【總結(jié)】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)內(nèi)容:七年級音樂,第六單元,江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《蛤蟆跳井》,讓學(xué)生了解安徽民間藝術(shù)有關(guān)知識,特別是了解江淮流域特有的民間藝術(shù)。2、在學(xué)習(xí)探索的過程中,能積極參與各項(xiàng)音樂實(shí)踐活動,主動探索與其相關(guān)的音樂文化及其他相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的能力。3、使學(xué)生喜歡安徽民歌及其他文化,激發(fā)
2025-11-10 04:01
【總結(jié)】《船工號子》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《船工號子》,能夠認(rèn)識勞動號子的特點(diǎn)。2、通過欣賞,體驗(yàn)船工號子和勞動歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、通過學(xué)習(xí)勞動號子,使學(xué)生了解我國燦爛的民族文化,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。重點(diǎn):勞動號子的音樂特點(diǎn)。難點(diǎn):《船工號子》的各段體驗(yàn)和感受,辨別各段的不同音樂特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入勞動號子
2025-11-10 06:53
【總結(jié)】《中學(xué)時代》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會歌曲《中學(xué)時代》,并有感情的演唱歌曲,能夠用課堂樂器為歌曲伴奏。2、理解中學(xué)時代的重要性,珍惜中學(xué)時代的學(xué)習(xí)機(jī)會,豎立為社會服務(wù)的理想。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):能夠熟練的演唱好歌曲《中學(xué)時代》,并理解其深刻的哲理。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、歌曲《中學(xué)時代》。2、歌曲常見的音樂結(jié)構(gòu)一段體A;二段體AB;三段體A
2025-11-19 02:52
【總結(jié)】《紅旗頌》教學(xué)目的:感受樂曲《紅旗頌》的宏偉氣勢,體驗(yàn)調(diào)性轉(zhuǎn)換和速度、力度、樂器音色等音樂要素在作品表現(xiàn)中所起的作用。教學(xué)重點(diǎn):感受樂曲的氣勢,理解作品的內(nèi)涵。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課教師播放《繡紅旗》、《五星紅旗我愛你》、《五星紅旗》音樂片段,讓學(xué)生歸納這一組歌曲的共同特點(diǎn)。(歌頌五星紅旗,表達(dá)對祖國、對
2025-11-10 04:04
【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解我國蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力,多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點(diǎn)體驗(yàn)蒙古民歌的風(fēng)格,把握《牧歌》的特點(diǎn)及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)
2025-11-19 02:48
【總結(jié)】《神圣的戰(zhàn)爭》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《神圣的戰(zhàn)爭》,感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的勇敢、緊張、愛國的蘇聯(lián)戰(zhàn)士形象。2、借助歌曲展開一次愛國傳統(tǒng)教育,引發(fā)對革命歷史題材音樂的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):理解歌曲蘊(yùn)含的感情。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、小卡片教學(xué)過程:一、欣賞引入(一)、播放影片片段(借助影片熟悉戰(zhàn)
2025-11-10 01:47
【總結(jié)】伏爾塔瓦河從下面圖片中,你能看出是哪個國家嗎?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版伏爾塔瓦河是捷克最大的河流,它縱貫捷克國土,是捷克人民賴以生存的母親河,是捷克民族繁榮昌盛的搖籃,在捷克人民心中占有重要的地位。下面我們一起欣賞一首同名音樂作品——《伏爾塔瓦河》。
2025-11-29 11:34
【總結(jié)】《藍(lán)色的探戈》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與音樂欣賞活動并對舞曲音樂及其相關(guān)文化感興趣。2、聆聽《藍(lán)色的探戈》,感受、體驗(yàn)其音樂情緒及音樂風(fēng)格,認(rèn)識探戈舞曲體裁。能力培養(yǎng)通過學(xué)生自己分析作品,感受、體驗(yàn)探戈的音樂情緒。會打歐洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏和拉丁美洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏。思想教育通過分析欣賞作品,使學(xué)生進(jìn)一步了解安德森
【總結(jié)】《彩色的中國》教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣,讓學(xué)生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育,陶冶學(xué)生的情操。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音,用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點(diǎn),能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):1、通過演唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)
2025-11-10 12:21
【總結(jié)】《哈腰掛》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《哈腰掛》,能夠認(rèn)識勞動號子的特點(diǎn)。2、通過欣賞,體驗(yàn)拾木號子和勞動歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、通過學(xué)習(xí)勞動號子,使學(xué)生了解我國燦爛的民族文化,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。重點(diǎn):勞動號子的音樂特點(diǎn)。難點(diǎn):《哈腰掛》的各段體驗(yàn)和感受。教學(xué)流程一、導(dǎo)入1、思考下面兩種實(shí)踐結(jié)果導(dǎo)致的原
2025-11-19 12:13
【總結(jié)】《美麗的草原我的家》教學(xué)目標(biāo)知識與技能:學(xué)會演唱歌曲《美麗的草原我的家》,感受蒙古音樂獨(dú)特的長調(diào)風(fēng)格。過程與方法:通過多種形式參與藝術(shù)活動,感受音樂的美,提高學(xué)生思考與鑒賞音樂的積極性。情感態(tài)度與價值觀:對音樂與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)通過各種音樂實(shí)踐活動使
2025-11-10 12:20
【總結(jié)】《青少年管弦樂隊(duì)指南》教案教學(xué)目標(biāo)1、專注聆聽《青少年管弦樂隊(duì)指南》,能根據(jù)不同樂器的音色,分辨出常見樂器。2、能熟悉感知音樂主題片段。3、在欣賞過程中,隨音樂哼唱旋律,能夠?qū)⒆约旱那楦型度氲阶髌分腥?,感受和體驗(yàn)各種管弦樂器的音色在音樂中的表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)了解和拓展西洋管弦樂隊(duì)的相關(guān)知識,掌握管弦樂隊(duì)的分類。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會辨
2025-11-10 12:26
【總結(jié)】《回憶》教案教學(xué)目標(biāo)通過對音樂劇欣賞,學(xué)生能夠認(rèn)識音樂劇是綜合性的審美舞臺消費(fèi)藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂興趣,發(fā)展音樂鑒賞評析能力,提高了音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),形成健康向上的審美觀和價值觀。教學(xué)重點(diǎn)本課以《貓》為載體,通過戲劇元素、舞蹈元素、音樂元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂劇,體驗(yàn)音樂劇音樂的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)積極主動的
2025-11-10 14:58
【總結(jié)】《秋》教學(xué)目標(biāo)《秋》,感受、了解音樂作品,感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會生活。,組織課堂討論,引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時藝術(shù)特點(diǎn)上的相同與不同。重點(diǎn)與難點(diǎn)、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過程一、歌曲簡介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦
【總結(jié)】豎笛吹奏教學(xué)目標(biāo):1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí),通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理,學(xué)會在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂,感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程:一