問題.【學習難點】運用互為余角、互為補角、對頂角的性質來解決問題.【教學過程】
2024-12-09 13:19
【總結】《伏爾塔瓦河》教學目標:掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關文化)。重點:掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律,體會主題旋律中所蘊含的深厚愛國熱情。難點:聽后會鑒賞音樂的結構及主題思想。教學過程:1、導入:在上一課,欣賞了四首以歌頌祖國為題材的中國歌曲,這節(jié)課欣賞一首以
【總結】張家港市梁豐初級中學2020-2020學年第一學期期中試卷初一歷史一、選擇題:(把每題的答案填在答案卷答案卷的表格中,每題2分,共50分)年3月底,中國國家博物館將中華第一鼎——“司母戊鼎”正式更名為“后母戊鼎”。右圖為該鼎腹部的文字拓片,其文字屬于A甲骨文B金文C隸書
2024-11-14 23:44
【總結】正數和負數教學目標知識與技能1了解正數與負數是實際生活的需要。2會判斷一個數是正數還是負數。3會用正、負數表示具有相反意義的量。過程與方法通過正、負數學習,培養(yǎng)學生應用數學知識的意識,訓練學生運用新知識解決實際問題的能力。情感態(tài)度與價值觀1通過教師、學生雙邊的教學
2024-12-09 14:31
【總結】數軸【學習目標】1.掌握數軸的三要素:原點、正方向和單位長度,會準確畫出數軸;2.能將已知數在數軸上表示出來,能說出數軸上的已知點所表示的數.【活動過程】活動一閱讀課本P8~P9至“思考”后,解決下列問題.文具店、書店與玩具店依次坐落在一條東西走向的大街上,文具店在書店西邊20米,玩具店位于書店東邊100米處.(
2024-12-09 14:30
【總結】有理數的加法課題:(2)序號:08學習目標:1、知識和技能:掌握有理數加法運算律2、過程和方法:在自主探究中總結有理數加法有哪些運算律3、情感、態(tài)度、價值觀:在合理適用
【總結】有理數的減法課題:(2)序號:10學習目標:1、知識和技能:掌握運算律在有理數減法中的應用2、過程和方法:自主探究運算律在有理數減法運算中的應用3、情感、態(tài)度、價值觀:
2024-12-09 14:29
【總結】有理數的乘法課題:有理數的乘法(2)序號:12學習目標:1、知識和技能:經歷探索有理數乘法的交換律、結合律、和分配律,并能靈活運用乘法運算律進行有理數的乘法運算,使之計算簡便2、過程和方法:通過對問題的探索,培養(yǎng)
【總結】余角、補角、對頂角(2)學習目標,知道對頂角相等;、操作、說理、交流的過程,進一步發(fā)展空間觀念,學習有條理的表達數學問題;、互為補角、對頂角的性質來解決問題.學習難點運用互為余角、互為補角、對頂角的性質來解決問題.教學過程看誰記的牢1、如圖,O為直線AB上一點,∠AOD=90&
2024-12-09 10:54
【總結】第四章幾何圖形初步遵義學練考數學7上【R】角余角和補角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 16:09
【總結】整式教學目標和要求:1.通過本節(jié)課的學習,使學生掌握整式多項式的項及其次數、常數項的概念。(理解多項式、多項式的項、常數項、多項式的次數的概念,并能說出他們之間的區(qū)別和聯系)2.通過小組討論、合作交流,讓學生經歷新知的形成過程,培養(yǎng)比較、分析、歸納的能力。由單項式與多項式歸納出整式,這樣更有利于學生把握概念的內涵與外延,有利于學生知識的遷移和
2024-12-09 14:28
【總結】數軸教學目的和要求:1.使學生進一步理解有理數與數軸上的點的對應關系。2.鞏固在數軸上由數找點、由點讀數的方法。3.會借用數軸直觀的進行有理數的大小比較,體會數形結合的數學思想。教學重點和難點:重點:會比較有理數的大小。難點:如何比較兩個負數(尤其是兩個負分數)的大小。教學工具和方法:工具:應用投影儀,投影片。