【總結(jié)】精美的報(bào)刊欣賞說(shuō)一說(shuō):欣賞了這些優(yōu)秀的手抄報(bào)作品你有什么感受?用自己的話說(shuō)說(shuō)什么叫手抄報(bào)。手抄報(bào)是有哪些部分組成組成的呢?手抄報(bào)的組成要素:刊頭、刊名、欄目、信息文章、插圖、尾花等。壁報(bào)的研究與設(shè)計(jì)手抄報(bào)版式設(shè)計(jì)遵循的原則:?對(duì)稱(chēng)與均衡?變異與秩序?空白與疏
2024-11-17 01:09
【總結(jié)】導(dǎo)入新課同學(xué)們,一提到春天,你們的腦海里首先想到的是什么呢?春天令人神往,春天充滿生機(jī),春天如詩(shī)如畫(huà)。下面我們一起來(lái)看看朱自清筆下的春又是怎樣的呢?。,精描細(xì)繪。,情景交融。、擬人等修辭手法描寫(xiě)景物。。
2025-06-20 22:44
【總結(jié)】《實(shí)用又美觀的日用產(chǎn)品》教案所在班級(jí)情況,學(xué)生特點(diǎn)分析:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”初一學(xué)生由于年齡閱歷等方面的限制,對(duì)生活中到處存在的美術(shù)設(shè)汁往往熟視無(wú)睹,缺少發(fā)現(xiàn)美、挖掘美的能力,而學(xué)生的感知又是最敏銳的,只需加以正確的引導(dǎo),比如觀察能力、審美能力的正確培養(yǎng),他們的審美情趣就一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。教學(xué)內(nèi)容分析:本單元屬于欣賞
2024-12-09 14:07
【總結(jié)】運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,通過(guò)構(gòu)圖、透視、用光等藝術(shù)手段,在一定的空間中塑造直接可觀的平面形象戒立體形象的藝術(shù)。美術(shù)的含義平面立面美術(shù)的主要分類(lèi):雕塑、設(shè)計(jì)、建筑、繪畫(huà)。雕塑的含義:雕塑的分類(lèi):雕塑是利用各種可雕可塑性物質(zhì)材料創(chuàng)作具有真實(shí)空
2024-08-24 20:46
【總結(jié)】富于創(chuàng)造力的造型?導(dǎo)學(xué):同學(xué)們,經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們大致了解了什么是美術(shù)。本課,我們將了解美術(shù)作品的創(chuàng)作過(guò)程,體會(huì)美術(shù)作品的立意與表現(xiàn)。美術(shù)作品的產(chǎn)生,一是源于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受,二是需要?jiǎng)?chuàng)造性的構(gòu)思與獨(dú)特的表現(xiàn)技巧?!督饺绱硕鄫伞犯当P(guān)山月周總理十分重視這件事。他對(duì)兩位畫(huà)家說(shuō),應(yīng)該把
2024-11-17 01:10
【總結(jié)】?美術(shù)的產(chǎn)生——一是源于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受,二是需要?jiǎng)?chuàng)造性的構(gòu)思和獨(dú)特的表現(xiàn)技巧。?藝術(shù)來(lái)源于生活,高于生活。江山如此多嬌(中國(guó)畫(huà)現(xiàn)代)傅抱石關(guān)山月《沁園春雪》毛澤東北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。
【總結(jié)】《飛來(lái)的花瓣》【教學(xué)目標(biāo)】:1、演唱歌曲《飛來(lái)的花瓣》,并嘗試二聲部的演唱。2、感受、體驗(yàn)老師頌歌所表達(dá)出的學(xué)生對(duì)老師感恩、祝福和深情的問(wèn)候。3、體會(huì)歌曲通過(guò)速度、力度、節(jié)奏等方面豐富的表現(xiàn)力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:演唱歌曲并通過(guò)速度、力度、節(jié)奏等方面的變化來(lái)表現(xiàn)歌曲情緒?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:1、休止符準(zhǔn)確演唱。2、聲部和諧。
2024-11-19 12:27
【總結(jié)】描繪我們的校園黃金分割與三分法構(gòu)圖黃金分割其實(shí)是一個(gè)數(shù)字的比例關(guān)系,即把一條線分為兩部分,此時(shí)長(zhǎng)段與短段之比恰恰等于整條線與長(zhǎng)段之比,其數(shù)值比為:1或1:三分法構(gòu)圖——簡(jiǎn)化了的黃金對(duì)角線構(gòu)圖對(duì)角線構(gòu)圖也是“黃金分割”的另一形式,其基本思想是提供了一條指引你視線的引導(dǎo)
