【總結】《秋》教學目標《秋》，感受、了解音樂作品，感受、了解音樂如何描繪秋景及表現與之相關的人類社會生活。，組織課堂討論，引導學生比較、總結音樂與文學、美術等姊妹藝術在表現“秋天”同一題材時藝術特點上的相同與不同。重點與難點、舒展的聲音表現歌曲的抒情意境。。教學過程一、歌曲簡介小提琴協奏曲《四季》意大利作曲家維瓦
2024-11-28 02:52
【總結】2020-2020學年湖北省恩施州利川市長順中學七年級（上）期中數學試卷一、選擇題（將唯一正確答案的代號填入答題卡中.每題3分，共36分）1．﹣的倒數是（）A．2B．C．﹣2D．﹣2．下列計算正確的是（）A．﹣8﹣3=﹣5B．0﹣（﹣6）=﹣6C．
2024-11-15 00:01
【總結】期中檢測題【本檢測題滿分：120分，時間：120分鐘】一、選擇題（每小題3分，共24分）1.（2020·安徽中考）在4，2，1，3這四個數中，比2小的數是（）A.4C.1，互為相反數的是（）(+7)與+（-7）
2024-11-15 00:06
【總結】《余角、補角（第1課時）》【學習目標】1.在具體情境中了解對頂角，知道對頂角相等；2.經歷觀察、操作、說理、交流的過程，進一步發(fā)展空間觀念，學習有條理的表達數學問題；3.會運用互為余角、互為補角、對頂角的性質來解決問題.【學習難點】運用互為余角、互為補角、對頂角的性質來解決問題.【教學過程】
2024-12-09 13:19
【總結】《伏爾塔瓦河》教學目標：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律；聽辨西洋樂器；啟發(fā)學生形象思維；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂與相關文化）。重點：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律，體會主題旋律中所蘊含的深厚愛國熱情。難點：聽后會鑒賞音樂的結構及主題思想。教學過程：1、導入：在上一課，欣賞了四首以歌頌祖國為題材的中國歌曲，這節(jié)課欣賞一首以
【總結】張家港市梁豐初級中學2020-2020學年第一學期期中試卷初一歷史一、選擇題：（把每題的答案填在答案卷答案卷的表格中，每題2分，共50分）年3月底，中國國家博物館將中華第一鼎——“司母戊鼎”正式更名為“后母戊鼎”。右圖為該鼎腹部的文字拓片，其文字屬于A甲骨文B金文C隸書
2024-11-14 23:44
【總結】正數和負數教學目標知識與技能1了解正數與負數是實際生活的需要。2會判斷一個數是正數還是負數。3會用正、負數表示具有相反意義的量。過程與方法通過正、負數學習，培養(yǎng)學生應用數學知識的意識，訓練學生運用新知識解決實際問題的能力。情感態(tài)度與價值觀1通過教師、學生雙邊的教學
2024-12-09 14:31
【總結】數軸【學習目標】1．掌握數軸的三要素：原點、正方向和單位長度，會準確畫出數軸；2．能將已知數在數軸上表示出來，能說出數軸上的已知點所表示的數．【活動過程】活動一閱讀課本P8~P9至“思考”后，解決下列問題．文具店、書店與玩具店依次坐落在一條東西走向的大街上，文具店在書店西邊20米，玩具店位于書店東邊100米處．（
2024-12-09 14:30
【總結】有理數的加法課題：（2）序號：08學習目標：1、知識和技能：掌握有理數加法運算律2、過程和方法：在自主探究中總結有理數加法有哪些運算律3、情感、態(tài)度、價值觀：在合理適用
【總結】有理數的減法課題：（2）序號：10學習目標：1、知識和技能：掌握運算律在有理數減法中的應用2、過程和方法：自主探究運算律在有理數減法運算中的應用3、情感、態(tài)度、價值觀：
2024-12-09 14:29
【總結】有理數的乘法課題：有理數的乘法(2)序號：12學習目標：1、知識和技能：經歷探索有理數乘法的交換律、結合律、和分配律，并能靈活運用乘法運算律進行有理數的乘法運算，使之計算簡便2、過程和方法：通過對問題的探索，培養(yǎng)
【總結】余角、補角、對頂角（2）學習目標，知道對頂角相等；、操作、說理、交流的過程，進一步發(fā)展空間觀念，學習有條理的表達數學問題；、互為補角、對頂角的性質來解決問題.學習難點運用互為余角、互為補角、對頂角的性質來解決問題.教學過程看誰記的牢1、如圖，O為直線AB上一點，∠AOD=90&
2024-12-09 10:54
【總結】第四章幾何圖形初步遵義學練考數學7上【R】角余角和補角感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-15 16:09
【總結】整式教學目標和要求：1．通過本節(jié)課的學習，使學生掌握整式多項式的項及其次數、常數項的概念。（理解多項式、多項式的項、常數項、多項式的次數的概念，并能說出他們之間的區(qū)別和聯系）2．通過小組討論、合作交流，讓學生經歷新知的形成過程，培養(yǎng)比較、分析、歸納的能力。由單項式與多項式歸納出整式，這樣更有利于學生把握概念的內涵與外延，有利于學生知識的遷移和
2024-12-09 14:28
【總結】數軸教學目的和要求：1．使學生進一步理解有理數與數軸上的點的對應關系。2．鞏固在數軸上由數找點、由點讀數的方法。3．會借用數軸直觀的進行有理數的大小比較，體會數形結合的數學思想。教學重點和難點：重點：會比較有理數的大小。難點：如何比較兩個負數(尤其是兩個負分數)的大小。教學工具和方法：工具：應用投影儀，投影片。
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