【總結】第一篇:我把掌聲送給你的作文教案 《我把掌聲送給你》作文指導教案教學目的: 1、通過對人的回憶或者事情描述,讓孩子學會從平凡小事中感受生活,感悟人生。 2、培養(yǎng)思維的邏輯性和條理性,能把一件事的...
2025-10-20 04:02
【總結】第一篇:我為我的老師喝彩 我為我的老師喝彩 生活中有許許多多人或事值得我們喝彩,但我最想為之喝彩的是我的老師。 冬去春來,轉眼一個學期又將快樂地結束。為了我們這群調皮的學生,你看,老師臉上又添了...
2025-10-06 10:18
【總結】第一篇:我為我的祖國驕傲 我為我的祖國驕傲 有一種稱呼亙古不變——那就是祖國;有一種信念萬古長青——那就是愛祖國。像兒女簇擁著自己的母親,像溪水匯成奔騰的海洋。心與心連成的呼喚,一次又一次使母親煥...
2025-10-06 10:40
【總結】第一篇:我把掌聲送給你-----作文指導 我把掌聲送給你——作文寫作指導 閱讀下面的文字,按提示和要求作文。 掌聲,生活中一個美麗而動聽的名詞。它可以表達肯定和贊美,也可以表達尊重和鼓勵。 你...
2025-10-20 03:19
【總結】第一篇:我把掌聲送給你作文指導 《我把掌聲送給你》 ——作文指導教學設計 東至縣昭潭中學陳壽樂 教學目標: 1、寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。 2、多...
2024-11-16 06:52
【總結】第一篇:《我把掌聲送給你》作文指導 《我把掌聲送給你》作文指導 合肥市第三十八中學吳靜 寫作的基本程序是:審題——立意——選材——結構——表達——修改。今天,我們也從這六個方面談談本文的寫作技巧...
2024-11-16 01:48
【總結】第一篇:我把掌聲送給你 我把掌聲送給你 我每天上下學都能看到一位一年四季永遠穿著破爛的軍衣和已經(jīng)磨破了的布鞋的駝背老頭,你是個靠討飯為生的乞丐。每次我從你身邊路過,都投去鄙夷的目光,并捂著鼻子邊跑...
2024-11-16 22:21
【總結】以掌聲為話題的九年級作文600字 【篇一】以掌聲為話題的九年級作文600字 每一次走下講臺,耳畔依舊縈繞著熱烈的掌聲;每一次獲得成功,掌聲是的禮物;每一次跨上新的階梯,我都會給自己一陣...
2025-04-05 07:39
【總結】 我為黨旗添光彩我為農(nóng)行做奉獻:為農(nóng)行的發(fā)展奉獻 我為黨旗添光彩我為農(nóng)行做奉獻 農(nóng)行,她承擔著支持“三農(nóng)”發(fā)展的重任,承擔著繁榮城鄉(xiāng)的使命。今天作為農(nóng)行人,我們要堅定方向,提升技能,優(yōu)化服務,壯...
2025-09-16 19:30
【總結】第一篇:我為祖國驕傲,祖國為我自豪 我為祖國驕傲,祖國為我自豪“中國”,多么神圣與親切??!她擁有五千年的偉大歷史,我身為一名中國人,感到無比的驕傲和自豪。是啊,五千年來,我們從茹毛飲血到基因工程,從...
2025-10-06 10:41
【總結】第一篇:《我把掌聲送給你的作文指導》 《我把掌聲送給你》作文指導 作文對于學生情感的表達,語文的學習,中考的應試,都有著極其重要的作用。我們作為老師對學生要多多指導,對于這篇作文《我把掌聲送給你》...
2024-11-16 02:33
【總結】第一篇:我把掌聲送給你 作文指導教學設計 一、創(chuàng)設情境,引發(fā)話題 1.創(chuàng)設情境 請幾名同學以《難忘的一次掌聲》為題上臺演講,無論演講得出色還是不盡如人意,我們都用掌聲鼓勵他(她),好嗎? ...
2025-10-20 04:18
【總結】第一篇:“我把掌聲送給你”作文指導教案 “我把掌聲送給你”作文指導課教案 這是一篇命題作文,雖然沒有給學生太多的空間想象,但是“掌聲”一詞,卻可以有不同的含義。它可以表達肯定和贊美,也可以表達尊重...
2024-11-16 02:49
【總結】高一國旗下演講:奮斗,為你響起成功的前奏參考發(fā)言稿 尊敬的教師,親愛的同學! 大家早上好!今天我們演講的標題是《奮斗,為你響起成功的前奏》。 甲:年青是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。 乙:知識是青...
2025-01-25 06:16
【總結】第一篇:《掌聲》的教案 閱讀點津 “上帝創(chuàng)造了有缺陷的人,讓人間的愛能在那里顯現(xiàn)。”這是一位殘疾的阿姨說過的一句話。同學們,其實在我們的身邊經(jīng)常會出現(xiàn)一些有殘疾的人,他們的世界因為殘疾而變得很小。...
2025-10-19 21:09