【總結(jié)】《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)第一單元《我上二年級(jí)了》主題二《我為集體添光彩》《我為集體添光彩》我愛(ài)我的班集體我們的大家庭我的班集體和老師、同學(xué)們交流一下,在集體中生活的感受我和集體的故事我和集體的故事集體生活真愉快集體生活真愉快
2024-11-17 01:43
【總結(jié)】年級(jí)六年級(jí)學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時(shí)1課時(shí)課業(yè)類型綜合?探索教學(xué)目標(biāo):顯性目標(biāo)::了解有關(guān)本地區(qū)飲食文化,如家鄉(xiāng)小吃的歷史,特色和繪制方法。:嘗試采用和工具來(lái)制作一份家鄉(xiāng)小吃。隱性目標(biāo):通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生了解有關(guān)本
2024-11-19 04:01
【總結(jié)】《云》說(shuō)課稿一、教材分析《云》是人音版二年級(jí)上冊(cè)第七課大海的歌中的一首歌曲,歌曲為D大調(diào),3/4拍,用簡(jiǎn)潔的歌詞和悠蕩的旋律把云比作帆船,描述了雨前云朵儲(chǔ)存雨點(diǎn)的狀態(tài),表現(xiàn)了作者對(duì)下雨和豐收的期盼。二、學(xué)生分析二年級(jí)是小學(xué)生形成自信的關(guān)鍵期,情緒不穩(wěn)定容易沖動(dòng),自控力不強(qiáng),因此我在教學(xué)上多表?yè)P(yáng)肯定孩子,學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)
2024-11-19 01:43
【總結(jié)】鋼鐵意志·變形金剛藝術(shù)展覽系列活動(dòng)變形金剛4大陸強(qiáng)勢(shì)上映,必定掀起全城熱議變形釐剛1:7億970萬(wàn)美元變形釐剛2:8億3630萬(wàn)美元變形釐剛3:11億2370萬(wàn)美元娛樂(lè)熱點(diǎn)來(lái)襲背景優(yōu)質(zhì)資源完美結(jié)合楊剛教授創(chuàng)作的三十二件變形釐剛作品,與《變形釐剛4》完美契合資源
2024-12-11 05:05
【總結(jié)】美術(shù)課《茂密的花》說(shuō)課稿本課選取學(xué)生非常熟悉的花作為教學(xué)內(nèi)容,有利于引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美,體驗(yàn)生活的美好。通過(guò)美術(shù)活動(dòng),能夠初步表現(xiàn)出花的美感及外形的不同特點(diǎn),用前后遮擋的方法畫(huà)出茂密的花。在傳統(tǒng)教學(xué)中,這是通過(guò)分析比較名家作品來(lái)講授花的前后遮擋近大遠(yuǎn)小的透視關(guān)系,理論性較強(qiáng),學(xué)生是被動(dòng)接受,而白板作為功能強(qiáng)大的信息技術(shù)手段,可以讓學(xué)生通過(guò)欣賞、比
2024-11-28 16:11
【總結(jié)】茂密的花根葉莖花蕾花蕊花瓣花萼參考圖片哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下花和葉子最接近哪種形狀?仔細(xì)看,繪畫(huà)作品中花和葉的形狀有什么變化?仔細(xì)看,繪畫(huà)作品中其它花和葉的形
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】抓住特點(diǎn)1、臉型2、五官3、發(fā)型1、你是哪種臉型的?2、你是哪種發(fā)型的?3、你的五官有什么特征?問(wèn)題眉開(kāi)眼彎嘴上翹八字眉眼淚雙流咬牙瞪眼鎖眉頭作業(yè)?1、畫(huà)自己的頭部或半身。?2、有表情。
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】2018人教部編版九上第14課《故鄉(xiāng)》教案 故鄉(xiāng) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 “晦暗、瓦楞、潮汛”等字詞的音形義。 ,把握文章主要內(nèi)容。 過(guò)程與方法 。 。 情感態(tài)度與...
