學(xué)校育人文化建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-11-12 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)底，要回歸“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”這兩個(gè)核心問題。學(xué)校所有育人活動(dòng)都是在解決“怎樣培養(yǎng)人”的問題。班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是每個(gè)班級(jí)特有的。它是學(xué)生智力水平和精神力量的有力表征。1．美化班級(jí)物質(zhì)文化。班級(jí)一墻一壁，一紙一畫都要滲透出平等、寬容、和諧、激勵(lì)和催人奮進(jìn)的現(xiàn)代化氣息，陽臺(tái)或角落里要種植綠色植物，除了具有觀賞功能，還要便于學(xué)生學(xué)習(xí)和觀察，從中確定“班花”。2．開發(fā)班級(jí)制度文化。根據(jù)班級(jí)實(shí)際，經(jīng)過民主協(xié)商，制定班規(guī)和班級(jí)公約，堅(jiān)持“依法治班”。班規(guī)等制度，要突出班級(jí)精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮制度的強(qiáng)制作用和激勵(lì)作用，使班級(jí)形成“事事有人做，人人有事做，時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做”的良好局面。3．強(qiáng)化班級(jí)文化。班主任要挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力、合作力，設(shè)計(jì)班旗、班歌、班徽、班名。在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生對這些班級(jí)特色
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