【總結】《學習途徑多》本課是第二單元第二課,通過大嘴巴丫丫的故事,展示遇到問題的去解決的多種途徑,讓學生知道學習有很多途徑,初步養(yǎng)成解決問題的基本能力。、觀察、動手嘗試、不懂就問等多種學習的方法,并初步嘗試在自己的學習中加以運用。,并初步嘗試拓展自己的學習;【教學重點】傾聽、觀察、動手嘗試、不懂就問等多種學習
2024-12-08 00:13
【總結】×××∣×××∣××××∣×××∣噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣5566∣556∣?
2024-12-13 16:03
【總結】《愛護動物》本課是第三單元親近大自然的第一課,從身邊的小動物進入課題,充分感受到動物的可愛,激起學生喜歡動物的情感,愿意和動物交朋友的情感。引導小朋友善待動物。、查找資料、調查、合作交流等活動進一步走近動物、了解各種動物的知識。,激起學生喜歡動物的情感,愿意和動物交朋友的情感。,懂得如何與動物相處,改正戲弄、虐待動物的行為
2024-12-09 02:05
【總結】《告別小馬虎》本課時候第二單元第一課的內容,從小馬虎的故事進行著手,讓學生思考生活和學習中有哪些馬虎的習慣,讓學生知道馬虎會給生活帶來危害,培養(yǎng)學生做事認真、細心、不粗心、不馬虎的態(tài)度。2【知識與能力目標】1、使學生認識到馬虎是一種不好的習慣,會給生活帶來危害,培養(yǎng)學生做事認真、細心、不粗心、不馬虎的態(tài)度;2、幫助學
【總結】《他們貢獻大》《他們貢獻大》是蘇教版道德與法治第四單元第三課的部分。這一課主要學習發(fā)現(xiàn)生活中有很多離不開的勞動者,通過走近他們發(fā)現(xiàn)他們工作的不易。學會珍惜資源,做到不浪費?!局R與能力目標】1、了解生活中不可缺少的勞動者;2、引導學生學會珍惜糧食,珍惜資源,拒絕浪費。【過程與方法目標】1、通過觀察農民、交警、
【總結】夢奇特的夢飛我們坐著紙飛機上天啦!哦!這只鳥真大!看我們飛得多輕松!《夢》夏加爾(俄羅斯)奇特的夢奇特的夢奇特的形象奇特的構圖奇特的色彩奇特的夢“即使來到巴黎,我的鞋上仍沾著俄羅斯的泥土;在迢迢千里外的異鄉(xiāng),從我意識里伸出的那只
2024-12-12 18:23
【總結】捏泥巴備課時間:授課時間:]教學目標△知識技能目標①通過學習探究各種泥器的制作方法,體驗泥的特性,感受捏泥給我們帶來的樂趣,并通過捏泥,體會陶藝的捏制成形的方法,嘗試制作各種泥器皿。②學習簡單的陶藝制作方法,體會中國陶藝的歷史文化,引導學生以生活為創(chuàng)作源泉進行創(chuàng)作。③小器皿
2024-11-19 06:53
【總結】全國美術六年級上冊·第14課考考你的觀察力在這段視頻中,都出現(xiàn)了哪些北京小吃?小吃展覽豆汁兒麻豆腐冰糖葫蘆雪花酪利用收集的資料和組內同學說一說,你家鄉(xiāng)的小吃有什么不同之處?關注看視頻要求:視頻中的老奶奶們做的
2024-12-11 04:47
【總結】過春節(jié)備課時間:授課時間:教學內容與目標:(1)顯性內容與目標::了解有關春節(jié)的文化、歷史,欣賞不同地區(qū)的不同習俗,培養(yǎng)學生注意觀察生活、熱愛生活、體會美好生活的情趣。:嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物,表達自己美
2024-11-19 01:43
【總結】《巧手扮我家》《巧手扮我家》是蘇教版道德與法治第一單元第三課的部分。這一單元的主旨是體現(xiàn)新課標中的“動手動腦,有創(chuàng)意的生活”,讓學生在巧扮的過程中體驗勞動的樂趣,增強家庭主人翁的意識和責任感?!局R與能力目標】1、引導學生對家中環(huán)境布置衛(wèi)生等問題提出自己的想法與看法。培養(yǎng)學生勤于觀察,善于動腦,樂于動手的習慣;
【總結】謎語大大一團棉花糖,高高掛在藍天上。天天飄來又飄去,小小雨滴里面藏。謎語大大一團棉花糖,高高掛在藍天上。天天飄來又飄去,小小雨滴里面藏。謎底:云聽一聽,辨一辨:范唱伴奏里里里里里
2024-12-11 04:53
【總結】《親親你,大自然》《親親你,大自然》是蘇教版道德與法治第三單元第三課的內容。這一單元目標側重于使讓兒童感受到大自然母親對我們無私的饋贈,我們的衣食住行都直接或者間接來自大自然,進而讓學生熱愛自然,親近自然,感受自然之美?!局R與能力目標】1、引導學生發(fā)現(xiàn)大自然的美麗,認識大自然是多姿多彩的;2、學習農諺,了解和農諺有段的自
【總結】《做誠實的孩子》《做誠實的孩子》是蘇教版道德與法治第四單元第一課的部分。這一課的主旨是學做一個誠實的孩子。通過本課的學習辨別是非,懂得說謊帶來的害處,讓同學們體驗誠實帶給別人和自己的快樂,敢于承認錯誤,不說謊話?!局R與能力目標】1、引導學生發(fā)現(xiàn)說謊帶來的害處;2、使學生結合故事,體驗誠實的快樂,培養(yǎng)學生辨別是非,做一個不
【總結】欣賞課《夏天的陽光》教學設計【教學目標】知識目標:聽賞音樂,感受音樂情境。感受歌曲前后兩部分的區(qū)別。能力目標:感受歌曲,用語言描述對歌曲的感受。情感目標:培養(yǎng)學生熱愛自己的家鄉(xiāng),樂觀生活的情懷?!窘虒W重點】聆聽音樂,感受不同的情緒?!窘虒W難點】能夠區(qū)分前后兩部分。【教學過程】導學案:收集有關瑞典國家的歌曲的資料欣賞不同國家的
2024-11-19 04:00
【總結】《云》導學案重慶市沙坪壩區(qū)紅糟房小學李清夢教學內容:學習歌曲《云》教學目標:1.運用合作探究的學習方式,初步學唱歌曲《云》,學會用輕柔的、高位置的聲音來唱歌,2.感受三拍子歌曲所構成的音樂形象。通過表演《云》感受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。3.引導學生用自己的方式編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌曲,發(fā)展學
2024-11-19 12:16