2025-04-05 06:11
【總結(jié)】過(guò)新年總課時(shí)數(shù):第1節(jié)[來(lái)源:Zxxk.Com]教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲:過(guò)新年2、綜合訓(xùn)練教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲教學(xué)手段:錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過(guò)程:一、發(fā)聲練習(xí):同前節(jié)二、導(dǎo)入新課。1、課件從《鈴兒響叮鐺》進(jìn)入了新年的畫(huà)面,并配上聲音“過(guò)年啦,過(guò)年啦!”,使學(xué)生體
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】《學(xué)習(xí)途徑多》本課是第二單元第二課,通過(guò)大嘴巴丫丫的故事,展示遇到問(wèn)題的去解決的多種途徑,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)有很多途徑,初步養(yǎng)成解決問(wèn)題的基本能力。、觀察、動(dòng)手嘗試、不懂就問(wèn)等多種學(xué)習(xí)的方法,并初步嘗試在自己的學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用。,并初步嘗試拓展自己的學(xué)習(xí);【教學(xué)重點(diǎn)】?jī)A聽(tīng)、觀察、動(dòng)手嘗試、不懂就問(wèn)等多種學(xué)習(xí)
2024-12-08 00:13
【總結(jié)】×××∣×××∣××××∣×××∣噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣5566∣556∣?
2024-12-13 16:03
【總結(jié)】《愛(ài)護(hù)動(dòng)物》本課是第三單元親近大自然的第一課,從身邊的小動(dòng)物進(jìn)入課題,充分感受到動(dòng)物的可愛(ài),激起學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感,愿意和動(dòng)物交朋友的情感。引導(dǎo)小朋友善待動(dòng)物。、查找資料、調(diào)查、合作交流等活動(dòng)進(jìn)一步走近動(dòng)物、了解各種動(dòng)物的知識(shí)。,激起學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感,愿意和動(dòng)物交朋友的情感。,懂得如何與動(dòng)物相處,改正戲弄、虐待動(dòng)物的行為
2024-12-09 02:05
【總結(jié)】《告別小馬虎》本課時(shí)候第二單元第一課的內(nèi)容,從小馬虎的故事進(jìn)行著手,讓學(xué)生思考生活和學(xué)習(xí)中有哪些馬虎的習(xí)慣,讓學(xué)生知道馬虎會(huì)給生活帶來(lái)危害,培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真、細(xì)心、不粗心、不馬虎的態(tài)度。2【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到馬虎是一種不好的習(xí)慣,會(huì)給生活帶來(lái)危害,培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真、細(xì)心、不粗心、不馬虎的態(tài)度;2、幫助學(xué)
【總結(jié)】《他們貢獻(xiàn)大》《他們貢獻(xiàn)大》是蘇教版道德與法治第四單元第三課的部分。這一課主要學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)生活中有很多離不開(kāi)的勞動(dòng)者,通過(guò)走近他們發(fā)現(xiàn)他們工作的不易。學(xué)會(huì)珍惜資源,做到不浪費(fèi)?!局R(shí)與能力目標(biāo)】1、了解生活中不可缺少的勞動(dòng)者;2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜糧食,珍惜資源,拒絕浪費(fèi)。【過(guò)程與方法目標(biāo)】1、通過(guò)觀察農(nóng)民、交警、
【總結(jié)】夢(mèng)奇特的夢(mèng)飛我們坐著紙飛機(jī)上天啦!哦!這只鳥(niǎo)真大!看我們飛得多輕松!《夢(mèng)》夏加爾(俄羅斯)奇特的夢(mèng)奇特的夢(mèng)奇特的形象奇特的構(gòu)圖奇特的色彩奇特的夢(mèng)“即使來(lái)到巴黎,我的鞋上仍沾著俄羅斯的泥土;在迢迢千里外的異鄉(xiāng),從我意識(shí)里伸出的那只
2024-12-12 18:23