20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞蛤蟆跳井1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)內(nèi)容：七年級(jí)音樂(lè)，第六單元，江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《蛤蟆跳井》，讓學(xué)生了解安徽民間藝術(shù)有關(guān)知識(shí)，特別是了解江淮流域特有的民間藝術(shù)。2、在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中，能積極參與各項(xiàng)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)探索與其相關(guān)的音樂(lè)文化及其他相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的能力。3、使學(xué)生喜歡安徽民歌及其他文化，激發(fā)

2024-11-19 04:01

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞船工號(hào)子1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《船工號(hào)子》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《船工號(hào)子》，能夠認(rèn)識(shí)勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)。2、通過(guò)欣賞，體驗(yàn)船工號(hào)子和勞動(dòng)歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)號(hào)子，使學(xué)生了解我國(guó)燦爛的民族文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)之情。重點(diǎn)：勞動(dòng)號(hào)子的音樂(lè)特點(diǎn)。難點(diǎn)：《船工號(hào)子》的各段體驗(yàn)和感受，辨別各段的不同音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入勞動(dòng)號(hào)子

2024-11-19 06:53

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元唱歌中學(xué)時(shí)代word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《中學(xué)時(shí)代》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)歌曲《中學(xué)時(shí)代》，并有感情的演唱歌曲，能夠用課堂樂(lè)器為歌曲伴奏。2、理解中學(xué)時(shí)代的重要性，珍惜中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，豎立為社會(huì)服務(wù)的理想。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：能夠熟練的演唱好歌曲《中學(xué)時(shí)代》，并理解其深刻的哲理。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、歌曲《中學(xué)時(shí)代》。2、歌曲常見的音樂(lè)結(jié)構(gòu)一段體A；二段體AB；三段體A

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元聽賞紅旗頌1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《紅旗頌》教學(xué)目的：感受樂(lè)曲《紅旗頌》的宏偉氣勢(shì)，體驗(yàn)調(diào)性轉(zhuǎn)換和速度、力度、樂(lè)器音色等音樂(lè)要素在作品表現(xiàn)中所起的作用。教學(xué)重點(diǎn)：感受樂(lè)曲的氣勢(shì)，理解作品的內(nèi)涵。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課教師播放《繡紅旗》、《五星紅旗我愛你》、《五星紅旗》音樂(lè)片段，讓學(xué)生歸納這一組歌曲的共同特點(diǎn)。（歌頌五星紅旗，表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)

2024-11-19 04:04

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞牧歌word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解我國(guó)蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對(duì)自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的興趣及對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)文化的熱愛。2、欣賞《牧歌》感受無(wú)伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力，多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點(diǎn)體驗(yàn)蒙古民歌的風(fēng)格，把握《牧歌》的特點(diǎn)及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)

2024-11-28 02:48

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》，感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的勇敢、緊張、愛國(guó)的蘇聯(lián)戰(zhàn)士形象。2、借助歌曲展開一次愛國(guó)傳統(tǒng)教育，引發(fā)對(duì)革命歷史題材音樂(lè)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解歌曲蘊(yùn)含的感情。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、小卡片教學(xué)過(guò)程：一、欣賞引入（一）、播放影片片段（借助影片熟悉戰(zhàn)

2024-11-19 01:47

2016秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞伏爾塔瓦河1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伏爾塔瓦河從下面圖片中，你能看出是哪個(gè)國(guó)家嗎？中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版伏爾塔瓦河是捷克最大的河流,它縱貫捷克國(guó)土,是捷克人民賴以生存的母親河,是捷克民族繁榮昌盛的搖籃,在捷克人民心中占有重要的地位。下面我們一起欣賞一首同名音樂(lè)作品——《伏爾塔瓦河》。

2024-12-08 11:34

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞藍(lán)色的探戈word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《藍(lán)色的探戈》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與音樂(lè)欣賞活動(dòng)并對(duì)舞曲音樂(lè)及其相關(guān)文化感興趣。2、聆聽《藍(lán)色的探戈》，感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒及音樂(lè)風(fēng)格，認(rèn)識(shí)探戈舞曲體裁。能力培養(yǎng)通過(guò)學(xué)生自己分析作品，感受、體驗(yàn)探戈的音樂(lè)情緒。會(huì)打歐洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏和拉丁美洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏。思想教育通過(guò)分析欣賞作品，使學(xué)生進(jìn)一步了解安德森

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元演唱彩色的中國(guó)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《彩色的中國(guó)》教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育，陶冶學(xué)生的情操。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音，用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點(diǎn)，能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過(guò)演唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)

2024-11-19 12:21

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞哈腰掛word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《哈腰掛》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《哈腰掛》，能夠認(rèn)識(shí)勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)。2、通過(guò)欣賞，體驗(yàn)拾木號(hào)子和勞動(dòng)歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)號(hào)子，使學(xué)生了解我國(guó)燦爛的民族文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)之情。重點(diǎn)：勞動(dòng)號(hào)子的音樂(lè)特點(diǎn)。難點(diǎn)：《哈腰掛》的各段體驗(yàn)和感受。教學(xué)流程一、導(dǎo)入1、思考下面兩種實(shí)踐結(jié)果導(dǎo)致的原

2024-11-28 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞美麗的草原我的家1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《美麗的草原我的家》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)演唱歌曲《美麗的草原我的家》,感受蒙古音樂(lè)獨(dú)特的長(zhǎng)調(diào)風(fēng)格。過(guò)程與方法：通過(guò)多種形式參與藝術(shù)活動(dòng)，感受音樂(lè)的美，提高學(xué)生思考與鑒賞音樂(lè)的積極性。情感態(tài)度與價(jià)值觀：對(duì)音樂(lè)與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的興趣及對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)文化的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)使

2024-11-19 12:20

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南》教案教學(xué)目標(biāo)1、專注聆聽《青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南》，能根據(jù)不同樂(lè)器的音色，分辨出常見樂(lè)器。2、能熟悉感知音樂(lè)主題片段。3、在欣賞過(guò)程中，隨音樂(lè)哼唱旋律，能夠?qū)⒆约旱那楦型度氲阶髌分腥?，感受和體驗(yàn)各種管弦樂(lè)器的音色在音樂(lè)中的表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)了解和拓展西洋管弦樂(lè)隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，掌握管弦樂(lè)隊(duì)的分類。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)辨

2024-11-19 12:26

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞回憶1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《回憶》教案教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)音樂(lè)劇欣賞，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)音樂(lè)劇是綜合性的審美舞臺(tái)消費(fèi)藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂(lè)興趣，發(fā)展音樂(lè)鑒賞評(píng)析能力，提高了音樂(lè)文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，形成健康向上的審美觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)本課以《貓》為載體，通過(guò)戲劇元素、舞蹈元素、音樂(lè)元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂(lè)劇,體驗(yàn)音樂(lè)劇音樂(lè)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)積極主動(dòng)的

2024-11-19 14:58

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞秋word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《秋》教學(xué)目標(biāo)《秋》，感受、了解音樂(lè)作品，感受、了解音樂(lè)如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會(huì)生活。，組織課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂(lè)與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時(shí)藝術(shù)特點(diǎn)上的相同與不同。重點(diǎn)與難點(diǎn)、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過(guò)程一、歌曲簡(jiǎn)介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第5單元演奏學(xué)吹豎笛word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豎笛吹奏教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理，學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè),用音樂(lè)表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂(lè)，感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程：一

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞飛來(lái)的花瓣1-資料下載頁(yè)

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞飛來(lái)的花瓣1(參考版)

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