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、初步認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器中的幾種打擊樂(lè)器,并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂(lè)形象,感受其情緒。3、通過(guò)樂(lè)曲欣賞來(lái)表現(xiàn)農(nóng)村豐收的情景,展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)重點(diǎn):感受民族管弦樂(lè)器《豐收鑼鼓》的音樂(lè)情緒及音樂(lè)形象。教學(xué)難點(diǎn):正確理解《豐收鑼鼓》的音樂(lè)形象。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】——校園雕塑校園美景富有朝氣的校門(mén)校園美景我校歷史的見(jiàn)證——大黃果樹(shù)校園美景動(dòng)力來(lái)源——食堂校園美景溫馨舒適的學(xué)生公寓校園美景知識(shí)的殿堂——教學(xué)樓思考?現(xiàn)在的校園雕塑作品適合我們的校園嗎?為什么?什么是校園雕塑?
【總結(jié)】《西風(fēng)的話》【教學(xué)目標(biāo)】1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《西風(fēng)的話》,在歌唱實(shí)踐中學(xué)習(xí)氣息的控制,保持聲音的位置統(tǒng)一。2、通過(guò)學(xué)唱歌曲了解簡(jiǎn)單的作曲知識(shí)與方法。3、教育學(xué)生珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱,有感情的表達(dá)歌曲意境。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)氣息的控制,在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一,唱準(zhǔn)旋律。
2024-11-19 12:26
【總結(jié)】重慶市彭水縣高谷中學(xué)2021-2021學(xué)年上學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題:共20題20分1.代表黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代居民的早期人類(lèi)是:C.半坡原始居民“殷商”或“殷”,原因是:D.“殷”字吉利《封神演義》中的故事傳說(shuō)大約發(fā)生在:
2024-11-28 16:25
【總結(jié)】1春朱自清第一課時(shí)有的人喜愛(ài)綠樹(shù)成蔭、“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏季;有的人喜愛(ài)稻浪泛金、碩果累累、“霜葉紅于二月花”的金秋;還有的人喜愛(ài)粉妝玉砌、玉樹(shù)瓊枝、“銀裝素裹,分外妖嬈”的寒冬。但我相信,學(xué)習(xí)了今天這篇課文后,大家一定會(huì)最?lèi)?ài)那個(gè)姹紫嫣紅、春意盎然、“吹面不寒楊柳風(fēng)”的暖春。
2025-06-21 04:57
【總結(jié)】《美術(shù)是個(gè)大家庭》教案設(shè)計(jì)課題:美術(shù)是個(gè)大家庭課型:欣賞·評(píng)述課時(shí)安排:2課時(shí)授課教師:謝玲玲年級(jí):初一年級(jí)第一單元第二課一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解美術(shù)作品的題材、主題、形式、風(fēng)格與流派相互之間的聯(lián)系以及美術(shù)與生活、歷史、文化的關(guān)系。2、能力目標(biāo):在欣賞各種作品的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的分類(lèi),并理解繪畫(huà),雕塑,工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)和現(xiàn)代設(shè)
2025-05-11 22:35
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第一單元·成長(zhǎng)的節(jié)拍·單元測(cè)試卷時(shí)間:60分鐘滿分:70分一、請(qǐng)你選擇(共20分)▲單項(xiàng)選擇(4小題,每小題2分,共8分)1.踏人中學(xué)大門(mén),每個(gè)人的心情都很激動(dòng)。在此期間,我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展。這里“新的成長(zhǎng)、
2024-12-03 05:48