英語朗誦比賽(編輯修改稿)
2024-11-10 23:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 名，另有最佳人氣獎和最佳臺風獎。獲獎者將獲得ELAA頒發(fā)的榮譽獎狀?；顒臃桨福骸?、主辦單位：博雅外文協(xié)會二、活動時間：初賽4月29日，決賽5月13日三、活動地點：校內(nèi)。四、參加人員：全校英文詩歌愛好者，文學愛好者。五、報名形式：以個人或小組為單位。六、比賽形式：比賽由初賽和決賽兩部分組成。七、獎項設置：一、二、三等獎各一名，最佳臺風獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風獎和最佳魅力獎可根據(jù)情況進行調(diào)整）活動目的：本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學們的大學生活，使我校同學素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團活動參與的積極性，擴大社團的知名度和美譽度?；顒蛹殑t：一：活動分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩歌進行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進入復賽。二：決賽分兩個部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時朗誦，主辦方準備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予1520分鐘準備，進行即興朗誦。三：在選手準備即興朗誦期間，主辦方準備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。四：每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風進行分數(shù)選出一，二，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時選出最佳臺風獎和最佳參與獎人員，并頒發(fā)相應的獎品?；顒恿鞒?一、主持人介紹評委老師及嘉賓二、進入第一輪比賽三、評委老師進行打分，進行統(tǒng)計四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進行一些娛樂性節(jié)目五、進入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦六、比賽結(jié)束由評委給分并進行點評七、結(jié)合參賽者兩輪分數(shù)進行統(tǒng)計八、主持人宣布獲獎名單九、嘉賓頒獎十、比賽結(jié)束第四篇：英語朗誦比賽方案一、活動目的：通過本次英語朗誦比賽，提高學生的英語學習積極性，鞏固和保持學生學習英語的興趣，增強學生的英語語感和語言表達能力，豐富學生的校園生活，營造校園英語文化氛圍。二、活動步驟：在任課老師全面輔導的基礎上，進行班級朗誦比賽，各教師組織評比和獎勵。在此基礎上每班選拔兩名學生參加朗誦比賽。三、參賽內(nèi)容：以八年級選題內(nèi)容，課文《 》、或以英語故事、英語詩歌為主，可配樂朗誦。四、比賽形式：每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時間不超過5分鐘；五、活動時間，地點 ：2012年11月19日，多媒體教室六、評分標準：語音準確地道。（3分）語調(diào)規(guī)范自然。（3分）節(jié)奏感強，語流順暢。（2分）表情自然，表演投入。（1分）穿戴整齊、大方有禮。（1分）總分為10分。七、評委：英語組教師八、獎項設置：依據(jù)評委的打分，按分數(shù)高低、分年級設置一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。九、攝像【范例】（一）詩歌朗誦比賽方案時間：第四周周一（3月10日）下午第二節(jié)課后地點：科技樓800人會議室賽程篇：報名時間：第三周周四以前報名方式：報至 高二（3）班 陳麗然 處報名人數(shù)：高一、高二每班12組抽簽時間：周五中午12：40抽簽地點：高二六樓自修室（1）注：抽簽時可由班級派代表到場；未到的班級作棄權(quán)處理。選手朗誦稿以及配樂的磁帶或cd必須在選手抽簽之前（周五中午之前）交至高二（3）班；未交者做棄權(quán)處理。：稿件：選手須自己備稿。內(nèi)容最好圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題，可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩歌，也可是原創(chuàng)作品，作品要求內(nèi)容健康真實。如是原創(chuàng)作品，在報名時請說明，比賽時酌情加分（詳見評分細則）。形式：單人、雙人、集體均可，輔助表現(xiàn)形式僅限配樂、造型。賽程：（1）選手按照抽簽決定的順序出場表演，要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評分中扣去一定分數(shù)（詳見評分細
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