【總結(jié)】北風(fēng)寒流大雪冬天超級聯(lián)想寒流大雪北風(fēng)驕陽似火烈日炎炎秋高氣爽天朗氣清xífēn寒流襲來大雪紛飛寒流寒流大雪北風(fēng)蠟梅
2024-11-29 01:02
【總結(jié)】識字2蘇教版二年級語文下冊第一單元創(chuàng)設(shè)情境?同學(xué)們有沒有去過桂林？誰來說一說，你眼中的桂林是什么樣的？?“桂林山水甲天下！”碧水倒影秀峰對歌榕樹榕樹壯鄉(xiāng)象鼻駱駝筆架竹筏鸕鶿畫廊識字2
2024-11-29 00:57
【總結(jié)】春光明媚春暖花開春色滿園春意盎然驕陽似火烈日炎炎金風(fēng)送爽雁過留聲秋色宜人天朗氣清蘇教版二年級語文上冊我會讀xuělàcuì雪蠟翠huábīng
2024-11-29 00:56
【總結(jié)】“田里長草。”這個字謎的謎底是什么？是“苗”。下面我們來學(xué)習(xí)《識字4》，看看能不能從中找到答案呢。識字4初讀感知學(xué)習(xí)字詞品讀釋疑當堂檢測?核心問題：讀了兒歌，你知道怎樣區(qū)別“錨”和“貓”嗎？點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詞語意思。讀一讀
2024-12-13 16:13
【總結(jié)】二年級語文下冊導(dǎo)學(xué)案周彩蓮識字3設(shè)計理念教學(xué)目標1．學(xué)會本課生字，能正確、規(guī)范地書寫，理解由生字組成的詞語，正確、流利地朗讀詞語。2．學(xué)會本課12個生字，其中田字格上的3個生字只識不寫；理解由生字新詞。3．比較“木禾”、“竹艸”兩組容易混淆的偏旁，看圖讀熟與此相關(guān)的詞語。
2024-12-05 09:35
【總結(jié)】9、《青蛙看?！穼?dǎo)學(xué)案班級組名姓名【學(xué)習(xí)目標】1．我能學(xué)會本課10個生字，讀準字音，記住字形，初步了解它們在課文中的意思。2．我能正確、流利、有感情的分角色朗讀課文。3．我能說一說課文內(nèi)容。我能說出當我們遇到困難時，只要一步一步，不怕困難，堅持到底，就
2024-12-09 13:47
【總結(jié)】蘇教版語文二年級下冊《識字6》說課設(shè)計大慶市薩東二小崔波一、說教材。義務(wù)教育課程標準實驗教科書蘇教版第四冊《識字6》，本課是一組以動物名稱為內(nèi)容的“詞串”識字。教材以圖文并茂的形式把孩子們引進一個神奇的動物世界，教材介紹了12種動物，大多數(shù)是孩子們熟悉的。教學(xué)中運用自主學(xué)習(xí)的策略，充分調(diào)動孩子們已有的經(jīng)驗去識字，使認識事物和識字同步發(fā)展
2024-11-20 00:35
【總結(jié)】鳥資料寶袋白居易（772—846），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。太原(今屬山西)人。唐代著名現(xiàn)實主義詩人，唐代三大詩人之一。代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。字詞樂園道性微般骨君莫巢我會認
2024-12-12 17:19
【總結(jié)】第一篇：蘇教版二年級語文上冊《識字7》教學(xué)設(shè)計 《識字7》第一課時教學(xué)設(shè)計 六安市城北小學(xué):呂德普 教學(xué)目標： 1、學(xué)會本課前面4個生字，能正確、流利地朗讀小詩。 2、識字教學(xué)要以兒童熟識的...
2024-11-08 12:01
【總結(jié)】《識字8》教案教學(xué)目標：1、學(xué)會本課生字以及由生字組成的詞語，田字格上面的生字只識不寫，認識新偏旁。2、讓學(xué)生了解形聲字的構(gòu)字特點。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重、難點:學(xué)會生字詞，了解形聲字的構(gòu)字特點。教學(xué)準備：多媒體課件、生字卡片、詞卡、毛豆教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，猜謎導(dǎo)入1、秋天
2024-11-19 21:28
【總結(jié)】第一篇：蘇教版二年級語文上冊《識字7》教學(xué)設(shè)計 《識字7》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 知識與能力：學(xué)會本課7個生字，兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫。能正確、流利地朗讀小詩。 過程與方法：識字教學(xué)要將兒童...
2024-09-30 14:37
【總結(jié)】金色的落葉告訴大地，秋來了。殘破的荷葉告訴湖泊，秋來了。成熟的果子告訴人們，秋來了。秋天到了，大自然正悄悄發(fā)生變化，讓我們一起去水鄉(xiāng)游玩，看看秋景吧！識字1初讀感知學(xué)習(xí)字詞品讀釋疑當堂檢測?核心問題：這幾組詞語向我們介紹了什么？點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字
2024-11-17 10:16
【總結(jié)】“它是我的好朋友，每個同學(xué)全都有，文具書本幫我拿，可我還得背它走。(謎底：書包)”是的，書包是我們形影不離的好朋友。你知道嗎，“包”字可以和不同的偏旁組成新字，你想和這些生字交朋友嗎？識字8初讀感知學(xué)習(xí)字詞品讀釋疑當堂檢測?核心問題：你發(fā)現(xiàn)形聲字構(gòu)字有什么特點？點擊聽朗讀聽范讀，邊
【總結(jié)】識字7第一課時教學(xué)內(nèi)容：識字7教學(xué)目標1、學(xué)會本課生字和由生字組成的詞語。會正確、美觀地書寫“亭、聞、鳴”。2、通過觀察圖畫體會宇義，初步了解象形字、會意字的構(gòu)宇特點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。教學(xué)重點：能把本課生字正確、美觀地書寫出來。教學(xué)難點：通過觀察圖畫體會宇義，初步了解象形字、會意字的構(gòu)宇特點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣
【總結(jié)】蘇教版二年級語文上冊識字7練習(xí)題一、按要求填空。字聲母音序音節(jié)組詞亭聞鳴但二、看拼音，寫詞語。dànshìtínɡliúniǎomínɡěrwén
2024-11-11 07:05
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