20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1514多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式word課堂教學(xué)實(shí)錄(編輯修改稿)
2025-01-14 14:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方法。 【 鞏固新知 】 下面，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本課引入，求出 )2)(2( xbxa ?? 的乘積。 （稍后出示幻燈片問(wèn)題） （幻燈片展示）問(wèn)題：買好繡布，我回去量了一下，已知長(zhǎng) 30厘米，寬 20厘米，再請(qǐng)同學(xué)們幫我求一下，我需要繡圖的面積。 生：（自主完成，組內(nèi)交流） 師：（行間巡視，參與交流，點(diǎn)撥） （幻燈片展示） 問(wèn)題：我繡了一 段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)我正好繡了長(zhǎng)為 )2)(5( xx ?? 平方厘米大小的一個(gè)長(zhǎng)方形，請(qǐng)同學(xué)們幫我求一下，我還需要繡圖多少？ 三題分別請(qǐng)三同學(xué)板書 生 ： )2)(2( xbxa ?? =ab2ax2bx+4x2 生 ： )220)(230( xx ?? =60060x40 x+4x2 =4x2100x+600 生： )220)(230( xx ?? )2)(5( xx ?? =60060x40 x+4x2（ 10+5x+2x+x2） = 4x2100x+600107x x2 =3 x2107x+590 （學(xué)生講解解題思路，解題過(guò)程） 師：同學(xué)們的表現(xiàn)真棒，請(qǐng)大家談一談解題中的體會(huì)。 生：要用一個(gè)多項(xiàng)式中的 每一項(xiàng)分別乘以另一個(gè)多項(xiàng)的每一個(gè)項(xiàng)，不能遺漏。 師：你有這樣的錯(cuò)誤嗎 ? 生：嗯。 生：我在做第二題時(shí)把 40 x寫成了 40x，多項(xiàng)式相乘過(guò)程中要注意符號(hào)問(wèn)題。 師：真不錯(cuò)！ 生：結(jié)果要最簡(jiǎn)。 生：多項(xiàng)式相乘的結(jié)果中若有同類項(xiàng)，應(yīng)合并。 師：說(shuō)得真好！能合并的不
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